高三政治单元同步双基双测试题14.doc

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同步单元双基双测“AB”卷政治系列
班级______ 姓名________ 学号______ 分数_____
必修3 第三单元 中华文化与民族精神
能力提升卷（B卷）
（满分100分，测试时间60分钟）
一、选择题。（在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，25小题，共50分）
1．3000多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋，用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化（ ）
①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分
②具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物
③具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的
④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
2．出门在外，最难改的是乡音，最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石，然而随着时代的变迁，方言却日渐式微，流失严重。一些人士和地方疾呼，保护方言刻不容缓，这是因为我国方言
①魅力独特，具有丰厚的文化底蕴
②因时而变，具有鲜明的时代特色
③绚丽多彩，是地域文化的基本载体
④运用广泛，是不同民族间沟通交流的工具
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。方言具有丰厚的文化底蕴，体现了我国中华文化的区域性特征，①③适合题意；②④不构成本题的原因，排除；故本题答案选B。
【考点定位】中华文化的区域性
3．2015年3月17日,香港违法“占中”期间借此攻击政府网站的一名39岁男子被判囚4个月,缓刑2年。自去年“占领中环”以来,香港接连有人攻击特区政府网站。若要你去劝告这些人,以下最恰当的是（ ）
A.在不同历史时期,爱国主义的具体内涵不同
B.必须树立以爱国主义为核心的中华民族精神
C.在意识形态领域,多种文化并存是客观事实
D.要坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查爱国主义精神。香港违法“占中”期间及之后接连有人攻击特区政府网站,这是一种违法行为。对此,我们必须树立以爱国主义为核心的中华民族精神,维护国家利益,B正确；A、C、D与材料主旨内容不符。
4．“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌。得到与会者的高度赞誉。这表明
①健康向上的文化总是会被人们主动接受的
②传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变
③中华文化既保持了民族性又体现了时代性
④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
【答案】A
考点：传统文化的特征
5．中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是（ ）
①“民，吾同胞；物，吾与也”——摘自张载《西铭》
②“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”—摘自《荀子》
③“信，国之宝也，民之所凭也”——摘自《左传》
④“正其谊不谋其利，明其道不计其功”——董仲舒
A．民本、仁爱、诚信、正义 B．仁爱、民本、诚信、正义
C．诚信、民本、正义、仁爱 D．正义、仁爱、诚信、民本
【答案】B
考点：本题考查社会主义核心价值观。
6．筷子，古称箸，是中国古代独特的发明创造，距今已有六七千年历史。中国传统的礼仪习俗，使得人们在用筷子品尝珍馐美味之时，还得承担一份严格的道义责任。就考古学而言，成千上万种箸文物，可谓洋洋大观，通过小小的筷子，人们可以解读许多惊心动魄的历史场景。由此可见
①箸文化是中国民族情感的集中表达
②箸文化已成为中外文化交流的纽带
③箸文物是中华文化源远流长的见证
④箸是中华传统文化的重要物质载体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】
试题分析：庆祝民族节日是民族情感的集中表达，箸文化虽可以表达民族情感，但不能成为民族情感的“集中表达”，①表述不准确；材料中不涉及中外文化交流的内容，②不符合题意；中华文化源远流长的见证可以有很多，箸文物也是一个重要见证，③正确且符合题意；箸中既承载“道义责任”又包含着“箸文物，可谓洋洋大观，通过小小的筷子，人们可以解读许多惊心动魄的历史场景”，④正确且符合题意。
7．2015年是新中国成立66周年，新中国的历史成就，特别是改革开放以来的巨大成就激起了人们的爱国热情，一些爱国歌曲如《我的祖国》《我爱你中国》和《走进新时代》在人民群众中久唱不衰。爱国歌曲久唱不衰的原因在于这些歌曲
①以生动的艺术形式抒发了人们对伟大祖国的热爱
②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀
④展现了发展中国特色社会主义，拥护祖国统一这一爱国主义的主题
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
8．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出
A．中华文化薪火相传一脉相承
B．爱国主义是中华民族精神的核心
C．中华民族爱好和平、自强不息
D．集体主义是社会主义思想道德建设的原则
【答案】B
【解析】A、C、D三项在材料中没有体现，不选；故选B项。
9．爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。下列对爱国主义认识正确的是
①中华民族精神以爱国主义为核心
②爱国主义集中表现为英勇战斗、为国捐躯
③爱祖国与爱社会主义从本质上讲是一致的
④爱国主义不是抽象的，而是具体的
A．①② B.②③ C．①④ D.③④
【答案】C
【解析】①正确说明了爱国主义在中华民族精神中的地位；爱国主义是具体的，在不同的历史条件下，其具体内涵是不一样的，②主要是革命战争年代的要求，③主要是社会主义现代化建设时期的要求，均应排除；④说法正确。
10．“从最早的历史记录以来，没有一桩伟大的事业能像上个世纪后半期一个主要的民族（指土尔扈特人）跨越亚洲无垠的草原东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了（英国作家德昆赛著《鞑靼人的反叛》）。”土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分展现了中华民族
A．团结统一的精神 B．勤劳勇敢的精神
C．爱好和平的精神 D.自强不息的精神
【答案】A
【解析】土尔扈特蒙古部族历经万里跋涉，重返祖国的壮举充分展现了中华民族团结统一的精神，A符合题意。
11．地瘦栽松柏，家贫子读书。这一古训体现了中华民族的
A．团结统一精神 B．爱好和平精神
C．勤劳勇敢精神 D．自强不息精神
【答案】D
【解析】古训强调一个人在贫寒中要自强不息，不懈追求，D符合题意；A、B、C均与题意不符。
12．“实现中国梦必须弘扬中国精神”，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。弘扬中国精神可以
①传播正确的价值观，为实现人民幸福提供动力和源泉
②鼓舞人民团结奋斗，积聚实现中国梦的正能量
③发挥传统文化的作用，为民族振兴提供思想保证
④凝聚强大精神力量，为国家富强提供重要保证
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
13．“双百”人物（一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物）用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国
A．民族精神生生不息，历久弥新
B．核心价值博大精深，人人践行
C．中华美德治国化民，指引方向
D．传统文化源远流长，凝聚力量
【答案】A
【解析】“双百”人物用自己的言行“传承着中华民族的优秀品质”，可见在他们身上，折射出民族精神在当代中国生生不息、历久弥新，A项当选。C、D两项不符合题意；B项“人人践行”说法过于绝对。
14．回眸改革开放以来几十年的发展，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为安的魄力。这说明中华民族精神
①决定社会经济和政治的变迁
②是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
④其具体内容是永恒的
A．①② B.①④ C．②③ D．②④
【答案】C
15．在革命战争年代，广大青年为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出“团结起来、振兴中华”的时代强音。在云南鲁甸抗震救灾中，广大青年心系灾区、无私奉献。从民族精神角度看，上述材料体现了
①有远大理想是新时期爱国主义的主题
②爱国主义不是抽象的，而是具体的
③在不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵
④自强不息的精神贯穿于民族精神的各个方面
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】材料说明，在不同的历史时期，广大青年爱国的表现不同，②③符合题意；新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义、拥护祖国统一，①错误；爱国主义贯穿民族精神的各个方面，④错误。
16．在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都能受到它们的熏陶。这说明
①中华民族精神深深植根于中华传统文化之中
②只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神
③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神
④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量
A．①②④ B．②③④ C．①③ D．③
【答案】D
【解析】中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，①错误；②本身说法错误；④错误，中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。
17．夺得中国首个奥运帆船项目金牌的徐莉佳，虽然身体残疾，但仍励志坚持、不屈不挠，青春梦想绚丽绽放。她的身上主要体现了（ ）
A．崇尚科学的态度 B．助人为乐的美德
C．自强不息的精神 D．勤俭节约的品格
【答案】C
【解析】虽然身体残疾，但仍励志坚持、不屈不挠，体现自强不息的民族精神。
18．下列体现中华民族精神核心的名言是（ ）
A．天行健，君子以自强不息
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．苟日新，日日新，又日新
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
【答案】D
19．我国通过立法确定纪念日和公祭日，并举行隆重活动，将激励全国人民弘扬伟大的中华民族精神。这一精神的核心是（ ）
A．爱国主义 B．改革创新
C．爱好和平 D．自强不息
【答案】A
【解析】中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
20．今年，我国开展了各种形式的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，弘扬了伟大的中华民族精神。这一精神的核心是（ ）
A．团结统一 B．爱国主义
C．爱好和平 D．自强不息
【答案】B
【解析】爱国主义是中华民族精神的核心，故选B。
21．中国人民善于以各国人民为师，借鉴其他民族文化的积极成分，不断学习和创新。这主要体现了（ ）
A．中华文化博大精深
B．中华文化源远流长
C．中华文化的包容性
D．中华文化的继承性
【答案】C
22．中秋节作为中华民族一个源远流长的传统节日，在其形成和演变过程中，不断吸取儒家传统文化精髓，同时也丰富了儒家文化的内涵。中秋文化与儒家精神，互为表里，相互影响，逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族精神主旋律。这表明，中华民族精神
A集中表现为源远流长的中华文化的力量
B深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中
C是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
D．是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
【答案】B
【解析】中秋节在其形成和演变过程中，不断吸取儒家传统文化精髓，逐渐形成了祈求和谐、团圆等永恒不变的民族精神主旋律，表明中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中，故选项B符合题意。 选项A说法错误，因为中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，故排除；选项CD不符合题意，故排除。故本题答案选B。
【考点定位】中华民族精神与中华文化的关系
【名师点睛】中华文化、民族文化和民族精神的关系
类型
中华文化
民族文化
民族精神
区别
中华民族所创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式，表现为中华民族所具有的共同的价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的特征
就是民族这一共同体在历史和现今所共同创造的能够代表其共同特点的文明成果的总和
是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶
联系
中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神渗透在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。中华文化与中华民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现
23．实现“中国梦”必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。弘扬中国精神
①可以提高全民族的综合素质
②是推动中国经济社会发展的直接动力
③能够增强我国的国际竞争力
④是建设社会主义精神文明的根本任务
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A

【考点定位】弘扬和培育中华民族精神
【名师点睛】弘扬和培育中华民族精神是近几年高考考查的重点，命题形式既有客观题，也有主观题，但以主观题为主。考生在备考时，要掌握弘扬和培育民族精神是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。此外，弘扬民族精神的途径和形式有很多，如发挥“主心骨”的作用，继承和发扬中华民族的优良传统等都可以作为主观题的答案要点。
24．以“一展民俗风采、共承两岸文脉”为主题的“2015年海峡两岸民俗文化节”将于3月1日在福州开幕。本届文化节坚持“尊重传统、同根同源、共享欢乐、构建和谐”的理念，积极挖掘两岸传统文化资源。2015年海峡两岸民俗文化节的举办
①能够增强两岸同胞对同根文化的认同感
②表明传统文化具有鲜明的民族性
③有利于促进两岸文化在融合中消除差异
④说明了团结统一是中华民族精神的核心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【考点定位】传统文化的特征
【名师点睛】传统文化的特点：
25．电视剧《琅琊榜》获得中国观众一致称赞，登陆海外以来也受到各国友人的狂热追捧。除了精彩的剧情广受好评之外，剧中医女出身、精于药疗的靖王之母更是让友人们在看剧时忍不住赞叹中医药的神奇和风采。《琅琊榜》获得好评
①说明优秀中华文化丰富了世界文化
②丰富了中华民族精神的时代内涵
③创新了文化传播和交流的手段与方式
④彰显了中华文化的独特魅力和价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】根据材料“《琅琊榜》获得中国观众一致称赞，登陆海外以来也受到各国友人的狂热追捧”可以判断题肢①正确；赞叹中医药的神奇和风采，因为这部电视剧彰显了中华文化独特的魅力，故题肢④正确；题肢②③与题意不符合，故排除。故本题答案选B。
【考点定位】中华文化的特征
【名师点睛】图解中华文化的博大精深

二非选择题（3小题，总计50分）
26．“以和为贵”是中华文化的根本特征和基本价值取向。“君子和而不同”正是对“和”这一理念的具体阐述。在中国文化史上，“和而不同”的思想形成得很早，孔子是把“和而不同”当做区分君子与小人的标准，后人把它提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。“和而不同”的文化精神，既是中华文化绵延不绝的力量之源，也造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。
结合材料，说明中华文化“和而不同”的伟大思想体现了中华文化的什么特征？（15分）
【答案】
①中华文化源远流长。“和而不同”思想形成得很早，其内涵也不断丰富和发展，成为中华文化绵延不绝的力量之源。（5分）
②中华文化博大精深。“和而不同”思想造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。（5分）
③中华文化具有包容性的特征，即求同存异、兼收并蓄。后人把孔子“和而不同”提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。（5分）
现类主观题。具体解答本题可首先明确中华文化的特征包括：中华文化源远流长、中华文化博大精深、中华文化特有的包容性；然后从材料中提取有效信息并转化为中华文化的特征来组织答案即可：“和而不同”思想形成得很早，其内涵也不断丰富和发展，成为中华文化绵延不绝的力量之源。”体现了中华文化源远流长；“和而不同思想造就了中华文化浩瀚恢弘的博大气象和历久弥新的内在品格。”体现了中华文化博大精深；人把孔子“和而不同”提升为一种文化精神，其内涵界定为多样性的统一与协调。体现了中华文化具有包容性的特征。
考点：本题考查文化生活的相关知识，主要是中华文化的特征。
27．材料 ：中国是茶的故乡也是茶文化的发源地。中国茶的发现和利用在中国已有四五千年历史且长盛不衰传遍全球。茶是中华民族的举国之饮，发于神农，闻于普周公，兴于唐朝，始于宋代。其基本分类包括：绿茶、红茶、黑茶、乌龙茶、黄茶、白茶、花茶、普洱茶等。中国茶文化揉合了中国佛、儒、道诸派思想独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。
结合材料 ，运用“我们的中华文化”的知识，感悟中国茶文化的巨大魅力。（15分）
【答案】
①中国茶文化源远流长，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，始于宋代，其发现和利用已有四五千年历史。（5分）
②中国茶文化博大精深，深受政治自然条件等因素的影响，形成了红茶、黑茶、乌龙茶、黄茶、白茶、花茶、普洱茶等不同茶品和茶文化。（5分）
③中国茶文化具有包容性，求同存异，兼收并蓄，糅合了中国佛、儒、道诸派思想并独成一体，是中国文化中的一朵奇葩。（ 5分）

【考点定位】中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性；
【考情分析】中华文化源远流长、博大精深这一考点多以选择题的形式出现，在考查时通常会以中华文化发展的历史为背景材料。
（1）中华文化的基本特征是近几年高考的重要内容之一，在选择题中，主要是考查中华文化两个基本特征的区分与判断；在主观题中，主要是分析说明中华文化的特征。需要注意的是，中华文化的基本特征是源远流长和博大精深，而中华文化的特征还包括中华文化的包容性等。
（2）考查中华文化博大精深的具体表现：如考查中华文化的区域性、民族性。理解中华文化与中华各民族文化的关系可以联系第三课世界文化与世界各民族文化的关系，
28．中共中央2015年10月发布《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》（以下简称《意见》），为“文艺繁荣发展大计”垒基砌阶、立柱支梁。
文艺是民族精神的火炬，是时代前进的号角。实现中华民族伟大复兴，离不开中华文化繁荣兴盛，离不开文艺事业繁荣发展。举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园，是当代中国文艺工作者的崇高使命。弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，是文艺工作者的神圣职责。
当前，我国文艺创作生产活跃，内容形式丰富，风格手法多样，涌现了一大批人民喜爱的优秀作品，呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象。面对丰饶而富于创新性和成就感的时代文艺景观与现实文化生态，颔首认同者有之，拊掌称颂者有之，不置可否乃至不为所动和不予首肯者亦有之。对此，有专家认为，尽管见仁见智历来就是文艺作品和文化状况评判中的一种常见现象，也是正常现象，但以解读和阐释的方式对之进行拔翳纠谬，以求返璞归真，也还是必要的和可行的。
（1）实现中华民族伟大复兴需要繁荣发展社会主义文艺。结合材料和所学《文化生活》知识对此加以说明。
（14分）
（2）结合材料，请你就繁荣发展社会主义文艺提出 建议。（6分）
【答案】
（1）①文化反作用于经济、政治，社会主义文艺作为一种精神力量，能对中华民族的复兴之路产生深刻影响，为中华民族伟大复兴提供思想保证、精神动力和智力支持，提升我国综合国力。（4分）
②优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。繁荣发展社会主义文艺，能培育“四有”公民，提升中华民族的综合素质。（4分）
③中华民族精神是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族社会实践的精神动力。繁荣发展社会主义文艺，能弘扬和培育民族精神，团结中华各族人民。（4分）
④社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。繁荣发展社会主义文艺，能以社会主义荣辱观引领社会风尚，建设社会主义核心价值体系，推动社会发展。 （2分）
（2）① 把文艺发展与我国国情相结合。
② 推出高质量的精品力作。
③ 从人民群众的生产和生活中汲取营养。（每条2分，答出2条即可。本题具有开放性，考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
考点：文化与经济、政治的关系、弘扬和培育民族精神、社会主义核心价值体观、

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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