河南警察学院.doc
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1、河南警察学院2015-2016学年本科教学质量报告河南警察学院二一六年十二月1河南警察学院 2015-2016学年本科教学质量报告目 录前言1一、学院本科教学基本情况3(一)人才培养目标及服务面向3(二)本科专业设置情况3(三)在校生情况及本科生所占比例4(四)本科生源质量4(五)学生体质测试达标率5二、师资与教学条件5(一)师资队伍51教师结构52本科主讲教师情况53教授承担本科课程情况54师资队伍建设与培养5(二)教学基本条件61教学经费投入情况62教学用房63仪器设备64图书资料6三、教学建设与改革6(一)教学建设6 1.学科专业建设6 2.课程建设6 3.教材建设7 4.实践教学7 (
2、二)教育教学改革 7 1.人才培养方案改革 7 2.课堂教学改革 7 3.考试方法改革 8 4.本科毕业论文(设计)改革 8四、质量保障体系 8(一)完狠抓教风学风建设,突出教学中心地位 8(二)完善教学质量保障体系 9 1.建立健全教学管理制度,不断加大教学质量监控力度 9 2.坚持日常教学活动监测,持续加强过程管理 9 3.严抓教学督导,深化教学质量控制 9 4.实施“3+1”评教制度,强化结果引导 9 5.重视本科教学基本状态数据的采集与分析,促进以评促建工作 9五、学生学习效果10(一)学生学习满意度情况10(二)应届本科生毕业情况10 (三)学位授予情况10 (四)攻读研究生情况10
3、(五)学生获取专业资格证书情况10(六)学生获奖情况10(七)就业情况10(八)社会用人单位对毕业生评价11六、特色培育11 (一)加强人才培养的针对性11(二)构建“教、学、练、战”一体化的教学模式,突出公安职业特色11(三)强化校局共同体建设,实现校局全方位合作11(四)深化以“忠诚”教育为核心的校园文化建设11七、需要解决的问题12(一)加大投入,进一步改善办学条件12(二)采取措施,继续加大师资队伍建设力度12(三)完善机制,不断提高科研学术水平12前 言河南警察学院是河南省唯一的公安高等院校,学院前身是1949年2月成立的中共豫西区党委社会部保卫干部训练班,历经河南省公安干部学校、河
4、南省人民警察学校、河南公安高等专科学校等发展时期。2010年3月,经教育部、省政府批准设立河南警察学院。2012年8月,经省编办同意,开封警校、洛阳警校正式并入河南警察学院。学院现有三个校区,分别位于郑州、开封和洛阳,占地总面积1600余亩。学院立足于为河南公安工作和公安队伍建设服务,为河南经济社会发展服务,突出地域和行业特色。以本科教育为主,保留专科教育,适度开展继续学历教育,强化在职民警培训。学院现有河南省教育厅学术技术带头人25人,河南省高等学校青年骨干教师17人,公安部教学名师1人。学院侦查学专业、交通管理工程专业、法学专业等3个专业获得省级“专业综合改革试点”项目,治安学专业被评为省
5、级特色专业,侦查学专业被评为公安部重点培育专业,刑事科学技术实验教学中心和网络安全执法技术实验教学中心被批准为河南省实验教学示范中心建设单位。学院拥有国家级精品资源共享课程1门,省级精品资源共享课程1门。学院2016届本科毕业生考取硕士研究生45人,占全部本科毕业生的1.93%,占普通本科生的4.4%。学院为省级文明单位。2012年学院在公安部组织的全国公安院校首届教学技能大赛中荣获本科组一等奖,2013年在首届全国公安院校培训基地文艺大赛中囊括金、银、铜奖、优秀奖和优秀组织奖。2015年学院被省政府评为“上合会议”安保工作先进集体。2016年,学院派出1700名学警参加了G20杭州峰会安保任
6、务,被公安部授予集体二等功。自1978年开办学历教育以来,学院毕业生中涌现出以时代楷模任长霞为代表的一大批先进模范人物,其中有多人获全国公安系统英模称号,近万人立功受奖。目前,全省公安民警中学院毕业生将近半数,绝大多数已成为公安队伍的中坚力量,学院被誉为“中原警官的摇篮”。一、学院本科教学基本情况(一)人才培养目标及服务面向河南警察学院坚持政治建校、依法治校、质量兴校、人才强校、特色立校,以培养具有创新精神的公安应用型高素质专门人才为目标,突出地域和行业特色,为河南经济社会发展服务,为河南公安工作和公安队伍建设服务。(二)本科专业设置情况学院现有侦查学、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、法学
7、、经济犯罪侦查、应用心理学、信息管理与信息系统、行政管理、警务指挥与战术、禁毒学、网络安全与执法、公安管理学等13个本科专业(其中9个公安类专业),同时设置3个公安专业方向(公安法制、反恐怖、警务心理),涵盖法学、工学、理学、管理学4个学科门类。表1 学院本科专业设置情况一览表序号所属学科门类所属一级学科专业代码专业名称所在系部1法学公安学030602K侦查学侦查系2法学公安学030601K治安学治安系3工学公安技术083101K刑事科学技术刑事科学技术系4工学公安技术083103TK交通管理工程交通管理系5法学公安学030606TK经济犯罪侦查侦查系6法学公安学030615TK警务指挥与战术
8、指挥战术系7法学公安学030604TK禁毒学侦查系8工学公安技术083108TK网络安全与执法信息安全系9法学公安学030612TK公安管理学警察管理系10法学法学030101K法学法律系11理学心理学071102应用心理学基础部12管理学管理科学与工程120102信息管理与信息系统信息安全系13管理学公共管理120402行政管理警察管理系14法学公安学030601K治安学(公安法制方向)法律系15法学公安学030602K侦查学(反恐怖方向)指挥战术系16法学公安学030612TK公安管理学(警务心理方向)基础部合计4613169(三)在校生情况及本科生所占比例截止2016年9月,学校全日制在
9、校生6568人,折合在校生6635人,其中普通本科生4904人,改制生本科771人,普通专科生583人,改制生专科310人。普通本科生和改制生本科生占全日制在校生总数的86.40%。表2 全日制在校生统计情况全日制在校生人数比例(%)普通本科生490474.67普通专科5838.88改制生本科77111.74改制生专科3104.72总计6568100(四)本科生源质量学院2016年招生计划总人数为1720人,其中本科1620人,本科实际录取人数为1623人。表3 2016年我校招收本科生生源质量情况生源来自省份(个)省外招收人数省内招收人数省内文科最高超二本线分数省内理科最高超二本线分数省外文
10、科最高超录取线分数省外理科最高超录取线分数3216219214000表4 2016年本科招生专业总数及录取情况序号专业名称招生计划录取人数序号专业名称招生计划录取人数1侦查学1751768公安管理学1001002刑事科学技术1601609治安学(公安法制方向)1001003交通管理工程15015010禁毒学50504网络安全与执法15015011侦查学(反恐怖方向)50505治安学16516512公安管理学(警务心理方向)50496警务指挥与战术505013法学2702707经济犯罪侦查10010414应用心理学5049(五)学生体质测试达标率2015-2016学年,学院所有四个年级学生参加国
11、家体质健康标准测试,合格率为99%。二、师资与教学条件(一)师资队伍1.教师结构学院现有教职工767人,其中专任教师359人,占全院教职工总数的46.81%。师资队伍中具有高级专业技术职务教师171人,其中具有正高专业技术职务教师24人,具有副高专业技术职务教师147人。专任教师队伍中具有高级专业技术职务教师占专任教师总数的30.64%;具有硕士以上学位的专任教师211人,其中博士19人,硕士192人,占专任教师总数的58.77%。2.本科主讲教师情况为提高青年教师的整体教学水平,学院极为重视对新进教师进行师德、高教理论和教学相关知识培训,充分发挥老教师的传、帮、带作用,促使年青教师尽快提高教
12、育教学能力。我院支持青年教师在职攻读硕士、博士学位,有目标、有计划、有步骤地提高青年教师的学历层次。学院本科主讲教师共有339人,硕士以上教师132人,占比为38.94%;35岁以下101人,占全部本科主讲教师总数的29.79%,36岁至45岁的教师为152人,占44.84%,45岁以下的青年教师占到本科主讲教师总数的74.63%。3.教授承担本科课程情况学院鼓励教授、副教授为本科生授课。2016年,学校为本科生开设课程总量为219门。其中,教授为本科生上课人数是18人,占全校所有24名教授的比例为75%。教授讲授本科课程72门次,占课程总门次数1118的比例为6.44 %。4.师资队伍建设与
13、培养学院现有专任教师359人,其中40岁以下青年教师为159人,占专任教师总数的44.29%;河南省教育厅学术技术带头人25人,河南省高等学校青年骨干教师17人,公安部名师1人。(二)教学基本条件1.教学经费投入情况学院通过教学经费的持续投入,不断改善办学条件。2015年,学院的教学日常运行支出为818.14万元,生均本科教学日常运行支出为1245.64元。实验经费支出为60.11万元,实习经费支出为103.40万元。2.教学用房学院有三个校区,教学行政用房面积分别为:郑州校区8.15万平方米,开封校区3.78万平方米,洛阳校区3.70万平方米,三校区教学行政用房总面积为15.63万平方米,生
14、均教学行政用房23.80平方米。3.仪器设备学院教学科研仪器设备总价值8023.36万元,2015年新增值为331.36万元,生均教学科研仪器设备值1.22万元。近年学院建设了公共安全危机、图像技术、计算机犯罪侦查取证等特色实验室。教学科研仪器设备基本满足教育教学需求。4.图书资料图书馆藏纸质图书 97.58万册,生均纸质图书147册。本年度新增纸质图书32714册,生均4.93册。期刊总数574种,电子图书总数260万册,电子期刊总数3575种,数据库总数10个。三、教学建设与改革(一)教学建设1.学科专业建设学院现有侦查学、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、经济犯罪侦查、警务指挥与战术、
15、禁毒学、网络安全与执法、公安管理学等9个公安类专业,法学、应用心理学、信息管理与信息系统、行政管理等4个非公安专业,共计13个本科专业,同时设置3个公安专业方向(公安法制、反恐怖、警务心理),涵盖法学、工学、理学、管理学4个学科门类。学院侦查学专业、交通管理工程专业、法学专业等3个专业获得省级“专业综合改革试点”项目,治安学专业被评为省级特色专业,侦查学专业被评为公安部重点培育专业,刑事科学技术实验教学中心和网络安全执法技术实验教学中心被批准为河南省实验教学示范中心建设单位。2.课程建设2015-2016学年,学校共开设必修课程1118门次,选修课程259门次,其中公共选修课141门次,专业选
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