将进酒教案(公开课ppt).ppt
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2、羽汪玺羽王兵王兵九组:莫思琪九组:莫思琪张睿健张睿健四组:杨顺玛丽四组:杨顺玛丽扬程智扬程智张懿张懿发现问题:发现问题:1.什么是排比句?什么是排比句?2.炼句题答题步骤不规范!炼句题答题步骤不规范!3.对诗歌的理解还不具体!对诗歌的理解还不具体!课前演讲课前演讲主题:我心中的李白主题:我心中的李白要求:要求:1.1.脱稿演讲;脱稿演讲;2.2.自然大方;自然大方;3.3.声音洪亮;声音洪亮;4.4.观点明确。观点明确。让故事从这里开始 让精彩从这里绽放酣畅淋漓酣畅淋漓豪情飘逸豪情飘逸李白斗酒诗百篇,李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。长安市上酒家眠。天子呼来不上船,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙
3、。自称臣是酒中仙。杜甫杜甫饮中八仙歌饮中八仙歌学习目标学习目标1.1.诵读全诗,理解诵读全诗,理解李白情感的复杂李白情感的复杂变化变化,提高提高鉴赏鉴赏诗歌名句诗歌名句的能力的能力。2.2.知人论世,诵读知人论世,诵读品析,掌握分析品析,掌握分析诗歌情感诗歌情感的方法。的方法。3.3.体会李白体会李白蔑视权蔑视权贵、狂放不羁贵、狂放不羁的的性格。性格。初读提示:1.1.读准字音:读准字音:将进酒将进酒将进酒将进酒qing qing qing qing 金樽金樽金樽金樽zn zn zn zn 烹羊烹羊烹羊烹羊png png png png 岑夫子岑夫子岑夫子岑夫子c c c c n n n n
4、馔玉馔玉馔玉馔玉zhuzhuzhuzhu n n n n 恣恣恣恣z z z z 欢谑欢谑欢谑欢谑xuxuxuxu 沽酒沽酒沽酒沽酒g g g g 斟酌斟酌斟酌斟酌zhuzhuzhuzhu 千金裘千金裘千金裘千金裘qiqiqiqi 2.2.王安石说李白的诗王安石说李白的诗“词语词语迅快迅快”。看来,非高声诵读。看来,非高声诵读不能传达其情感气势。不能传达其情感气势。要求:自由诵读要求:自由诵读2 2分钟分钟读读吟诵提示吟诵提示感情的大起大落是感情的大起大落是这首诗一个显著的特这首诗一个显著的特点,这首诗中诗人的点,这首诗中诗人的感情有哪几个阶段的感情有哪几个阶段的变化?变化?诵诵将进酒将进酒君
5、不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。天生我材必有用,千金散尽还复来。天生我材必有用,千金散尽还复来。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三
6、百杯。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。与君歌一曲,请君为我倾耳听。与君歌一曲,请君为我倾耳听。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈
7、王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱?径须沽取对君酌。主人何为言少钱?径须沽取对君酌。主人何为言少钱?径须沽取对君酌。主人何为言少钱?径须沽取对君酌。五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,五花马,千金裘。呼儿将出换美酒,与尔与尔与尔与尔/同销同销同销同销/万万万万古古古古愁。愁。愁。愁。愤狂狂仗剑去国仗剑去国辞亲远游辞亲远游(725725)奉诏入京奉诏入京供奉翰林供奉翰林(742742)奸佞当道奸佞当道赐金返还赐金返还(744744)
8、与友畅饮与友畅饮做将进酒做将进酒(752752)初入长安初入长安无功而返无功而返(730730)探探内容:内容:1.各中情感如何通过吟诵传各中情感如何通过吟诵传达出来!达出来!2.导学案诗句赏析导学案诗句赏析(注意炼句题答题技巧!)(注意炼句题答题技巧!)3.我的疑问:我的疑问:酒对李白的诗有什么作用?酒对李白的诗有什么作用?要求:要求:组长明确分工,先一对一组长明确分工,先一对一组长明确分工,先一对一组长明确分工,先一对一讨论,然后组长带领跨层交流,讨论,然后组长带领跨层交流,讨论,然后组长带领跨层交流,讨论,然后组长带领跨层交流,明确小组观点及存在的疑难。明确小组观点及存在的疑难。明确小组
9、观点及存在的疑难。明确小组观点及存在的疑难。动手,动脑,动心,激情高效!动手,动脑,动心,激情高效!展展内容内容展示(展示(C1C1)名句名句1 11 1、2 2、3 3组组名句名句2 24 4、5 5组组名句名句3 36 6、7 7组组名句名句4 48 8、9 9组组要求:要求:1.1.惜时高效,语言简洁,惜时高效,语言简洁,脱稿展示!脱稿展示!2.2.条理清楚,分析具体到位,有总结条理清楚,分析具体到位,有总结有分析,力争有所总结、拓展、补充。有分析,力争有所总结、拓展、补充。3.3.非展示同学诵读全诗,进一步领非展示同学诵读全诗,进一步领会诗歌特点会诗歌特点。我的疑问:自由展示我的疑问:
10、自由展示我的疑问:自由展示我的疑问:自由展示析析内容内容点评(点评(A A)名句名句1 12 2组组名句名句2 25 5组组名句名句3 37 7组组名句名句4 48 8组组要求:要求:1.1.点评同学范读相关语句!然后点点评同学范读相关语句!然后点评(规范、方法和规律)。评(规范、方法和规律)。2.2.其他同学认真记录,用红色笔修其他同学认真记录,用红色笔修改,并及时质疑、补充。改,并及时质疑、补充。(注:质疑每人次酌情加(注:质疑每人次酌情加1 12 2分)分)我的疑问:自由点评我的疑问:自由点评将进酒将进酒君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回!君不
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