统计学简答题.doc
《统计学简答题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统计学简答题.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、简答题l。获得数据的概率抽样方法有哪些?(1)简单随机抽样简单随机抽样又称纯随机抽样,是指在特定总体的所有单位中直接抽取n个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原理,是最基本的概率抽样.(2)系统抽样系统抽样也称等距抽样或机械抽样,是按一定的间隔距离抽取样本的方法。(3)分层抽样分层抽样也叫分类抽样,就是先将总体的所有单位依照一种或几种特征分为若干个子总体,每一个子总体即为一类,然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的办法抽取一个子样本,称为分类样本,它们的集合即为总体样本.(4)整群抽样整群抽样又称聚类抽样或集体抽样,是将总体按照某种标准划分为一些群体,每一个群体为一个抽样单位,再用随机
2、的方法从这些群体中抽取若干群体,并将所抽出群体中的所有个体集合为总体的样本。(5)多阶段抽样多阶段抽样又称多级抽样或分段抽样,就是把从总体中抽取样本的过程分成两个或多个阶段进行的抽样方法.2。什么是统计学?统计学数据分为哪几类数据?统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学。按照所采用的计量尺度不同,分为分类数据、顺序数据和数值型数据;按照统计数据的收集方法,分为观测的数据和实验的数据;按照被描述的对象与时间的关系,分为截面数据和时间序列数据。3.简述众数、中位数和平均数的特点和应用场合。答:众数是一组数据中出现次数最多的变量值,用M0表示。它不受极端值影响,具有不唯一性。众数
3、主要用于分类数据的集中趋势,当然也适用顺序数据和数值型数据。数据分布偏斜程度较大时应用。 中位数是一组数据排序后处于中间位置上的变量值,用Me表示,也不受极端值影响。它将全部数据等分成两部分,一部分数据比中位数大,一部分比中位数小.主要用于测度顺序数据的集中趋势,当然也适用于数值型数据,但不适用于分类数据。数据分布偏斜程度较大时应用.平均数是一组数据相加后除以数据的个数得到的结果,是集中趋势的最主要测度值。它易受极端值影响,数学性质优良.主要适用于数值型数据,而不适用于分类数据和顺序数据。数据对称分布或接近对称分布时应用。4。收集数据的基本方法有哪些?1.自填式2.面访式3。电话式此外收集数据
4、的方法还有观察式,即调查人员通过直接观测的方法获取信息。5。叙述正态分布曲线的特点。正态曲线的图形是关于x=u对称的钟形曲线,且峰值在x=u处。正态分布的两个参数u和一旦确定,正态分布的具体形式也惟一确定,不同参数取值的正态分布构成一个完整的“正态分布族。当X的取值向横轴左右两个方向无限延伸时,正态曲线的左右两个尾端也无限渐近横轴,但理论上永远不会与之相交。正态随机变量在特定区间上取值的概率由正态曲线下的面积给出,而且其曲线下的总面积等于1.6.数据的预处理包含哪些内容,并对内容简要解析?数据的预处理:1.数据的审核:检查数据中的错误。2.数据的筛选:找出符合条件的数据。3.数据排序:升序和降
5、序,寻找数据的基本特征。7.什么是统计量?为什么要引进统计量?统计量中为什么不包含任何未知参数?统计量:是用来描述样本特征的概括性数字度量。引进统计量的目的是为了将杂乱无序的样本值归结为一个便于进行统计推断和研究分析的形式,集中样本所含信息,使之更易揭示问题实质,从而解决问题。如果统计量中仍含有未知参数,就无法依靠样本观测值求出未知参数的估计值,因而失去利用统计量估计未知参数的意义,这是违背我们引进统计量的初衷的。8。怎样理解置信区间? 答:1。如果用某种方法构造的所有区间中有95%的区间包含总体参数的真值,5%的区间不包含总体参数的真值,那么,用该方法构造的区间称为置信水平为95%的置信区间
6、.2.总体参数的真值是固定的,而用样本构造的区间则是不固定的,因此置信区间是一个随机区间,它会因样本的不同而变化,而且不是所有的区间都包含总体参数.3。使用一个较大的置信水平会得到一个比较宽的置信区间,而使用一个较大的样本则会得到一个较准确的区间。9简述评价估计量的标准。答:评价估计量的标准有:无偏性.无偏性是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。有效性.有效性是指估计量的方差尽可能小.一致性。一致性是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估计总体的参数。10。 怎样理解显著性水平? 通常以 表示,是一个临界概率值。它表示在“统计假设检验”中,用样本资料推断总体 时,犯拒绝“假设
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计学 答题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。