学习写字技艺心得体会.doc
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1、学习写字技艺心得体会 本周三我很荣幸的参加xx经济开发区组织的关于写字技艺的培训,通过参观xx市跃华学校的学生们的作业,并听赵宅李志勇老师的讲座,让我认识到写字对教师职业和学生有着十分重要的作用! 首先,我们参观了跃华学校的学生们的作业,我先看的是学生语文的正式作业。我拿过本子一看,作业封皮干净,平整,我轻轻打开一看,学生的字体给我留下了很深的印象,因为学生是用钢笔写的干净利落的小楷!我再拿起其他的数学作业,我看到的是整洁的数字。我又随手拿起一篇五年级的日记,看看同年级的他们是什么样的,又是让我特别感慨,因为在他们的日记本上也是同样干净利落的小楷!根本看不出一点他们乱写乱画的痕迹,相反,不管是
2、哪一位同学的作业,不管是哪一科的作业,全都是工工整整,干干净净! 我忍不住对旁边的同事夸起了这里的学生!没想到,同事们也颇有同感,夸起了他们!说这里的老师对学生们养的写字习惯特别好!基本上所有的学生写字都特别好,而不是一个两个的学生。我们忍不住要问,他们怎么练出来这样好的字呢? 接着,我们踏着铃声来到教室里参观。原来,在这所学校里打了上课铃以后,从一年级到九年级,都有十五分钟练毛笔字的时间。教室里很静,我们不敢惊动了学生,于是我们慢慢地走进了教室。一看,所有的学生都在那里认认真真地写毛笔字:老师找到一两个适合他们写的字,投影到屏幕上,然后老师巡视学生写的,而学生,总是那么认真,仔细。我不禁在想
3、:他们写字都那么认真,没有毛毛躁躁的孩子,即使他们写的不是特别好,最起码还有一个诚恳好学的态度! 一个教室的情况是这样的,两个教室是这样的所有的学生都在老师的指导下,认认真真地练习写字!走到三年级的教室时看到他们是在练习用钢笔写字。原来,这里一到三年级的孩子练习用钢笔写字。我稍微看了看,他们写的还挺不错呢!真好! 后来,我们又来到阶梯教室,听跃华学校教导主任卢老师讲述他们这里学生写字的情况。总的来说,只有几个字:温和而坚定的坚持! 卢老师用叶圣陶先生的话就是“教育就是培养习惯。”在跃华学校,不是批量教育人,不是纯粹教育人,而是教给学生培养良好的习惯,不管是学习习惯,还是生活习惯,总是一丝不苟,
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