第二学期品德与社会教学工作总结.doc
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1、第二学期品德与社会教学工作总结 新的学科新的挑战,在新学期开始,我承担了三年级品德与社会课的教育教学工作,我做了许多尝试,现对半年的教学如下: 一、充分挖掘教材,以教材为依托,培养学生的多项能力。 在第一单元的教学中,我以“参加集体活动有益还是无益”为题展开辩论会,学生积极性很高,多方搜集资料,派选正、反方队员,积极进行辩论,既培养了学生的学习兴趣,又锻炼了学生的语言表达能力,同时使学生更深地认识到了参加集体活动的好处。在学习第二单元和第三单元时,我调动学生的积极性,充分利用网络多媒体,让学生让王查一查、实地看一看培养学生动手搜集能力。 二、进行热爱家乡教育,培养热爱家乡的情感。 本教材的第二
2、单元是欢迎到我家乡来,教材充分关注本省的社会发展特点,突出地域特色,以小见大,以点带面。将“一山一水一圣人”拓展出去,将我国的名山大川、传统文化、古老文明、历史人物等知识有机的串联起来。我充分挖掘本地资源,让学生通过问大人、上网调查、搜集资料等方式搜集本地的名胜古迹、风景秀丽的地方、土特产、传统风俗、家乡工艺品、家乡名人,举行家乡风情博览会让学生认识家乡的美丽,感受家乡的魅力,培养学生热爱家乡的情感。 三、宣传环保,让学生爱护我们的生活环境。 第三单元主要是让学生在了解家乡、热爱家乡的基础上,进一步关注身边的生活环境,形成初步的环保意识。本单元“源于生活、贴近生活、引导生活”,我将学生的学习方
3、式变为探究性学习,在“垃圾带来的烦恼”、“节约用水”、“环境好我快乐”这几个主题活动中,我安排了讨论、调查、表演、制作、合作学习等方式,引导学生在活动中体验和感悟,让学生对环境污染有充分的认识。同时我也给学生补充大量的资料,让学生对环境问题认识更充分,通过举行保护环境报做什么“演讲会、“环境保护从我做起”黑板报等让学生在自己环保的同时宣传环保。 教师是学生学习的引导者,在教学过程中教师所体现的道德对儿童的发胀具有直接的教育意义。在教育教学中,我深刻认识到,作为一名教师,我担负的不仅仅是知识教育,更重要的是品德的教育。 三年级下学期品德与社会教学工作总结 *小学:* 本学期,本班在品德与社会科的
4、教学中能围绕培养学生团结互助,好学勤奋,有强烈的进取心和求知欲,热爱班集体这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼,学生已具备良好的学习习惯,集体主义精神增强,班级的凝聚力加强。 一、上课、备课是关键。教学中,正确把握教材的重点和难点,选择恰当的教学方法,提高了课堂效率,使学生明确正确的行为方式。 二、抓好训练,学以致用。注意理论与实际生活的联系,引导学生用理论指导自己的行动,并在生活中适时遵守,学生的各项行为习惯有很大的进步。 三、抓好落实,常抓不懈。紧密联系学校开展的活动,对学生进行教育,让学生在活动中自觉纠正行为错误,提高行为水平。 四、对于思想品质良好的同学,再进行科学的世界观
5、,价值观的教育。对于习惯较差,思想观念差的同学,从生活中入手,正面疏导,教育,使其养成良好的生活习惯和思想品质。做到因材施导。 五、从认知上引导学生。 1、让学生知道了祖国社会主义建设取得的伟大成就,增强学生-1- 的自豪感,热爱祖国的意识。 2、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例,初步树立了创新意识。 3、增强了学生的意志力,每个人都在平时的学习和生活中自觉磨练和培养自己的毅力。 4、让学生能够正确对待成功和失败,做到胜不骄败不馁。 5、让学生能分清是非,做到正确的事坚持做,错误的事情,再小也不做。 6、让学生的心胸更加开阔,身心更健康。 7、使学生懂得了名胜
6、古迹是中华文明的象征,人人都应爱护。 六、存在的问题。 1、学生的行为稳定性不够。道理都能明白,但言行不一。 2、学生的学习兴趣有些淡化,有敷衍了事的现象。 3、学生由于受家庭、社会等的影响,因此思想品德的形成仍然有一定的难度。 4、学生不能把学到的道理落实到实际行动上。这一点是做得最欠缺的一部分,需要作到理论联系实际。 七、今后努力方向 1、加强自身的修养。不断的学习,不断提高自身的素质,更好地教育学生。 2、紧密结合班级管理和学生的实际,进一步加强养成教育。 3、改变课堂教学模式,发挥学生的积极性和主动性,活跃课堂教学的气氛,引导学生走进大自然,走进生活,走进社会。 4、家庭与学校联合起来
7、,形成强大的教育势力,共同教育学生。 5、时刻注意学生的一言一行,及时纠正学生不良行为习惯。总之,经过这一学期来的努力,学生的养成教育进一步加强,学生的学习习惯、纪律习惯、习惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。但由于学生存在一定的自私心理,大部分学生表现出娇惯,好吃懒做、任性、主动性差的特点。这些行为习惯的改变是今后教育的主要方向。 *年*月*日 xx-xx学年度五年级第二学期品德与社会教学工作总结在这一学期中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照课标要求制定并实施教育教学。做到开学有计划,期末有总结,本人承担了五年级思想品德课的教育教学工作,现对一学期来的教学工作做
8、如下总结: 1、激活教学新观念。教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。 2、教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。 3、在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,保护环境的道德行为习惯,个
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