北师大版五年级数学上册《找因数》-PPT.ppt

1、因为78=56，所以56是7和8的（），7和8是56的（）。2、因为933=31，所以93是3和31的（），3和31是93的（）。因数倍数倍数因数知识回顾知识回顾 找因数找因数 北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册学习目标1、在用小正方形拼长方形的活动中或画长方形，体会找一个数的因数方法。2、能在1100的自然数中，找出某个自然数的所有因数，体会一个数的因数的个数是是有限用用1212个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？个小正方形拼成一个长方形，有哪几种拼法？在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。在下面的方格内画一画，并与同学进行交流。26=12 112=12 34=12 26=12 112=12 34=12 12=112，12=26，12=34，所以可，所以可以拼成以拼成“112”“26”“34”这三这三种长方形。种长方形。你能找到你能找到12的全部因数吗？想一想，的全部因数吗？想一想，试一试。试一试。12=112,12=26,12=34.12的因数有：1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找：我用除法算式找：121=12,122=6,123=4，124=3,126=2,1212=112的因数有：1,2,3,4,6,12.找一个数因数的方法找一个数因数的方法把这个数写成乘法算式，算式把这个数写成乘法算式，算式中的乘数就是这个数的因数。中的乘数就是这个数的因数。乘积是的乘法算式有：乘积是的乘法算式有：,。找出的全部因数。找出的全部因数。20的全部因数是：1,2,4,5,10,20.写出24的全部因数，说一说你是怎么找的。24=124=2()=()()=()()24的全部因数：_ 1238461，2，3，4，6，8，12，24。一个数的因数的特征：一个数的因数的特征：一个数的因数是有限的，其中最小的一个数的因数是有限的，其中最小的因数是因数是1，最大的因数是它本身，最大的因数是它本身。12的全部因数：1、2、3、4、6、1220的全部因数：1、2、4、5、10、2024的全部因数：1、2、3、4、6、8、12、24v1 1、一个数的因数一定比这个数小。（、一个数的因数一定比这个数小。（）v2 2、30003000的因数比的因数比3 3的倍数多。（的倍数多。（）v3 3、因为、因为5 56=306=30，那，那5 5和和6 6就是因数。（就是因数。（）v4 4、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个、一个数的因数一定比这个数小，倍数一定比这个 v 数大。（数大。（）v5 5、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越、一个数越大，它的因数的个数越多；一个数越 v 小，它的因数的个数就越少。（小，它的因数的个数就越少。（）v6 6、4848既是既是4848的因数，又是的因数，又是4848的倍数。（的倍数。（）v7 7、是所有非零自然数的因数。、是所有非零自然数的因数。（）对的请打对的请打“”，错的打，错的打“”。判断判断在方格上画长方形，使得它的面积16cm2，边长是整厘米数。（每个小方格的边长是1cm）(1)有哪几种画法？与同伴说一说。（2）在下面横线上写出16的全部因数。16的全部因数：_。1、2、4、8、161、3、5、151、3、7、211、3既是既是15的因数，又是的因数，又是21的因数。的因数。把48块月饼装在盒子里，每个盒子装得同样多，有几种装法？每种装法各需要几个盒子？如果有47块月饼呢？每个盒子装每个盒子装几块月饼几块月饼24 16 12864321需要盒子的需要盒子的个数个数2346812 16 24 48得到的结果就是原来的三位数。