初中语文病句常见类型.doc
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1、初中语文病句常见类型病句及类型(一)第一部分:单句中的病句类型举例:一、 成分残缺(句子的结构不完整)(一)举例:1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。病因:缺谓语。因为句中有一个介词“为”,这就使“为建设强国”成了一个状语,状语是来修饰或限制谓语的,后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。3、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。病因:缺宾语。先进个人只是个定语,缺少了被它修饰的宾语中心语“代表大会”。4、它使人们增强改造旧世界的信
2、念,为打碎旧世界而斗争的决心。病因:缺谓语。在后一部分中,“为打碎而斗争”是宾语“决心”的定语,但是宾语“决心”没有谓语,应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。5、杨排长满怀悲愤,情不自禁,双手打在悬挂着的煤油灯上,摆动着,颤动着。病因:缺主语。应在“摆动着”前面加上“煤油灯”。(二)练习试试看:1、从小王明确了参军目的以后,就主动地苦练杀敌本领。2、看了电影陈毅市长,使我受到深刻教育。3、老师耐心细致地给我们进行辅导,有不明白的问题就问,学习成绩进步可快了。4、眼看着敌人的暴行,仇恨的怒火在我们的胸中闪烁5、我的家乡虽然不是南昌,但是很熟悉。6、他的普通话很标准。7、他的一生是艰苦奋斗,
3、这实现社会主义共产主义的崇高理想。8、人们经常参加体育锻炼,能提高疾病的抵抗能力,达到增强体质,提高健康水平9、直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。10、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手抓住吃不过瘾。11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。12、北京市百货大楼从市场需要出发,不断扩大商品经营。二、搭配不当。(一)举例:1、共产党员罗霄同志的一生,代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。病因:主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质”,可以把“代表”改为“表现”。2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重
4、新出现在我面前。病因:主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思,其中“音容笑貌”可以和谓语搭配,而“教导”只能听见,不能看见。应作如下修改:每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前,他那循循善诱的教导又在我耳边回响。3、青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。病因:动词“塑造”和宾语不能搭配。可以说“塑造”什么“形象”,不能说“塑造”什么“事迹”。4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。病因:动词“注视”和宾语不能搭配。这个句子的谓语有两个动词,其中“倾听”可以和宾语“报告”搭配,“注视”的对象只能是看得见的
5、东西,而“报告”能听见,不能看见。5、各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。6、法门寺塑造了明朝大太监“九千岁”刘瑾。此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和行动。病因:修饰语和中心词搭配不当。修饰语“生动、深刻、性格鲜明”不能修饰“行动”。可将“行动”删掉。(二)练习试试看:1、中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。2、一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。3、三年来,我战胜了不少难题,然而取得了显著的进步。4、学习语文是一门重要的功课。5、解放以来,人民的生活水平
6、逐步有所改善。6、我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。7、为了实现四个现代化,我们一定要刻苦地学习和战斗。8、我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。9、在这次战斗中,一共击落敌机一百架,坦克五十辆。10、一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。11、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。12、他的家乡是黑龙江省青岗县人。13、在这个平凡的工作岗位上,我度过了自己闪光的青春。14、这支唱不完的歌声,一直在人们的耳际、心头荡漾着。15、看见了纪念碑,我仿佛看见英雄们把红旗和胜利插上敌人阵地的主峰。三、语序不合理。(一)举例:1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。病
7、因:“听取”和“讨论”有一定的先后次序,应该是先“听取”,然后才“讨论”,把它们倒过来不合事理。2、1956年,北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。病因:这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当,会使人误解为“文物”是2900年前出土的。应该改为“新出土的2900年前的文物。”3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。病因:这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语,却用在“希望”的前头,表达不合事理。(二)练习试试看:1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。2、我们普遍的学习成绩提高了。3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。4、大庆石油蕴藏量
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