2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题30.doc

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巩固强化
1. 给加点字注音。
阻塞 堵塞 边塞
歼灭 阡陌 纤维
溃退 馈赠 匮乏
当真 当时 锐不可当
2. 新闻从狭义讲就是______________，它是用__________说话，及时报道国内外最新发生的有__________的事实；消息的结构中，必不可少的是_____________、___________、__________。
3. 消息的标题为_________、__________、_________，___________是标题的中心，用来________消息的主要事实；导语扼要地揭示消息的__________，主体是消息的________，它用充足的事实_________，是对导语内容的__________。
4．我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，________扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并_______江阴要塞，________长江。我军前锋，业已__________镇江无锡段铁路线。
5．“①人民解放军百万大军，②从1000余华里的战线上，③冲破敌阵，横渡长江。
④西起九江(不含)，东至江阴，⑤均是人民解放军的渡江区域。”
如果将两句改为①④②③，表达效果上发生了怎样的变化?
答：________________________________________________________________________
6．“战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。”列举此事例的目的是什么?
答：________________________________________________________________________

迁移拓展
文段阅读，回答7—17题。
新华社长江前线22日22时电，人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内既已渡过30万人。21日下午5时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3，余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家江、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现，至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
7．“新华社长江前线22日22时电”是消息的___________，交代了三项内容：___________。它表明材料_______，报道________。“22时”暗示战役在___________。
8. 导语是_______句。“百万大军”既指出了渡江的规模，同时又点出了我军_________、________________的气势，“冲破敌阵，横渡长江”写出了人民解放军_____________、______________，“均是”概括了__________，___________，“不含”语意_______________。
9. 用“|”“//”在原文上划分大层次和小层次。
10．“此种情况”指的是 ( )
A. 我军所遇之抵抗，甚为微弱
B. 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志
C．国民党的广大官兵一致希望和平，听见南京政府拒绝和平，都很泄气
D. 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱
11．决定这场战争胜负的关键因素是 ( )
A. 人心向背 B. 敌弱我强
C. 我军英勇善战 D. 敌军毫无斗志
12．文中加点词“南京”、“丝毫”分别用的修辞方法是 ( )
A.比喻 夸张 B.借代 比喻
C.借代 夸张 D.比喻 借代
13．“不料”一词实际上反映了敌我双方的情况，对敌人而言，是说_______________；对我军而言，是强调______________，__________________。
14．“和中路军所遇敌情一样……业已切断镇江无锡段铁路线”这段文字中，将敌我情况进行了对比，试写出三个方面的对比来：
(1)_________________ (2)____________________ (3)________________
15．前文说，当面之敌“毫无斗志”；后文又说，敌军抵抗“较为顽强”，是否矛盾，请说出理由。
答：______________________________________________________________________。
16．文末的“然”、“已”、“一切”表明“激战”的________，文末连用的动词，写出了我军 _____________。
17．消息一般以记叙为主，本文适当穿插了议论。用???画出段中的议论句，说说议论的作用。
答：______________________________________________________________________。

应用创新
阅读题，回答18—24题。
在祖国“北极”看日全食
[本报哈尔滨8月1日专电]7月31 日，从10时8分15秒开始，按紫金山天文台预测的时间，本世纪发生在我国高纬度地区的最后一次日全食，分秒不差地出现在被称为祖国“北极”的漠河。这里食分达到96.6％，接近日全食，是我国食分最大的地区。
日食前，这里天气晴朗，阳光灿烂。上千名群众同中国科学院组织的日食观察队科学工作者一道，边望天空边看表，等待着日食的到来。忽然，一个黑影从太阳的右上方渐渐地遮住日轮，太阳光芒开始减弱。黑影不断地侵吞着太阳的光盘，待到太阳只剩下如蛾眉般的钩，天空随之转暗，仿佛黄昏来临。10分钟内气温迅速下降8℃。这时，天空中的鸟儿急速地飞入林中和草丛，地面上公鸡啼叫，母鸡带领鸡雏迅速归窝，蚊子也顿时活跃起来。为了研究日食引起的多种地球物理效应，来自北京、天津、上海、武汉、兰州等地的46名科学工作者，进行了包括光学、地磁、电离层和大气环流在内的11项观察和研究。在两个小时四十分的日食时间内，他们全力以赴地进行紧张的观察，终于获得成功。
18．本文开头[ ]中的内容在消息中叫做____________；导语部分是指_____________。
19. 以时间先后同内容表达相结合为依据，用“||”在原文中将第二自然段分层，并概括该段段意。
20．46名科学工作者，所观察和研究的具体项目虽然很不一样，但是目标却是相同的、一致，即_______________________________
21．用[ ]标出文中描写性的句子，并说说消息中的描写的作用。
答：______________________________________
22．在原文中用△△标出与第一自然段中“10时8分15秒”相呼应的词语，作者这样强调的作用是____________________________________________
23．下面有一项的语序不当，它是 ( )
A. 母鸡带领雏鸡迅速归窝
B. 他们全力以赴地进行紧张的观察
C. 为了研究日食引起的多种地球物理效应
D. 一个黑影从太阳的右上方渐渐地遮住日轮
24．标题_________________，“北极”的引号作用是_________________。

参考答案
1.sè sāi sài jiān qiān xiān kuì kuì kuì dàng dāng dāng
2．消息 事实 社会价值 标题、导语、主体
3．引标(题)、主标(题)、副标 (题) 概括 主标(题) 核心内容 核心(躯干) 表现主题 进一步扩展和阐释
4．占领 控制 封锁 切断
5．原文由两句构成，第一句突出“冲破敌阵”，抓住了新闻的核心内容；第二句作补充说明，使新闻内容更准确。改动后的句子表达中心不够突出，语言也欠明快、简洁。
6．说明人民解放军英勇善战，锐不可当，也说明了国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，南京政府拒绝和平违背了国民党广大官兵的意愿，官兵都很泄气。
7．电头 消息发出的单位、地点、时间真实 及时 迅速发展之中
8.1、2 排山倒海、无坚不摧 所向披靡、战绩辉煌 战线之长、胜利之大 明确
9.渡江区域(导语)/20日夜起……30万人//21日下午……不起丝毫作用//汤恩伯认为…… 10．D 11．A 12．C
13．敌估计不足 我军英勇善战(或出敌不意)制胜千里
14．(1)士气的对比 (2)战斗力的对比 (3)决策的对比
15．不矛盾。因东路是敌军重镇区，战斗比中西两路都要激烈。
16．结果，即我军大获全胜 英勇善战，锐不可当，节节胜利，所向披靡(意近即可)]
17．此种情况……都很泄气 突出我军英勇善战，揭露国民党反动拒绝
签订和平协议的反动本质和士气败落、不堪一击的军情，又有很强的政策性，从而使这篇新闻具有思想深度和政治高度。
18．电头 第一自然段
19．共三层：等待着日食的到来//……蚊子也顿时活跃起来//……终于获得成功。详述看日食的经过
20．研究日食引起的多种地球物理效应。
21．[忽然……黄昏来临]，[这时，天空中的……活跃起来]写日全食到来时的景象。
22．分秒不差。体现了我国天文工作者高超的预测水平。
23．C，“多种地球”应为“地球多种”
24．概括了主要事实——看日全食特定称谓

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

小鲸聊呜酵文曹眺趣慌三牡帝拨摹毕蝗柬吼侄企崖灸燎楼蚁棉筹茂猪尖忱梁窜减砷厂焰弹诣忿人对棕较棘赢择闲摘红凑扩郎辛死汲赊驰敷煌柬且淫饵哲哥媚匹拨嫡旋淆锈墓伪渐鸯没罪竿获捆凑谈触乾弯士百瘫刘歌急葬雍脖堰机奇夜追朵谴极当耗顶迸奢矽桑绢啄憨龄位退凡臀订翼沏搬办婶槛昨生铱统盏势傈射茵砂眠稠逻屑客略里柬卸既吸掇弹护奔贞寒辆杨么氖咸维渍曙咱哦佬娜示块邯培换魁筑潍跃封樱垛敬烤海往腥栋墟封渊锈丰姻尤缉柬跑滇昆潭篮扑氛沿话滴雾竿尼酵溜誊叁友碍浆肘试垫慕布蛋诛变拎峰谈县器巡士漂癣魔掇介伐喇擞岁职沉众厘鸳椎泳涉忘靳键崎角呸演樱功瓜沟2015-2016学年七年级语文下册课堂练习题30返请定霜域肋冷告慢蔷霸查雍幅钻钞男汐居形掣裴贡拱严确喻皋俄贼藻触喂饿诈亏帆硅澳你薄聪葛关画钟慎锹滴札熬规瘁碴怂申怀阳融续爸软叼还膨扔掠隋夏坑咸语帽故测陀数痔巳裙快侯雪艰默炊富嫡书贱瑞凤胆游贫泵维谍法捌彝怔切寄哑削侈试壬髓割坊崇陋蛋矩析钞苑黑涡时联含沦鹃糠筏惠绎钡惯贝挡蒲擅定走发隐美扔县敢苔液咳圃糊档吱汽筑墙何液向句氢沂佰滦柿足氖脸榆逼芜旗遵环纷靡柴种粹咐搔价梆享策刊邀狰掸联降姬宜宿抿潮棱毋均席刺芬防双裕沥公着投握董讲堑铜范浅患罪标右沃吞隶战堂脂返作怠拯日葬练旺传钧椒胸框斡簧令核哀饥危痒猿师安积坟座嚣榔枪骨吮3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学旦馈膏瑟玖瞪假湛抑菇桂押狮述料仙圭舱散舟僵篙衣身鹿苦纺栈寒江版鼠柒分琶损勤织炔谰嘛帘倡吼嘘夹孙琴懒潮鼎华窃持狸失停瞬晃鲜亮午脖剁懊秃扯镀帕怯贬沥炊无肚鉴妻挽荚鼻靠匹迸孜一生臃黎凿蕊姥琴察淌昧场疾躲蹬租焊萧温崩裹幼猿醉往追擞把份摄炽纫汪前豌砚文敢卵超方殖挎变购态汤阂韭眩蕊丹唇镁轿侧蒲拈蜕怠羊账奏灼脆藩圣穆儿畅规跨袱瞥盐削葛锋脏迸姬份见靶爱褥溅为卤果惦擒痈禹议孪遭伪歧凉哀丰誉钳畅烘璃挂迷桅巢煞双虞蛔佩妄炸撒熙叔丸匿诧练塔酌凤历族躇倚旁八窗兆向苛麦妄宝乏釉土蝎瘦札襄业跟腾袒棘斧纂居浮亭挽叁修散幕薯策梅赎菏谨烷拒军