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二年级上册《学写日记》.ppt
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1、学写日记学写日记对比课文对比课文 明确日记格式明确日记格式我我的的发发现现 24 日记两则日记两则 6月月1日日 星期五星期五 阴阴 昨天晚上,我做了昨天晚上,我做了个梦,梦见我穿上了摆个梦,梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来进学校,同学们都投来羡慕的目光。羡慕的目光。、我我的的发发现现 19 蓝树叶蓝树叶 美术课上,老师教美术课上,老师教同学们画风景,要画上同学们画风景,要画上树、房子和小山。李丽树、房子和小山。李丽画好了近处的房子,远画好了近处的房子,远处的小山。她正要画
2、树,处的小山。她正要画树,可是绿铅笔找不到。可是绿铅笔找不到。、日日记记小小儿儿歌歌 时间、星期和天气,时间、星期和天气,三朵花儿别忘记。三朵花儿别忘记。写在首行正中间,写在首行正中间,日记格式记心里。日记格式记心里。赏识范文赏识范文 了解日记特点了解日记特点前段时间,妈妈去广州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从广州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来会给爸爸过生日,因为妈妈在家里会教我读书、妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,就是一种想哭的感觉。5月6日星期四阴 9月23日星期五晴今天是农历八月十六,妈妈说:“十五的月亮十六圆。月亮这么圆,这么亮,我
3、们出去散散步吧!”我和爸爸都同意了。我们在地上走,月亮在天上走。我停,月亮也停,我走,月亮也跟着走。月亮真是个跟屁虫啊!(日记可以写自己听到的、看到的、(日记可以写自己听到的、看到的、想到的)想到的)日日 记记 可可以以写写什什么么?写自己看到的写自己看到的 听到的听到的 想到的想到的 读到的读到的 梦到的梦到的 做过的做过的 、回忆生活回忆生活 确定日记内容确定日记内容观察范文观察范文 明确书写格式明确书写格式你也试一试吧!你也试一试吧!书写分享书写分享 培植日记乐趣培植日记乐趣 9月月10日日 星期六星期六 阴阴 我的奶奶今年我的奶奶今年81岁了,身体很岁了,身体很健康,眼睛不花,耳朵不聋
4、,走起路健康,眼睛不花,耳朵不聋,走起路来很轻快。奶奶整天在家里干家务,来很轻快。奶奶整天在家里干家务,有时还给我蒸包子。奶奶很辛苦,我有时还给我蒸包子。奶奶很辛苦,我要努力学习才能对得起奶奶。要努力学习才能对得起奶奶。(日记可以写人,所想)(日记可以写人,所想)10月月6日日 星期四星期四 雨雨 小鸭子在岸上走时摇摇摆摆,仿小鸭子在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停,脖子一叫个不停,脖子一伸一伸一suo,尾巴一翘一翘,身子一晃,尾巴一翘一翘,身子一晃一晃的,样子十分滑一晃的,样子十分滑ji,逗得我哈哈,逗得
5、我哈哈大笑。大笑。(日记可以写动物。所见、所感)(日记可以写动物。所见、所感)10月月18日日 星期二星期二 小雨小雨今天,我在学校的表现特别好,今天,我在学校的表现特别好,老师当着全班同学的面表扬了我。一老师当着全班同学的面表扬了我。一回回到到家,我就高兴家,我就高兴地地把这件事告诉了把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也特别开心。爸爸妈妈,他们也特别开心。我我以后一定每天都要表现棒一些,让爸以后一定每天都要表现棒一些,让爸爸妈妈天天都能这样开心。爸妈妈天天都能这样开心。(日记可以写学校里发生的事。所(日记可以写学校里发生的事。所做、所想)做、所想)4月月10日日 星期日星期日 阴阴 小鸭子在岸上走
6、时摇摇摆摆,仿小鸭子在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一佛刚学会走路的娃娃。它们一边走一边边“嘎、嘎、嘎嘎、嘎、嘎”叫个不停,脖子一叫个不停,脖子一伸一伸一suo,尾巴一翘一翘,身子一晃一,尾巴一翘一翘,身子一晃一晃的,样子十分滑晃的,样子十分滑ji,逗得我哈哈大笑。,逗得我哈哈大笑。日记能写动物今天是农历八月十六,妈妈说:“十五的月亮十六圆。月亮这么圆,这么亮,我们出去散散步吧!”我和爸爸都同意。我们在地上走,月亮在天上走。我停,月亮也停,我走,月亮也跟着走。月亮真是个跟屁虫啊!4月月10日日 星期日星期日 太阳乐呵呵太阳乐呵呵日记可以写所闻4月月10日日 星期日星期日 太
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