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高中生物必修二第一章测试题.doc
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1、高二生物试题(二)1.豌豆的红花和白花是一对相对性状,由一对等位基因决定以下杂交组合中,能判断显隐性的是()A红花红花红花 B白花白花白花C红花白花红花、白花D红花红花红花、白花2.下列各项采取的实验方法分别是()鉴别一对相对性状的显隐性 不断提高水稻抗病品种的纯度鉴别一只羊是否为显性纯合子A杂交、测交、自交B杂交、自交、测交C自交、测交、杂交D测交、杂交、自交3.以黄色玉米(YY)与白色玉米(yy)作为亲本进行杂交,F2中有白色玉米80株,则理论上F2中纯合黄色玉米有()A120株B240株C160株D80株4.通过测交不可以推测被测个体的()A产生配子的种类 B产生配子的比例C基因型 D产
2、生配子的数量5.下列测交或自交的组合中,叙述正确的是()A纯合子测交后代都是纯合子B纯合子自交后代都是纯合子C杂合子自交后代都是杂合子D杂合子测交后代都是杂合子6.在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓后的小球要重新放回桶内,其原因是A避免人为误差 B避免小球的丢失C表示两种配子的数目要相等D小球可再次使用7.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是()A图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等 B的子叶颜色与F1子叶颜色相同C和都是黄色子叶、是绿色子叶D产生F1的亲本一定是YY()和yy()8.如果绵羊
3、的白色基因(B)对黑色基因(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的基因型分别()ABb、BB、bb BBB、Bb、bbCBB、BB、Bb DBb、Bb、bb9.一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮一个双眼皮,对这种现象最好的解释是()A3:1符合基因的分离定律B这对夫妇都含有单眼皮基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性C基因不能自由组合,产生了误差D单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换10.已知玉米有色子粒对无色子粒是显性现用一有色子粒的植株X进行测交实验,后代有色子粒与无色子粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不正确的是(A测
4、交后代的有色子粒的基因型与植株X相同B玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的D测交后代的无色子粒的基因型至少有三种11.某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为:Ab:aB:AB:ab=1:1:4:4,另一个雄性个体产生的配子种类及其比例为:Ab:aB:AB:ab=1:1:1:1,若上述两个体杂交,则其后代中出现aabb的概率为()A4%B10%C16%D25%12.爱尔夏花牛的斑点颜色有红色和褐色两种,颜色的基因型与相应的表现型如下表下列相关叙述,正确的是()MMMmmm雌性的表现型褐色红色红色雄性的表现型褐色褐色红色A褐色母牛产下的红色小牛
5、必为雌性B褐色母牛产下的褐色小牛必为雄性C红色公牛的子代雌性可能为褐色D红色公牛的子代雄性必为红色13.一个杂合子(Dd)自交时,含有隐性基因的花粉不可育,则自交后代表现型及比例为()A显性:隐性=3:1B全部为显性C显性:隐性=1:1D显性:隐性=2:114.黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完全显隐性关系的相对性状从种群中选定两个个体进行杂交,根据子代的表现性一定能判断显隐性关系的是()A绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交B绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交C绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交D黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交15.将具有一对相对性
6、状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米(异花传粉)个体间行种植具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D豌豆都为隐性个体,玉米均为显性个体16.下列关于遗传基本概念的叙述中,正确的是()A相对性状指同一种生物的同一种性状的不同表现类型,如棉花的粗绒与短绒B性状分离指在杂种后代中出现不同基因型个体的现象C等位基因指控制相对性状的基因,如D和dD表现型是指生物个体表现出来的性状,基因型相同,表现型一定相同17.某同学调查了一个家系,确定患有白化病该家系的具体情况为:一
7、对夫妇均正常,丈夫的父母均正常,丈夫的妹妹患有该病;妻子的父亲正常(不含致病基因),母亲是携带者(不患白化,但含致病基因)这对夫妇所生的正常孩子中是纯合子的概率是()ABCD18.已知某玉米基因型为YYRR,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()AYYRRBYYRrCyyRrDYyRr19.豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为()AYyRRYyrrBYyRrYyrrCYyRRyyrrDYyR
8、ryyrr20.某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a和B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:7,则F1与隐性个体测交后代表现型之比是A1:3B1:2:1C1:1:1:1D9:3:3:121.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其假说的叙述,正确的是()A假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立D根据假说推断,F1能产生数量比例为1:1的雌雄配子22.基因型为AabbDD的个体自交后,其后代表现型的比例接近于()A9:3:3:1B3:3:1:1C1:2
9、:1D3:123.孟德尔豌豆实验中,F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,其比例为9:3:3:1与此无关的解释是()AF1产生了4种比例相等的配子B雌配子和雄配子的数量相等CF1的四种雌、雄配子自由组合D必须有足量的F2个体24.如图为基因型AaBb的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于ABCD25.孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律其中,在研究基因的自由组合定律时,针对发现的问题提出的假设是()AF1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1BF1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等CF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,
10、比例为9:3:3:1DF1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子26.水稻香味性状与抗病性状独立遗传有香味和无香味由等位基因基因A、a控制,抗病(B)对感病(b)为显性为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示下列有关叙述不正确的是()A有香味为隐性性状B两亲本的基因型分别是Aabb、AaBbC两亲本杂交的子代中有香味抗病的纯种植株所占比例为D两亲本杂交的子一代自交,子二代中有香味抗病植株所占比例为27.水稻的高杆对矮杆是显性,糯性和非糯性是一对相对性状有人让一种高杆非糯性水稻与另一种矮杆非糯性
11、水稻杂交,得到的后代如图(这两对性状按自由组合定律遗传),则子代的矮杆非糯性中,能稳定遗传的占()ABCD28.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代()A表现型4种,比例为9:3:3:1,基因型9种B表现型2种,比例为3:1,基因型3种C表现型4种,比例为3:1:3:1,基因型6种D表现型2种,比例为1:1,基因型3种29.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉
12、花纤维长度范围是()A614厘米B616厘米C814厘米D816厘米30.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期致死),两对性状遵循基因自由组合定律,Aabb:AAbb=1:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是()ABCD31.某水稻颖色有黄、白两种类型,由两对等位基因控制(分别用E、e,F、f表示)科学家利用甲、乙两个纯合的白颖品系,分别与一纯合的黄颖品系丙进行杂交实验,结果如下表请据此回答下列问题:杂交实验组合后代表现型实验组合1实验组合2P甲丙乙丙F1类型及比例全是黄颖全是黄
13、颖F2类型及比例黄颖:白颖=9:7黄颖:白颖=3:1(1)两白颖亲本的基因型为:甲 ,乙 (2)杂交实验组合1的F2中,白颖的基因型有 种;杂交实验组合2的F2中,能稳定遗传的类型所占的比例是 (3)针对表中的实验结果,科学家的解释是:“该植物只有同时具有E、F基因时才表现出黄颖”现有纯合的黄颖品系和隐性纯合白颖品系,请你补充完善“实验组合3”来验证这一假设让 与 作为亲本杂交得F1,F1与 测交,统计子代的表现型及比例,若为黄颖:白颖= ,则说明该植物同时具有E和F基因时才表现为黄颖32.荠菜是一年生植物,果实的形状有三角形和卵圆形两种,两种纯合类型的荠菜杂交,F1全是三角形的,用F1与卵圆
14、形两个品种做了如下2个实验,结果如下:实验1:F1卵圆形,F2中三角形:卵圆形=3:1实验2:F1自交,F2的表现型及其数量比为三角形:卵圆形=15:1综合上述实验结果,请回答:(1)荠菜果形的遗传受 对等位基因控制,且遵循 定律(2)若果形由一对等位基因控制用A,a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则实验2的F2中所有三角形的个体理论上最多有种不同的基因型,其中比例最高的基因型应该为 ;三角形个体纯合子所占比例为 (3)现有2包基因型分别为aaBb和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分请利用三角形荠菜种子设计实验方案确定每包种子的基因型实验步骤:分别将这2包无标
15、签的种子和已知的三角形荠菜种子种下,待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和三角形荠菜种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计 结果预测:如果 ,则包内种子的基因型为aaBb;如果 ,则包内种子的基因型为aaBB试卷答案1.D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用【分析】判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物),杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状据此答题【解答】解:A、红花红花红花,可能
16、是纯合子自交,不能判断显性和隐性关系,A错误;B、白花白花白花,可能是纯合子自交,不能判断显性和隐性关系,B错误;C、红花白花红花、白花,这属于测交实验,不能判断红花和白花之间的显性和隐性关系,C错误;D、红花红花红花、白花,后代出现性状分离,说明红花相对于白花是显性性状,D正确故选:D2.B【考点】85:基因的分离规律的实质及应用【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因
17、型采用测交法【解答】解:在一对相对性状中区分显隐性,可以杂交法或自交法;不断提高水稻抗病品种的纯合度,采用连续自交法;鉴定一只羊是否纯种,可以测交法故选:B3.D【考点】85:基因的分离规律的实质及应用【分析】由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型) 亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAA:Aa=1:1全为显性AAaaAa全为显性AaAaAA:Aa:aa=1:2:1显性:隐性=3:1aaAaAa:aa=1:1显性:隐性=1:1aaaaaa全为隐性【解答】解:YYyyYy1YY:2Yy:1yy,因为F2中有白色玉米80株,黄色玉米:白色玉米=3:1,所以黄色玉米有803=240
18、,理论上F2中纯合黄色玉米有240=80故选:D4.D【考点】84:测交方法检验F1的基因型;85:基因的分离规律的实质及应用【分析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代代与隐性纯合子杂交,这就叫测交在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例【解答】解:A、测交可以推测被测个体产生配子的种类,A正确;B、测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,B正确;C、测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型,C正确;D、测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,D错误故选:
19、D【点评】本题考查测交方法检验子一代的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交实验的意义及应用,明确测交可以用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例,再对各选项作出准确的判断即可5.B【考点】85:基因的分离规律的实质及应用【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,纯合子能稳定遗传杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传纯合子自交后代仍然是纯合子,杂合子自交后代具有纯合子和杂合子【解答】解:A、纯合子测交后代不一定是纯合子,如AAaaAa,A错误;B、纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,B正确;C、
20、杂合子自交后代也有纯合子,如AaAaAA、Aa、aa,C错误;D、杂合子测交后代也有纯合子,例如AaaaAa、aa,D错误故选:B【点评】本题知识点简单,考查杂合子和纯合子的相关知识,要求考生识记杂合子和纯合子的概念,明确纯合子能稳定遗传,而杂合子不能稳定遗传6.C【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进
21、入不同的配子中当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合【解答】解:为了保证每种配子被抓取的概率相等,在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,使保证两种配子的数目相等,而且还有重复抓取多次以减少实验的误差故选:C【点评】本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过
22、程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等7.C【考点】86:对分离现象的解释和验证【分析】分析表格:表示是孟德尔用纯种黄色豌豆(YY)和绿色豌豆(yy)为亲本,杂交得到F1(Yy),F1自交获得F2,其中和的基因型均为Yy,均表现为黄色,而的基因型为yy,表现为绿色据此答题【解答】解:A、雄配子数量远多于雌配子,A错误;B、的基因型为yy,表现为绿色,而F1的基因型为Yy,表现为黄色,B错误;C、和的基因型均为Yy,均表现为黄色,而的基因型为yy,表现为绿色,C正确;D、产生F1的亲本可能是YY()和yy(),也可能是YY()和yy(),D错误故选:C【点评】本题结合图表,考查孟德尔遗
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- 高中生物 必修 第一章 测试
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