2020年高中家长会教师发言稿三篇.doc
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1、高中家长会教师发言稿三篇 各位家长: 你们好!我是高一(6)班的班主任*。 首先对大家的光临,表示欢迎和感谢!感谢你们对学校工作的支持,感谢你们对孩子成长的关注。 下面谈一下学生成绩的问题。 有一部分家长提出,孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分,初中也能考到七八十分,为什么到了高中,成绩不令人满意,甚至有些失望呢?现在,我们一起来分析一下各个学习阶段的特点,小学时以赏识教育为主,要在很小的时候培养学生的自信心,因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主,考试会照顾到大部分学生,因此分数也尚可。但是,高中教育,特别是在以高考为终极目的的大背景下,就是以选拔为目的了,所以,试题的难度与深度会有很
2、大的提升,得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习,是不合适的。 孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题,分数是他们问题的所在,而不是他们退步了。 家长们也许会问,孩子为什么会这样,其实因素很多,这不仅仅与学习基础有关,而且还与孩子的心态和习惯密切相关,学生的学习习惯很重要,高三的很多学生叹息,我们不是不想学,也不是不会学,而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯,备考的时候,只能是心有余而力不足。 为使学生提高成绩,要跟大家谈三个问题。 第一,加强学生学习习惯的培养,着重于以下几个习惯的养成: 其一,自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程,
3、一堂课能否学习好,其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习,才能对知识点有自己的判断,老师才能进行有效地辅导,所以自学的习惯尤为重要。 其二,讨论探究的习惯,发现问题,解决问题,学会合作,是一个成功社会人必须具备的素质,这一点同样也应该体现在学生的学习过程中,预习结束之后,由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题,这样不仅教会学生探究新知知识,更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题,对知识点的理解再表达,从而完成对知识的学习和掌握。 第二,加强对学生学习方法的指导 通过主题班会对学生进行学习方法的指导,其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。 第三,关注
4、情绪变化,加强心理疏导:发现问题;个别谈心,解决个体问题;开主题班会,解决共性问题;开展文体活动,缓解心理压力。 各位家长: 您们好!我是高一(17)班的班主任。首先,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是对我校工作的大力支持。召开这次家长会的目地是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况。今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材! 现在我就高一(17)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和家长交流。 一、学生分析 我班现有学生40人,其中男生20人,女生20人,祁县学生18人。现我把他们在学校情
5、况给大家大致说下。 二、针对各位同学的情况,我们的工作将围绕以下方面来做 (一)老师方面 加强班主任力度,深入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题;加强各任课教师团结协作,共同提高孩子们的学习成绩;加强各学科的作业和考核的检查,全面督促学生投入学习。 (二)学生方面 一是树立纪律观念,遵守校纪校规。二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。三是树立竞争观念。明确“竞争出成绩,竞争出人才”。 三、需要家长协调的几个方面 (一)保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱! 我要提醒各位家长:让学
6、生和别人比学习、比努力,而不是比穿的好,用的好。对于咱们的学生,我建议每两周生活费不超过200元,不要给孩子太多钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱,就是有可能分散他的精力如吃零食,并留心孩子有没有向同学乱借钱,乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定,不允许携带手机等通讯工具还有mp3、mp4,因为这都会无形中影响孩子的学习,让他们分心,并行形成攀比的心理,所以希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。有问题可以找和我或关老师,若带了手机一定要通知我。 (二)相信并鼓励自己的孩子。 (三)正确看待学生孩子的成绩。教导学生敢于
7、吃苦。 (四)加强与老师与您的孩子的沟通。 我们的任课老师积累了许多宝贵的的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心的解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的一万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩的好坏的是自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法,因为这样会害了孩子!如果碰到这种情况,您可以跟我来谈或是与任课老师交谈,这才是解决孩子问题的上上策! (五)正
8、确看待两年以后的高考。三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,态度决定一切! 最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长! 各位家长: 大家上午好!感谢你们从百忙中抽出身来出席今天的家长会。在此,我代表学校、代表黄校长、代表高一年级全体师生向各位家长的光临表示热烈的欢迎和中心的感谢。 学校召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭与学校之间的联系,双方携手,做好教育,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 按照学校的统一安排,本次家长会,我重点讲三方面的内容:一是介绍学校基本的办学情况,二是汇报本学期年级的主要工作,三是给家长提几点教育建议。 一、学
9、校的基本办学情况 我校创办于1938年,是山东省重点中学、山东省规范化学校、教育部重点课题实验学校、全国百家特色学校,现有118个教学班,94个高中教学班,24个初中教学班,在校学生6800人,教职工537名,一年来,在各级领导的关怀指导下,在您的关心支持下,学校遵循“学生提高、教师发展、家长满意、社会认可度高”的学年发展目标,学校进入了一个全新的时期,步入了健康发展的快车道。 学校创新年级管理体制,高中每个年级和初中部,分别由一位副校长或主任负总责,分别管理一个年级,对教学、管理等负总责,重点抓好教学研究,协调各级部关系。高中各年级设3个级部,初中每年级一个级部,各设级部主任一名,重点抓管理
10、。 学校建立健全促进教师成长的长效机制,提升教师素质,关注教师发展,改善教师待遇,关心教师健康,让教师快乐地工作,幸福地生活。从领导到老师转变学生管理理念,领导为师生服务,教师为学生服务,后勤为教学服务,坚持全程管理,全员育人,关心爱护每一名学生,正在形成一支品德高尚、乐于奉献、勤于育人的教师队伍,全面提升了学校的核心竞争力。 学校以教育教学改革为抓手,狠抓常规教学的落实,重点抓了学案的编制使用研究和高效课堂的推进。学校邀请学者专家来校举行了高效课堂创建培训会,使广大教师明确了新课程改革的方向、方法和措施;组织教师多次到先进学校学习,体验高效课堂氛围。大力推广“学议导练”高效课堂模式,层层推进
11、,充分展示课堂活力,全面提高教学效益。在今年的市教科院课堂教学调研和县教研室教学工作视导中,各位领导对我校的课堂改革都给予充分肯定,一致评价我校的课堂极具高效性,学生提高快。在xx年的昌乐县优质课评选中,我校有20人获得一等奖,20人获得二等奖,6人获得三等奖,获奖等次人数名列全县第一。在刚刚结束的高三期末检测中,我校成绩优异,无论优秀人数还是上线率,都有成倍增长。各类竞赛,成绩斐然,全国电脑制作大赛,学生孙绍阳的电脑制作作品校讯通关爱篇、李茜钰的电脑制作作品校讯通平安篇获得一等奖,徐丽红老师荣获国家级优秀辅导奖。在山东省第六届体育教师教学技能大赛中,教师张守国、秦进进分别夺得一等奖、二等奖;
12、张守国代表山东省参加全国教师教学技能大赛,名列全国第三名,荣获一等奖。学校先后荣获全国科研兴校示范基地、山东省规范化学校等80多种全国省市荣誉称号。甘肃金昌教育考察团、陕西丹凤教育考察团等20多个教育考察团来校学习交流。 下段,我们将牢固树立以教学为中心的思想,把教育教学质量作为生命线,切实加强教学管理,继续抓好学案的编制使用研究和高效课堂的推进,提高教学效益;加强团队建设,打造优秀的领导团队和教师团队,全面提升学校核心竞争力;加强优秀生和特长生培养,全面提高育人水平;坚持育人为本,德育为先,进一步加强和改进德育工作,全面提高学生素质。 各位家长,学校的重点工作,重要举措,还需要你们多提出宝贵
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