一闪一闪亮晶晶小班教案.doc
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1、一闪一闪亮晶晶小班教案 小班教案可以设计呢写呢接下来小编为大家推荐的是一闪一闪亮晶晶小班教案希望对大家有所帮助欢迎阅读 活动名称:一闪一闪亮晶晶 活动目标: 1、理解故事内容能够安静的倾听故事学习故事中一问一答的句式并乐于表达 2、体会绘本中温暖、幸福的感情 活动准备: 绘本PPT、绘本每人一本、虫儿飞音乐 活动过程: 一、猜谜导入 1、教师讲述谜语幼儿猜测 师:“一盏小灯笼会在夜空游”小朋友们知道这 2、出示萤火虫手偶 师:“大家好刚刚的谜语说的就是我我叫萤火虫 二、自主阅读绘本 1、播放绘本ppt集体阅读绘本封面 师:猜一猜草地上亮晶晶的 师:故事的名字叫作一闪一闪亮晶晶我们一起来看看故事
2、里发生了什么事情 2.幼儿继续自主阅读教师提醒幼儿要一页一页慢慢地翻看一直看到最后一页 3、交流分享 师:你看到了什么 三、集体完整阅读绘本 1、教师播放音乐虫儿飞出示绘本PPT并根据画面用绘本语言讲述提问 师:一闪一闪的是小星星掉进草丛里了是谁 师:瞧萤火虫“小姐”在做什么呢萤火虫“小姐”看着萤火虫“先生”心里在想什么呢 2、教师引导幼儿结合生活经验讲述帮助幼儿进一步感受亲情师:你和爸爸妈妈在一起的时候心情样的 一、创设情境导入新课 出示夜空图(配音乐:一闪一闪亮晶晶)师:同学们这幅图向我们展示的 生:夜晚的天空 师:你观察过夜晚的天空?都看到了什么生:星星、月亮、北斗星、启明星 师:同学们
3、观察得可真仔细说了这么多其实啊除了同学们说的以外还有一些我们只用眼睛看不到的星星夜晚的星空可是非常非常热闹的不过因为太热闹有时候还会发生一些小状况呢现在我们就一起去看一看那里发生了什么出示(配宁静音乐) 师:热闹的夜晚小星星又跑出来和小伙伴们玩耍了可走着走着却发现了一些新面孔小星星心里想:咦这些朋友是谁呢他们从里来我从来没有见过呢这节课我们继续来学习星星的新朋友学完后小星星的这些疑问就全都明白了(板书课题) 二、前提测评 上节课我们学习了星星的新朋友这篇课文的一些生词现在老师 来考考你们的记忆力看谁能正确、流利地把这些词读出来出示生字:(男女赛读) 专管星星能够另外世界 预报奥运通过争先恐后
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