班级学生管理量化考核细则.doc
《班级学生管理量化考核细则.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班级学生管理量化考核细则.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中江县兴隆镇初级中学校 _____年级____班学生管理量化考核细则 一、总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则. 二、实施方案 1、在老师的指导下,实行班委负责制。班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员。周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内。 2、每人基础分为100分.根据平时表现给予加分或减分。每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组.每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星.学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚。 3、遵循公平、公正、合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复。若有此类现象发生,严肃处理。 (一)纪律/学习 课堂与作业(责任人:课代表) 1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分. 2. 任何考试提前交卷者,扣5分. 3。 迟交、忘带、作业未做扣3分.抄作业扣3分。 4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分。 5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务,扣2分. 6.月考85%以上者每人次加3分, 80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分.期中期末获获得年级前十名者加6、4、2分. 纪律(责任人:纪律委员) 1、迟到早退同学,每次扣1分;外出学校不请假的,每次扣1分;每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算。 2、课堂上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,扣2分;上课顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的以及上课睡觉的每次扣3分;顶撞任课教师导致课堂无法进行的扣5分. 3.自习课(午间休息、午自习、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评.屡教不改者,酌情加倍扣分。自习课聊天、去厕所的每次扣2分,经班长提醒不改的每次扣3分. 4、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣5 分.劝架者加3分。 5、学生不得无故串班,违者每生扣2分。 6、顶撞班长或纪律委员的扣2分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣4分。 7、周一未按时返校、到校后无故外出的每次扣3分. 8。 就餐不排队、乱扔残羹剩饭的每次扣3分。 集会和两操(责任人:体育委员) 1、做早操、课间操以及集会(朝会等)要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分;集会时交头接耳,小声说话,接话茬、起哄,无理取闹的,扣1分;集会违纪被值班老师发现并点名者扣2分; 2.跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分。 3、迟到、早退者扣2分,无故不到者扣3分; 4、眼保健操不积极、动作不准确、说话、离开教室的每次扣2分。 住宿(责任人:室长) 1、不按时起床、就寝的每次扣2分。 2、晚就寝时抓到讲话的,扣1分;打闹、喝酒、吸烟等影响其他人学习休息的每次扣3分,起哄者扣3分,不服从室长管理的加倍扣分。违纪被巡查老师发现的加倍扣分。 3、未按时、按质完成值日的每次扣2分,个人内务未按要求整理的每次扣2分。 4。 寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。 (二)、劳动/卫生(责任人:生活委员) 1、教室、公区卫生每天扫3次,倒垃圾3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分;被学校扣分的组上每个成员在学校扣分上加倍扣分,如学校扣班级卫生2分,则小组成员每人扣4分。 2。无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区、送垃圾、擦黑板等,扣2分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣1分。 3、组长安排工作不服从者扣2分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分。 4、在教室内、楼道内乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,乱倒污水扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分。 5、损坏班级、学校公物,扣3分,情况严重者,扣5分。 6、在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣2分。 7、不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣3分 8. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。 (三)、个人素质/修养(责任人:团支部书记) 1、对老师没有礼貌,扣1分。顶撞任课教师,扣3分. 2、侮辱同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣3分。 3、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。 4、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 5、班干部以权谋私,“当老好人”,扣3分. 6、打架、肆意闹事,每人次扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣10分。 7、吹口哨、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣2分。 8、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣10分. 9、做危险动作,影响自身及同学安全的,扣15分。 10、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者,扣10分。 11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方,扣5分。 12、参加班级黑板报的出刊,加5分。被学校表扬加10分。 13.考试作弊,扣5分 14。寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。 15.携带不该带的物品(手机、游戏机、不健康书籍、录象带等)到校的,除没收外扣2分;携带管制刀具到校的,除没收外扣5分。 16、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣1分。 17、穿拖鞋进教室和两操期间穿拖鞋者,扣1分 其它奖励(责任人:班长): 1、 连续一周无迟到早退、缺勤加2分. 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。 3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进5名以上的加10分; 考试总分进入班级前11至20名者加5分;考试成绩较上次级排名前进不足5名者每上升一名加1分。 4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分 5、受到学校通报表扬者,加5分。 6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。 7.被教师表扬者,每次加2分 8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分. 9.拾金不昧者加2分。 10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分;被学校评为文明寝室者,寝室成员可各加2分,室长加3分。 说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。课代表每周汇总的成绩交给学习委员审核、其他负责人每周汇总的成绩交给班长审核,审核完毕周五放学前交给班主任老师.所有参与班级量化考核负责人每周加5分,没有尽到责任的每周扣10分. 对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施: 一、一周内扣分达15分者: 1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、罚抄班级管理制度5遍. 二、一周内扣分达二十分者,或连续两周扣分达15分者 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、请家长到校与班主任签订《兴隆中学学生违纪协议处分保证书》! 3、罚抄班级管理制度10遍。 三、一周内扣分二十五分以上者,或连续三周扣分达十五分者: 1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算) 2、请家长到校,与班主任签订《兴隆中学学生违纪协议处分保证书》,必要时可接学生回家进行家庭教育2-5天,家教期间学生必须认真反省,反省清楚后方能由家长送来学校上课! 学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班级 学生 管理 量化 考核 细则
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文