管理学基础期末考试复习题.doc

一、单项选择题（每题2分,共20分）
1．“凡事预则立，不预则废"，说的是（　D ）的重要性.
　　A．组织　　B．预测　　C．预防　　D．计划
2．当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是( D 　）的角色。
　　A．发言人　　B．组织联络者　　C．领导者　　D．精神领袖
3．现代管理中，需要激发的冲突是（ A   ).
　　A．建设性冲突       B．破坏性冲突　　C．日常冲突     D．利益性冲突
4。 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是(　C ）.
　　A．企业精神　　B．企业价值观　　C．企业文化　　D．企业形象
5．当外部环境具有很高的不确定性时,计划应是指导性的,同时计划期限也应该（ B　）。
　　A.更长　　B.更短　　C.适中　　D.不确定
6．有些组织目标不是一成不变的,一般来说，（　D ）应保持一定的稳定性。
　　A．利润目标　　B．短期目标　　C．中期目标　　D．长期目标
7. 管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（ C）又称俱乐部式领导者,这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
A．1—1型          B．9—1型     　　C．1-9型         D．5-5型   
8．对各种商品的规格、销量、价格的变动趋势等进行的预测就是（　B ）。
　　A.产品预测　　B.市场预测　　C。财务预测　　D.技术预测
9.若企业要改变经营方向、进入新的产业领域，就需要对该产业的发展趋势进行（　A )。
　　A。长期预测　　B。中期预测　　C。短期预测　　D。年度预测
10．目标管理是一个全面的( A　)，它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。
A．管理系统　　B．评估工具　　C．指标体系　　D．激励手段
11。 有关领导者向其下属部门或个人下达命令或指示的权力是（ C ）。
A.决策权 B．组织权 C。指挥权 D．人事权
12. 法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是( B )。
A. 《社会组织与经济组织理论》 B．《工业管理和一般管理》
C．《科学管理理论》 D.《科学管理原理》
13. 人们常说“管理是一门艺术”强调的是（ A ）。
A。 管理的实践性 B．管理的复杂性 C．管理的科学性 D。 两重性
14．泰罗科学管理理论的中心问题是（ C 　）。
　　A．科学技术　　B．加强人的管理　　C．提高劳动生产率　　D．增强责任感
15．被称为“组织理论之父”的管理学家是（ D 　）。
　　A．乔治·梅奥　　B．弗雷德里克·泰罗　　C．亨利·法约尔　　D．马克斯·韦伯
16．法约尔提出的管理五项职能或要素是（ C 　).
A．计划、组织、决策、协调和控制　　B．计划、组织、决策、领导和控制
C．计划、组织、指挥、协调和控制　　D．计划、组织、激励、协调和控制
17．“管理的十四项原则"是由(B　 ）提出来的。
　　A．马克斯·韦伯　　B．亨利·法约尔　　C．乔治·梅奥　　D．弗雷德里克·泰罗
18．古典管理理论对人性的基本假设，认为人是(　B ）。
　　A．复杂人　　B．经济人　　C．社会人　　D．单纯人
19．企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是（　C ）。
　　A．企业精神　　B．企业价值观　　C．企业文化　　D．企业形象
20．（A   )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
　　A．需要层次理论    B．双因素理论  　C．成就需要理论     D．公平理论
21．赫茨伯格提出的双因素理论认为（  A ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。
　　A．保健因素     B．激励因素   　　C．成就因素         D．效价因素
22．根据强化理论，职工努力工作是为了避免不希望得到的结果，这就是（ C   ）。
　　A．自然消退          B．惩罚    　　C．消极强化            D．正强化
23．表扬，赞赏，增加工资、奖金及奖品，分配有意义的工作等行为在强化理论中属于（  A ）。
　　A．积极强化          B．消极强化　　C．惩罚             D．自然消退
24. 领导者有意分散领导权，给部属以极大的自由度，只是检查工作成果，不主动做指导，除非部属有要求，这种领导类型属于( C ).
A．专断型领导 B．民主型领导 C．自由型领导 D。 人际关系型领导
25。 梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响.由此创立了( C ）。
A．行为科学学说 B．人文关系学说 C．人际关系学说 D. 行为心理学说
26。 古典管理理论认为人是( B ）。
A．复杂人 B．经济人 C．社会人 D。 自我实现人
27。 组织的各级管理人员都是计划的编制者，战略性计划是由（ A 　）负责制定的。
　　A.高层管理者　　B.中层管理者　　C.基层管理者　　D.所有管理者
28．计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策,这就是它的(　C ）性质.
　　A.超前性　　B.普遍性　　C.创新性　　D。灵活性
29。 定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验，对有关事物远期的变化趋势进行描述，需要进行（　D )。
　　A。年度预测　　B。短期预测　　C.中期预测　　D.长期预测
30．企业目标并不是一成不变的，应根据外部环境的变化及时调整与修正，使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的（　B ）原则.
　　A．现实性　　B．权变性　　C．关键性　　D．协调性
31. M型结构又称为多部门结构,亦即（ B 　）。
　　A．职能制结构　　　　B．事业部制结构　　C．直线职能制结构　　D．矩阵制结构
32．以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（ A )原则。
　　A．因事择人      B．因人择事     　　C．量才使用        D．经济效益  
33.有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（    B ）。
　　A. 有计划的提升    B。 职务轮换    　C．委以助手职务      D。 临时提升  
34．领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（  D ）。
　　A．法定权利       B．奖惩权力   　　C．组织权力         D．自身影响力  
35. 激励过程就是一个由（ A ）开始,到( ）得到满足为止的连锁反应。
A．需要 需要 B. 需要 动机 C．动机 需要 D. 动机 动机
二、多项选择题(每小题3分，共15分）
1.关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为：（ ABD 　）。
　　A．他们所履行的管理职能是相同的　　B．高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多
C．高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少　　
D．基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多
2.物质环境是指组织所拥有的各种资源，主要包括（　ABCD ）等。
　　A．人力资源　　B．物力资源　　C．财力资源　　D．技术资源
3．梅奥的人际关系学说的基本内容包括( ABC 　)。
A．人是“社会人”而不是“经济人”　　B．企业中存在着非正式组织
C．生产效率主要取决于工人的士气　　D．科学管理方法可以提高效率
4．马克斯·韦伯指出，任何组织都必须由某种形式的权力作为基础，才能实现目标。这些权力包括：（ ABD　).
　　A．传统的权力　　B．理性合法的权力　　C．纯粹的权力　　D．超凡的权力
5．企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由（　ACD ）三个部分组成。
A．精神文化　　B．传统文化　　C．制度文化　　D．物质文化
6．物质文化是企业文化外在形象的具体体现，包括（　ABCD ）.
　　A．产品设计　　B．产品质量　　C．厂容厂貌　　D．员工服饰
7.实践表明，许多企业实行了目标管理以后，取得了很好的效果，比如：（ ABCD 　)。
A．管理效率提高了 B．组织结构设计更加合理
C．职工主动参与目标的设立 D．有效的监督与控制
8. 按照决策的重要程度，可以将其分为（ BCD 　）.
　　A.职能性决策　　B。业务性决策　　C.战略性决策　　D.战术性决策
9。 由基层管理人员负责制定，对合理组织业务活动等方面进行的决策，属于(　 BD ）。
　　A．职能性决策　　B．业务性决策　　C．战术性决策　　D．日常管理决策
10.群体决策与个人决策相比较而言，下列说法准确的是：（ ABD 　）。
A．群体决策中责任模糊　 B．群体决策方案更容易被接受　
C．群体决策效率高　 D．群体决策比个人决策的精确性强
11．德尔菲法是一种改进的专家意见法，其实质是有反馈的函询调查,包括两个基本点，即（ CD ）
　　A．预测　　B．决策　　C．函询　　D．反馈
12．影响组织结构设计的因素有很多，比如（ ABCD 　）等。
　　A．战略　　B．技术　　C．环境　　D．组织规模
13。 直线职能型组织结构比直线型和职能型都有优势,它（ ABC 　）。
　 A．保持了集中统一指挥的特点　B．分工非常细密　
C．注重专业化管理　D．下属有灵活的自主权
14．在双因素理论中，（ ABC    ）体现的是保健因素。
　　A．要给职工提供适当的工资和安全保障　　B．要改善他们的工作环境和条件
　　C．对职工的监督要能为他们所接受　　D．工作得到认可和赏识   
15．美国管理学家菲德勒认为，(  BCD ）是决定领导有效性的主要环境因素。
　　A．员工素质    B．职位权力　　C．任务结构     D．上下级关系  
三、简答题（每题10分，共30分)
1．何谓企业文化？它由哪几部分组成?
2．马斯洛的需要理论把人类的需要归为五大类，它们都是哪些需要，针对这些不同的需要可以用什么样的方法刺激员工的积极性？
3. 衡量集权与分权的标志是什么? 4。 什么是现代“管理理论的丛林”?
5、群体决策时为何容易产生“冒险转移”现象? 6、试述领导者与管理者的区别？
7、简述双因素理论 8、简述强化理论
9、简述科学管理理论 10、对目标管理进行简要评价。
四、计算题（p115-119)（15分）
1、盈亏平衡点法
1、盈利平衡点例题
一企业生产一智能机，售价为每台1000元，固定费用为1000万元，每台手机的零件费用为300元，人工费用为100元，其他费用为100元.试求盈利平衡点的产量。若企业生产10000台、30000台时，盈利额分别为多少？
销售收入=产量＊单价          
生产成本=固定费用+产量＊单位产品变动费用(耗材费、人工费等等）   
达到盈利平衡点时,即为销售收入=生产成本
在此题中，产量设为X 单价为1000元 固定费用为1000万元 变动费用为300+100+100=500元
列出公式 1000X=10000000+500X
解的 X=20000
因此 盈利平衡点的产量为20000台
10000<20000， 小于盈利平衡点的产量，固不盈利
30000>20000， 大于盈利平衡点的产量，盈利额为1000＊30000-（10000000+500＊30000)=5000000 也即500万
这个题大家一定要会做
2、决策树法
3、冒险法、保守法、折中法、后悔值法
还有一个20分的案例分析题老师没得共享