少先队特色主题队会设计方案样稿.doc

少先队特色主题队会设计方案样稿
“我是交通安全的小标兵”主题队会方案设计
一、活动目的
使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备
（一）准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；
（二)收集交通事故案例。
三、活动过程
（一）队会程序
1.中队长宣布:育才小学ＸＸ中队“我是交通安全的小标兵"主题队会现在开始；
2。各小队整队,报告人数；
3。全体队员起立,出队旗，敬队礼；
4.合唱队歌（全体队员请坐）。
（二）队会过程
1.猜谜语
（1）白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底（人行横道)
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底(红绿灯）
2.介绍案例：队员们介绍收集到的交通事故案例.
3.学习知识
①路上行走要做到，三要三不要:交通法规要学懂、要记牢、要遵守；走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗.
②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯。
4。知识竞赛
辨认交通安全标志.
5。游戏
安全过马路(通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法)。
6。学习儿歌
红灯停，绿灯行，黄灯要当心；走路要走人行道，不要打逗不乱跑；过马路，左右看,要走人行横道线，交通规则邀记牢，人人遵守保安全.
（三）结束程序
主持人:请辅导员总结讲话。
辅导员：同学们，我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动,大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。
主持人：呼号(全体起立，举起右手）
辅导员:为共产主义事业而奋斗！
队 员：时刻准备着！
中队长：退队旗(敬队礼)
中队长：育才小学ＸＸ中队“做交通安全小标兵"主题队会到此结束。
让我们共创一个绿色的世界—-环保主题队会设计方案
让我们共创一个绿色的世界—-环保主题队会设计方案活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性，提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。
活动准备：
1、 绘制有关破坏、污染环境的图画。
2、 学会唱两首描述绿化祖国的歌曲。
活动过程：
（主持人）男:无论你走到天涯海角,
(主持人）女：无论你穿过山山水水,
合：最终—-我们还会再此相会!
出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物.
男:因为我们拥有同一个地球,
女:因为我们拥有共同的环境。
男：一个地球就是一个家庭，
女：一同生存,共济命运。
合：“让我们共创一个绿色的世界”——五·一中队环保主题队会现在开始!
(从台下飘来广告词)
学生：A——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。"
学生:B-—“爸爸，为什么要使用无氟冰箱？”—-“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好!”
学生:C——“让人痛心的是,总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”
学生：D——小草正在生长，请不要打扰!
学生:E--足下留青.
学生：F——爱比花红，情比绿浓！
男：地球是我们人类的家园，
女：但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。
合:地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。(请各小队长到台前出示纸板，上面分别写着十大问题内容:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限)。
男:经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请同学们播送环保新闻。
1、人满为患--地球仅有5。1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿,每年还有1。5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。
2、热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1℃，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。
3、目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年,估计有100万种生物从地球上消失。
4、前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现,它的肠里塞有1。5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。
5、航测表明,北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地,上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西.
女：动物园是小朋友最喜欢的地方。前些天,我收到了小猴“淘淘”的来信,信中诉说了动物园伙伴的悲惨故事。大家想听吗？［一名同学走上台，宣读小猴“淘淘”的信《别再乱喂我们食物了》。配乐:《小夜曲》（舒伯特)]
合：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！
为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。
男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染是源于我们人类.请同学们发挥自己的想象,画出生活中见到的环境污染现象,让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球妈妈!（3分钟后）请同学们上台交流.
同学们纷纷挥笔作画,有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟,有的画缺水告急的惨状,有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后,同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
男：我们热爱红色，因为红色是少先队员的象征。
女:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
男:我们更不喜欢那充满臭味的黑色.
合:因为它们是绿色世界大敌,请看小品《孙悟空重回花果山》
[小品表现对外旅游开放，游人对花果山的破坏.］
背景：满地旅游垃圾，不再鸟语花香。
女:下面请大家欣赏几个环保笑话，希望大家在笑声中有所收益。
   (几个学生走上台，分别表演笑话，内容如下）
1、《干净的地方》
甲:“这条街真脏,连个干净的地方也都没有.”
乙:“有.”
甲:“哪儿？”
乙:“那些果皮箱。"
2、《理应如此》
某大学生的朋友惊讶地说：“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”
该大学生答：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”
3、《当然要被烫死》
 “你看，我的茶杯里飘着一只死苍蝇。"一位顾客对送茶的年轻女服务员说.
服务员回答道：“茶是用开水泡的，它当然要被烫死了.”
4、《健康报》
顾客：“同志,用旧报纸包食品,不卫生！”
售货员：“没关系,这是《健康报》。”
男：我们是21世纪的小主人，环境保护已经成为世纪之交的热点话题。
女：我们决心要保护自己可爱的家园。
男：哪怕大风大浪，
女:哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止.
男：请听“环保章”得奖同学上台演讲.《假如……世界会更美好》
音乐《春江花月夜》
女：“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。
背景电视屏幕播出新加坡干净的街道,美丽的风光。请大家欣赏环保小故事.
男：一颗颗爱心献给环保，
女：一滴滴汗水换来捷报，你们听-—
一个学生上台发布标题新闻《1888亿元:中国政府总攻环境污染》
党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此，中国政府将采取两大措施:一是对污染排放实行总量控制;二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》，将在五年内投资1888亿元,用于环保,平均每年投资377亿元。
男：你看-—水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
女:你听--森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康.
请欣赏小合唱《绿色的祖国》、《采树种》
（学生电子琴伴奏)
男：美化环境，能造福人类。
女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！
合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！
男:对社会负责！
全班合：对社会负责!
女：对地球负责！
全班合：对地球负责！
男:让我们共创一个绿色的世界！
全班合：让我们共创一个绿色的世界！
男、女：我们将要在歌声与微笑中结束这次活动。让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！(全班放声高歌《歌声与微笑》）
辅导员：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存.让我们再次携起手来,共同创建一个绿色的世界！
音乐声中主持人宣布：五（1）中队环保主题队会到此结束。
走创新之路   展理想之翅
——队会活动方案
郑铁八小少先队    李   颖
1、 活动主题：
    走创新之路，展理想之翅
二、 活动目的意义：
   坚持以实践育人为基本途径，全面推进少年儿童素质教育,大力培养少年儿童创新精神和实践能力.通过创新活动,把少年儿童培养成“勤于动脑，敢于质疑的小问号；勤于探索，独具慧眼的小发现;勤于动手，乐于实践的小能手。” 培养中小学生的发散思维、创新意识和开拓探索的精神，逐渐在广大中小学生中形成敢于创新、乐于创新、能于创新的浓郁氛围，使创新教育深入人心. 
三、活动准备：
1、 适当讲授创造法,2、 引导学生灵活运用多种方法,3、 开展小设计、小发明活动；
4、 发动队员们广泛搜集科学家发明创造的真实故事，5、 激发他们创新发明的兴趣和理念。
6、 活动前,7、 把有此特长的同8、 学召集起来，9、 把发明或设计的样品进行评价和收集并鼓励在队会上展示和讲解。
10、 收集与主题有关的资料，11、 认真的与有经验的老师交流、取经.
4、 活动过程：
A、探寻科学家成功的奥秘
1、主持人：同学们，你们知道阿基米德、法拉第、爱迪 
生、瓦特、牛顿、达尔文吗？你们知道他们是怎样获得那一项项推动整个世界进步的大发明、大发现吗？今天就让我们循着伟人的足迹,去探询他们成功的奥秘吧。 2、队员们讲述搜集到的材料,主持人引导，得结论： a、 发明大王爱迪生，从小就爱动脑筋,遇事一要问个为什么，二要亲自试一试，当他还是个卖报童的时候,就用赚来的钱买化学药品搞起试验.他一生两千多种发明，决不是空想出来的，而是动手试出来的。
（讲述法拉第“磁生电"、诺贝尔试验炸药的事例。）
结论:“天才是九十九分血汗加一分灵感"，勤奋刻苦、善于动手是他们成功的根本原因之一。
B伽利略一次上教堂时“开小差”,用脉搏测定头顶吊灯的摆动周期，发明了机械摆钟;阿基米德坐入澡堂时水溢出,他立刻想到可据此测定皇冠的体积和密度，解决了国王要他识别皇冠是不是纯金的难题。
结论：创造发明要有一种善于联想的习惯，即由此及彼，由旧及新的想象力。
C牛顿看见苹果落地这一常人司空见惯的现象却费起了脑筋；苹果熟了会落在地上，月亮为什么不会落下来呢？为什么苹果不会飘上天而落到地上呢？经过冥思苦想，他终于发现了万有引力。
结论：正是靠一个个“为什么”，他们成了伟大的科学家，可见，“思考、思考、再思考"的确是发明创造的灵丹妙药.
辅导员总结：在科学的道路上是没有平坦和一帆风顺的，有的只是磨难和险阻，但只要我们善于发现，认真求索，学习科学家们身上的精神，就会发现身边的事物和现象都在提示着某些道理,抓住瞬间的灵感和激情融合着自我的勤奋和耐心，明天的成功一定会微笑着向你走来。
延伸主题：同学们,事事无小事,只要肯登攀，注重身边的细节,平凡孕育着伟大。
B、善于发现,揭开奥秘
小问号出现(同学表演，要求俏皮、生动而有吸引力）
小问号：大家好，我是小问号,我是奥秘的化身，今天我带来了一些问题和奇特的小礼物——智慧钥匙，来结交新朋友。
提出问题：
1、马为什么站着睡觉?
2、 企鹅为什么不怕冷？
3、 轮胎为什么有凹凸不平的纹路？
队员回答（辅导员适时的加以点评）
小问号：大家回答的真的不错,但也可以发现有许多问题在我们身边存在了很久，我们一直在忽略它或仍然不懂。比如（提一些问题)
1、 为什么冬天会从口中哈出白气?
2、 蜻蜓为什么会下雨前要低飞?
3、 为什么三角形的支架要比其他形式的支架都稳定？
4、 为什么茶壶盖上要留一个小洞？
5、 为什么长颈鹿的脖子特别长?
主持人:是啊,小问号，我们队员愿意跟你做永远的好朋友，你给我们带来了知识和乐趣.
小问号:我的朋友遍天下,今天我结交的朋友真不少啊!看来奥秘其实不奥妙，只要用心观察,肯动脑筋，什么问题也难不倒我们队员。
（引导学生知道在平时的学习生活中，要善于发现问题，敢于质疑、敢于批评、敢于创新从而想办法去解决问题.）
C、争做小小发明家
1、 主持人 ：创新是一个民族不2、 断前进的不3、 竭动力，4、 是人类进步和发展的源泉.其实,5、 创新既不6、 高深,7、 也不8、 神秘，9、 我们每个人都有创新的能力。不10、 是吗？你不11、 也瞪大眼睛经常问一个个“为什么”吗？不12、 也经常苦苦思索探求解决的方法吗？不13、 也经常冒出一些可笑的想法吗？这就是可贵的创新意识和潜在的创新能力啊!只要持之以恒，14、 一个发明甚至一个划时代的发明就会属于你。
15、 作为一个人要树立自信心,16、 要敢于质疑,17、 要善于继承前人，18、 敢于否定前人，19、 敢于相信自己的实力，20、 每一个人都是小小发明家.
   2、让学生按类别分别到展示台上演示自己的小创意、小发明、小发现、小制作、小设计,小试验等，并逐步引导他们讲解，引导广大的青少年群体敢于当面质疑。
   3、主持人请小问号宣布本次作品展的奖项,得奖者获得奖章，奖品。
     提示:让学生展示自己的作品，与分享成功的喜悦，有助于激发学生创造的热情，培养动手实践的信心与勇气.养成一种良好的动手动脑能力,同时为祖国的未来培养合格的接班人。
D、雏鹰展翅，飞向明天
   主持人：人人是创造之人，处处是创造之处,天天是创造之时。在学习创造中，我们要展开想象的翅膀，敢于创新，勤于创新！听听我们队员有什么奇想.（队员畅所欲言，大胆想象）
   主持人：队员们，我们已经初步感受到了动脑的欢乐,让我们用我们的一生去体验创造的欢乐和激情，懂得创新的真谛，把提高自身的素质作为当前的第一要素来抓,树立攀登科学高峰的勇气.让我们这些勇敢的小雏鹰张开创新的翅膀,飞向崭新的明天吧！“美丽的校园、我们成长的摇篮”——主题中队会活动方案
郑铁三小　少先队　　　
时　间：3月26日下午第一节
地　点:五、二中队教室
主持人：殷玮丽、闪　耀（要求富有激情)
参加人：五、二中队全体同学和老师、班主任及大队辅导员
目　的：结合郑铁三小校舍、教室、学生阅览室、微机房等硬件的更新和改造，在学生中间引发共鸣，对同学们开展热爱我们的学校、建设我们学校，用真心、诚心、爱心营造良好的学习生活氛围，增强同学们的集体凝聚力及荣誉感,使同学们看到我们学校未来的美好前景,为中华崛起而努力读书。
内　容：
甲：瞧，我刚收到校红领巾广播站的通过，我们学校要接待
一批“手拉手”学校到我校参观，学校要招聘小导游。　
乙：多有意义的活动呀！我也要报名参加。
甲:别急，我们还有招聘条件呢.
乙:快告诉我们吧！
甲：这样吧，我把内容给大家读一下，我们中队先来个竞聘。
合：五、二中队爱校主题队会现在开始.
乙：请欣赏小合唱：《我们的三小是花园》
甲：听完这首歌，同学们是不是更加爱我们的学校了。
全班：爱！
乙：那我们竞聘的第一个条件就是要“爱校".
甲：那我们比比看谁的节目更精彩。
两名同学上场。
说“我们来当校外宣传员"
主持人问：“怎么宣传呀？"“那请同学们给我们俩先来打打分”
主持人：“请听相声：《校外宣传员》."
甲：他们讲的真不错，三小的荣誉被我们的同学牢记在心。
乙：曾记得，我们的校舍那样陈旧.
甲：看如今，壮美的教学大楼高耸云端
乙：我们永难忘记，贡爷爷等领导多次亲临视察.
甲：是关心教育的长辈，亲手为我们描绘精美的画卷.
　下面请欣赏同学现场作画：《未来的学校》
甲：竞聘的第二、三、四条就是口才好,熟悉我校荣誉,还要清楚我校更活动场所的位置。
乙：我明白了。这不难，我们中队的同学都可以成为优秀的小导游了。
甲:还有要品学兼优,遵守纪律。
知识问答：《郑铁三小学生日常行为规范》
乙：同学们对我校的行为规范简直倒背如流.
甲:下面请同学们欣赏小品：《爱护校园树木》
甲：这里是绿树环抱的世界,鲜花衬托的海洋。
乙：这里是幽雅清新的校园，智慧文明的殿堂.
甲：辛勤园丁育芳华，造就时代主人。
乙:莘莘学子勇登攀，呈现时代风姿.
甲：前进吧，郑铁三小，未来在向我们召唤.
乙：腾飞吧,郑铁三小，飞向新世纪的蓝天。
合:为了祖国的振兴，为了绚丽的明天，
　　肩负祖国的希望，永远向前，向前！
大合唱:《歌唱我们的三小》
辅导员:参加这次爱校主题队会，使同学们真正从学校的一点一滴、一事一物中强烈的感受到学校的变迁和变化，从学校的变化延伸开来引发到祖国改革开放20年的巨变，延伸到中国这些年国际地位的提高，升华到中华民族的自尊心、自信心、自豪感的抒发.从而也使每一个在场的人热血沸腾、跃跃欲试,愿意以实际行动回报上级领导对我们的关心,回报老师对我们的谆谆教导并以优秀的成绩向祖国母亲汇报。
做一个诚信守约的好少年        一、活动目的:
        配合最近实施颁发的《公民道德建设实施纲要》，进一步强化小学生公民道德意识.使学生认识到诚信守约历来是中华民族的一种美德，是人的第二生命,从而自觉地做一个诚信守约的好少年。
        二、活动准备
        1、认真学习《纲要》知识,熟背20字基本道德规范
        2、让学生搜集有关的诚实守信方面的知识。
        3、排练有关节目。
活  动  过  程
主持人:（男、女)同学们、朋友们：
（男）:我们国家有五千年的文明史，有渊远流长的道德规范。
（女）：有许许多多古老而又充满生机的传统美德。
（男）：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
(妇）诚信守约将成为我们小学生的立世之本。
（合）我们四一中队的主题队会《做一个诚信守约的好少年》活动现在开始.
        第一项：各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
       第二项：出旗（鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼）。
       第三项：唱队歌
       第四项：中队长宣布活动内容(中队长讲话内容如下)
       我们这次队会将通过各种形式：如讲故事、小品、演讲、辩论赛等，对我们小学生进行诚信守约方面的教育，使我们自觉养成不弄虚作假，不言而无信的好品质，成为二十一世纪高素质的人才。
        第五项：进行队活动
        （节目1：故事）
(男）同学们，“人无信不立,信无诚不成”，中华民族历来是个讲究诚信的民族。
(女)：历史给我们留下了多少经典的故事和生动的人物啊！
        请听第一小队讲述的故事!
        ①《吴起取信于民》
       （吴起在魏国任大将时，用取信于民的方法智取了秦亭)。
        ②《卓恕守信》
        (三国时期吴国的卓恕与人约会,纵然遇到疾风暴雨和雷电冰雪,他都如期赴约.）
        ③《周恩来信守诺言》
        （1961年5月，周恩来认识了一位50多岁的张老伯,答应有机会一定来看他。果然，连续五年都派人来看望。）
        ④《曾参杀猪取信》
（男）长久流传的故事富有魅力，今天听了仍让人感慨不已。
    (节目2：辩论赛)   
（女）诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童的做人根本。但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏。请看第二、二小队辩论赛。
正方观点:诚信守约应发扬光大.
反方观点：做到诚信守约就会吃亏。
        正方:从“白云山”严守信用带来雪片似的订货单，“冠生园”的月饼曝光从而破产，讲到以诚相待，言而有信才能广交朋友，干大事情。
        反方:从白面添加增白粉，大米加煤油变成优质米,过期的食品加上新包装，劣质的配件组装的新电脑等都可以带来巨额的利润。
       主持人做总结:不诚信守约人，获得的利润也是暂时的,最后将走向失败。
 (节目3:我愿成为“傻子”中的一员)
(男）说到“傻子"，我班还真有一群替“傻子”说话的人呢！请听听他们的心声吧！
        甲：我们周围有许多聪明人，有的在会上慷慨激昂，反腐倡廉，暗地里却贪污受贿；有的在台上阳光灿烂，以偶像自居，暗地里却偷税漏税,这样的一些聪明人，真的太可怕了.如果人人都“傻”一些，我们这个世界才能充满真情和友爱。
        乙：我听说有些企业贷款时满脸笑容,银行要贷款时就懒帐、摆大爷谱，动不动就宣布破产。他们不把大力气花在经营管理上,却用人人痛绝的奸商勾当，把精力花在如何逃债、钻政策空子上，这样“聪明”的企业能事业蓬勃吗？
        丙:我国加入世贸组织以后,市场经济是诚信经济，失去诚信就失去了经济合作的基础。“信誉第一”是市场竞争中取胜的重要法宝，决不能因为某些人或企业的“聪明”有损国家的国际声誉。
       丁:我班这样的“傻子"有很多:曹乐同学期末考试后扣去老师没有看到的2分,失去了50元的奖学金。周晓同学和残废人闫美华结成对子后,便风雨无阻地送她上学、放学、去厕所、电脑室。宋景同学为自己的失误诚恳地向大家道歉。这样的“傻子”增进了我班的友谊。
        其它人纷纷表示：愿成为这样“傻子”中的一员。
 (节目4：大讨论：张健还能交吗？）
（男）人言而无信，不知其可。自古以来，讲究信用,是人与人交往最基本的道德准则之一。
（女）:请大家看动画（事先用电脑设计好的），开展一个大讨论。
        动画一:张健是“大方"人.他对生活中的一点小事从来不在意，借了人家的东西常常忘了还，人家借他的,还不还他也无所谓.
        动画二：张健是个“快嘴人"。谁要对他说了什么知心话，第二天，准保全班同学都知道。
        动画三:他是个“粗心人"。约好的事情，老把时间和对象搞错.
        动画四：他是个“爱吹牛”的人。答应给小明修复读机，反而弄坏了。
        动画五：他是个“热心肠”的人。答应为班级秋游找车,却没办成。
        动画六：他是个“讲信用”的人,为好朋友把另一人打伤。
        大家展开讨论：人际交往中要诚心、诚恳、诚实,张健的做法是错误的.
 （节目5：小品《承诺》)
（男）“一诺千金",讲信用的人能得到别人的理解和信任.请看第四小队表演的小品《诺言》。
        (大致内容：一群孩子做游戏，让其中一男孩当“中士”看守“火药库"到了晚上，游戏的孩子早把“中士"忘了，可当“中士”的男孩怎么也不离“工作岗位”，只好找一名军官命令“中士”下岗.）     
（男）的确，现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定的信念，才能真正拥有高尚的人格。
（节目6：演讲《诚信，为人的美德》)
（女)21世纪是一个充满挑战和希望的时代，更需要诚信，请听演讲《诚信,为人的美德》。
        内容：从孔子的“知之为知之，不知为不知",从廉颇的勇于认错,知错就改,从范仲淹以“不欺"二字送新科状元做为官之道,从“使假则败誉，败誉则无客，无客则无利"的经商原则,到今天的市场经济,诚实之德，招揽了许多高、精、尖人才，才能成就一番大业。)
 (节目7:名句大汇集)
（男）诚实守信是人的第二生命，让我们牢记下列的名句吧！（配乐齐朗诵)
          一言既出，驷马难追。
         诚招天下客
         自疑不信人,自信不疑人。
         若有从兮天一方,忠为衣兮信为裳.
         信者，行之基；行者，人之本。人非行无以成，行非信无以立.
       生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
       一两重的真诚，等于一吨重的智慧
（男女合）同学们、朋友们，我们少年儿童应当从小事做起,自觉维护信用的尊严.让诚信守约的美德，给我们指明方向和目标，让美德给我们带来身心健康，让美德带来我们许多许多…….让我们在这优美的乐曲中结束我们的活动吧！
         第六项：中队辅导员讲话：
        为了配合《公民道德建设实施纲要》，我们四一中队响应学校大队部的号召，积极组织了这次主题中队会。通过这次中队会,我们学到了有关诚信守约的许多知识。让诚信守约的美德始终伴随我们一生,做一个有高尚道德修养的人。
        第七项：呼号:
        第八项：退旗(鼓号队奏退旗曲）
        第九项：活动到此结束.
主 题 队 会 设 计 方 案

《下岗潮中的自理小队》
虢镇铁小   贾凤妮
2002-07—03
1、 队会主题：下岗潮中的自理小队
二、  指导思想：从小训练队员良好的心理素质，增强其受挫能力，在生活中磨练意志,增长本领,为迎接明天的挑战做好准备.
三、  队会形式：中队会
4、 活动准备5、 ：1、小记者采访下岗父母代表录象带一盘
2、剪刀、即时贴、投影片、各种所需磁带、彩笔、纸.
五、  主持人：甲,乙
六、  活动安排:
1、 出旗仪式（鼓号队奏《出旗曲》）
2、 活动内容：
甲：这世界有一种爱，这爱流进干涸的原野,原野上便开满了鲜花,绽放出希望.
乙：这世界有一种爱，这爱流进烦嚣的都市,都市便充满了真挚，散发出馨香.
甲：妈妈，是您把幼小的我们抚养长大。
乙：妈妈,是您把我们抚养长大。
甲：望着您日益增多的皱纹，
合：我们从心底里想对您说：“妈妈，您辛苦了！"
乙：妈妈,不要把您下岗的事瞒着我，我已经长大。
合：就让我们一起和困难做斗争吧！
甲：请看我们的小依赖是如何在奶奶的呵护下长大的。
小品：《小依赖》（略）
乙：请大家对小依赖的缺点进行点评。（略)
合:妈妈，请相信我们,相信我们能成为合格的少先队员.
甲：妈妈，请您检验我们。
乙:检验我们能否实践诺言.
甲：请听《小学生日常行为规范歌》(略)
乙:朱溶基总理在政府工作报告中指出，要保障下岗职工基本生活，加大再就业工程.
甲:我们相信，在党中央的领导下,我们的日子会越过越好。
舞蹈《好日子》（略）
乙：同学们，让我们用自己的激情演奏出“自理小队"的乐章吧！
甲：同学们，请大家自己结成小队,用我们灵巧的双手，绘制出小队的标志，并且讨论我们如何与父母共度难关。(队员开始活动，10分钟后队员组成5个小队，分别命名为向阳小队、白鸽小队、爱心小队、小太阳小队、飞翔小队,各队推选出队长，设计出小队标志。）
乙:伸出你的手，伸出我的手，拉起一条跨越新世纪的红线。
甲:献上你的爱，献上我的爱,我们一起飞向辉煌的明天。
合：让中华民族的优良传统在你我身上闪现，闪现。
3、 辅导员讲话：不4、 要说世界太大，5、 也不6、 要说自己太小,7、 让爱超越时间的限制，8、 跨越年龄的鸿沟。我们向着队旗，9、 高举右手，10、 行一个郑重的队礼，11、 让红领巾因为我们而12、 更加鲜艳，13、 让队旗因为我们而14、 更加美丽。让我们行动起来，15、 迈着坚实的步伐迎接新世纪的挑战.
16、 呼号。（略）
17、 退旗.
18、 队会结束.
理想、体验、创新
-—做二十一世纪小主人主题中队会
活动目标：结合“五自"教育，通过将平时的实践活动改编成各种文艺节目等形式，培养队员自我生活能力和自立生存意识,促进学生劳动能力的培养和创造能力的开拓，增强队员自强、自立精神，树立远大理想。 
活动准备：1、将平时进行体验教育的实例改编成小品.
2、表演小品需要的各种道具.
3、雏鹰争章展示台、雏鹰奖章。
4、乐器、VCD、毛笔、墨汁、宣纸等。
活动过程:1。各小队报告人数。（小队长-—>中队长）
小队长:第×小队起立，稍息,立正。报告中队长，第×小队原有8人，实到8人，报告完毕。
中队长：接受你的报告.
2。报告中队人数
中队长：报告辅导员，六.六中队原有64人，实到64人，六。六中队主题队会一切准备就序,请您参加我们的队会。
辅导员：很高兴参加你们的主题队会，并祝队会圆满成功。
主持人：理想、体验、创新--做二十一世纪小主人主题中队会现在开始。
第一项：出队旗.（立正，敬礼！）
第二项：唱队歌.
（一）活动导入：
甲:理想是石,敲出星星之火；
乙：理想是火，点燃希望之灯；
甲：理想是路，引你走向黎明;
乙：理想是船，载你起程远行。
甲：我们每个人都有自己的理想，对未来都充满了美好的憧憬。
乙：今天,就让我们畅谈理想，憧憬未来。在体验教育中编织理想，在素质教育中实现理想。
（二）活动展开
甲：体验教育是实施素质教育的一个重要方面,同学们在体验教育的活动中学会了做事、学会了服务、学会了技能、更学会了思考。看！我们班“三棵树”超市体验小队向大家走来了.
（此处表演小品）
甲：望着这位顾客满意而归,同学们，你们最大的感受是什么?
(1) 服务就是奉献，社会离不开服务这个职业.
（2） 服务也需要高素质，也需要掌握现代科技知识.
(3） 无论干什么都要有服务奉献的意识。我长大后如果当一名售货员,我也要以优质的服务,服务于社会.
乙：同学们一定还有许多感受，我们下来再谈好吗?你们看，这是什么小队？
同学们:“红领巾桥”服务队。
（此处表演小品）
小记者：你是第几次来“红领巾桥”劳动？你最想告诉大家的是什么？
学生自由发挥:(1）环保.(人人为我，我为人人.）
（2）提醒行人注意保持公共场所的卫生。
(3）我的理想是当环保专家，所以，从现在起我要有环保意识，通过我们的努力让世界变得更加美丽。
小记者：的确，通过体验社区生活，即使我们树立了社区意识,也体验到了社区服务的快乐.
甲:我们的采访刚刚结束，军训表演小队的同学已经整齐地列队完毕。
（此处表演小品）
乙：“严格要求,严格训练,努力学习，报效祖国"的口号多么嘹亮，这是我们誓做二十一世纪小主人的决心!
（第一篇结束）
中队长：各中队委集合!通过这个月的社会实践,我们中队委开会讨论一下，应该给同学在“雏鹰争章展示台”上分别颁发什么章.
中队委：A:给参加“三棵树”超市体验的同学颁发“实践章”。
B：给参加“红领巾桥"服务的同学颁发“劳动章”.
中队长：那 —- 给参加军训的同学——?
齐：“国防章”
中队长:那好，现在我们就为大家颁章.
（此处进行颁章)
(第二篇开始)
甲：素质教育对每个学生都提出了不同的要求，不仅要学好文化知识，还要掌握多种技能和才艺。这样才能为我们实现理想做好准备.
乙：我们班的同学都有自己的理想，并在课余时间培养这种技能。他们有的想当演奏家；有的想当书法家；有的想当歌唱演员；还有的想当科学家。为了实现理想都在积极努力。下面,看哪位同学愿为大家上台表演和展示？(才艺展示）
（此处进行颁章）
（三)活动小结：
甲：二十一世纪是科技飞速发展的时代，是人才辈出的时代，是雏鹰展翅的时代，更是我们实现理想的时代。
乙：作为二十一世纪的小主人，你们准备好了吗?
全班齐:准备好了！
第四项：请辅导员老师讲话。
辅导员：同学们，今天的主题队会开的非常成功，我向你们表示热烈的祝贺，二十一世纪是科技、文化飞速发展的时代，对人才的要求将是综合的、全面的。为了做二十一世纪合格的接班人，实现自己的理想，希望你们按照素质教育的目标在学习中创新，在生活中创新,在活动中创新,把祖国的未来装点的更美好。
第五项：呼号。
中队辅导员：准备着,为共产主义事业而奋斗！
齐：时刻准备着！
第六项：退队旗。敬礼。礼毕。
第七项：理想、体验、创新——做二十一世纪小主人主题中队会到此结束.

西安铁五小
宋彭
伴着理想。体验。创新走向美好明天
         在认真学习贯彻江总书记“星星火炬，代代相传"的题词，以及第四次少代会精神中，以“新世纪我能行"体验教育活动中,以加强少年儿童的思想道德教育为途径，培养他们实践能力和创新精神。少先队利用重大节日这一时机，对队员在庆祝节日活动中接受一次终生难忘的教育。
主 题 一：放飞心中的理想
活动目的：通过举行隆重的升旗活动，增强队员的爱国情感以及对国旗的崇敬                     感；进一步加深手拉手小伙伴间的纯真友谊，体会实现心中的理                     想:只有奋斗，努力拼搏的精神；充分认识现代化科学技术的突飞
                    猛进在现实生活中的巨大作用。
活动准备：1、在学生中征集活动方案.
          2、在中队开展《放飞心中的理想》为主题的小队报评选活动。
          3、请两校的少先队员代表表决心。
          4、双方学校校长分别作《国旗下讲话》发言。
          5、向手拉手小伙伴赠送节日礼物。
[出旗（鼓号齐奏）;升国旗，奏国歌；唱国歌（电子琴伴奏），大队辅导员指挥；国旗下讲话；退旗（鼓号齐奏)].
活动时间：节日清晨
活动内容：1、举行隆重的升旗仪式活动(由双方校队员举行）
           2、大队辅导员与大队委出示一面国旗，给队员们进行国旗知识讲解                             活动.
                    3、大型鼓号队方阵表演（六个主题围绕“理想。体验。创新"教
                          育）。
                  4、放飞彩色的气球（寓意放飞心中的理想）欢乐的气氛
                          顿时热烈起来，将活动腿向高潮.