江苏省优质幼儿园评估标准与评估细则.doc
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1、 江苏省优质幼儿园评估标准及评估细则(修订稿)评估标准评价细则AC一保教队伍1.正、副园长具备学前教育专业大专以上学历,符合幼儿园园长任职资格要求和园长“岗位能力要求”。正、副园长具备学前教育大专以上学历。具有幼儿园教师资格,有三年以上幼儿园工作经历和一定的组织管理能力。有省属部门颁发的幼儿园园长岗位培训证书,能履行规程规定的幼儿园园长岗位职责.园长无幼儿教师资格。园长工作能力较弱不能履行园长岗位职责。2.保教人员配备保证两教一保,满足工作需要.保教人员配备达到两教一保(规模6班及以上幼儿园,其兼课园长、保健教师均不计为专任教师)。保教人员配备低于两教半保。3。专任教师均具备幼儿教师资格,50
2、%以上达大专学历。专任教师全部具有幼儿园教师资格证书。50%以上专任教师达到大专学历.40专任教师无幼儿教师资格证书(中小学教师资格证书)4。保健教师具有中等卫生学校及以上学历,保育员受过幼儿保育专业培训。配有专职保健教师(卫生医疗系统聘用的必须全日制在岗,且相对稳定,至少一年一聘),具有卫生专业合格学历,且定期参加专业培训。保育员均为高中以上学历,并全部接受过县级以上有关部门组织的专业培训。6班以上幼儿园无专职保健教师。40%以上的保育员未接受过县级以上有关部门组织的专业培训。5.注重园本教研和学历提高,制定并实施教师专业发展规划;幼儿园保教人员业务档案健全。幼儿园和教师均制定实施教师专业发
3、展规划,学历提高计划完成情况良好。保教人员业务档案建立健全。教师无专业发展规划,近三年学历达标率未提高.6.教师具有较强的教科研意识,人人参加教科研活动,教科研活动效益高.坚持开展园本教研活动,有计划、有过程性记录、有总结,形式多样,成效明显。教师人人有观察笔记,有教科研活动实录。80以上教师有自主性研究专题,过程性资料详实。教师教科研意识不强,40%以上的教师无观察记录和教科研活动实录。观察记录和活动实录质量较差.7.实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制,教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神.园长独立负责幼儿园管理,建立教职工聘任制度,岗位职责明确。教职工有良好的职业道德和必备的保
4、教专业能力,未发生违法违规行为和责任事故,保教队伍及其他人员工作协调,家长满意度达到80以上。园长负责制和教师聘用制未得到落实。家长对保教队伍满意度低于80。二办园条件1.幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2 m2;户外幼儿活动场地生均6m2以上。幼儿人均占地面积达到15平方米.人均建筑面积达到9平方米,不含临时自建用房和临时借用房屋。人均绿化面积达到2平方米。人均户外活动场地面积达到6平方米人均占地面积达不到规定标准。建筑面积达不到规定标准。户外活动场地面积达不到规定标准.2。各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套,专用活动室面积能满足幼儿活动需求。各班用房配套。活动室与寝室合并使
5、用的,面积不少于90平方米,单一活动室面积不小于54平方米.有满足幼儿美工创意、科学发现、图书阅览等专用活动室,或多个公共活动区域.鼓励设立具有园本特色的专用活动室。单一班级活动室面积普遍低于54平方米,或活动室与寝室合并使用的,面积普遍低于90平方米。3个以上班级共用卫生间。幼儿园无满足大多数幼儿午睡和午餐条件.3.有草坪、沙池,有足够的软地,有饲养场(角)、种植园地(角);各类场地的比例、布局合理,安全卫生,使用率较高。各类场地齐全并有效使用,并有防护措施,无安全隐患。软质地占户外活动场地面积不少于50。因地制宜建设饲养场(角)、种植园地(角),小区幼儿园可就近共享种植资源。无软质地面.4
6、。有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具;有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。按照江苏省幼儿园教育技术装配标准和轨制配备大型玩具、运动器械,品种丰富、数量充足,能满足幼儿开展各类体育活动的需要。有满足一个班以上开展活动的阴雨天活动场地和设备。大型玩具、运动器械配备达不到标准的80%.大型玩具、运动器械配备质量较差,存在安全隐患。无阴雨天活动场地和设备。5.班班有符合幼儿身高、配套的桌椅;有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等;有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备.班级活动室相关设施设备数量、质量均按照江苏省幼儿园教育技术装配标准配置、更新,符合幼儿年龄特征和使用要求,
7、能有效使用各类设施设备。30%以上班级设施设备不符合规定要求。班级设施设备配备普遍不足或不能正常有效使用。无规范的消防设施。6。玩具数量足够,能满足幼儿一日活动需要;有必要的教具,有摄像、摄影、投影等现代化教学设备。玩具配备种类齐全、数量充足,符合江苏省幼儿园教育技术装配标准班级玩具目录。教育城域网网络接口到班。幼儿园有摄像、摄影、投影、计算机等现代化教学设备。30%以上的班级玩具数量、种类配备达不到标准.30以上的班级玩具配备不符合幼儿年龄特点。网络教育资源严重不足,现代化教学设备使用率低。7.幼儿图书(不含课程用书)生均10册以上,教工图书(含各类教育、教学参考书)人均20本以上,订有5种
8、以上省级学前教育报刊。幼儿图书数量达标、品种丰富(幼儿自带图书不包括在内),复本不超过3本.图书符合幼儿年龄特点.班级图书投放充足,更新、轮换及时。图书阅览室使用率高。有正常购书制度,单轨幼儿园年均购幼儿图书金额不少于2000元,两轨以上幼儿园不少于5000元。教工图书人均20本以上,年人均购书不少于1册,省级学前教育报刊订阅不少于5种以上。每年购书金额低于标准的80。图书质量陈旧,品质较差。班级图书数量平均少于60册。8.幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资金。公办园享有财政全额经费保障,民办园收入按章程规定的比例留用,日常保教需要的资金有保障。举办方(主管部门)不占用或挪用
9、保教收入、财政拨款。幼儿园教职工收入有保障,社会保险按规定办理、足额缴纳.公办园未享有财政全额经费保障,民办园按低于章程规定的比例留用保教经费.教职工未依法享受社会保障。三安全卫生1。严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、统计等制度,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察;各类账册、资料、档案齐全、规范。认真制定符合上级要求和本园实际的幼儿健康检查制度,卫生消毒、隔离、预防制度,卫生保健制度等,制度齐全并按要求严格执行。认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察.过程性原始资料规范、完整。未严格执行卫生消毒、晨检、全日健康观察等制度,过程管理不规范.2.幼儿园有保健
10、室和常用设备、器械、药品;班班有齐备的生活用品及消毒设备;各类设施、设备安全、卫生,方便幼儿使用,使用率高。按江苏省幼儿园教育技术装配标准设有保健室,配齐设施设备,并建立管理与使用制度。班级生活设施、设备齐全、安全、卫生,方便幼儿使用,使用率高.无符合标准的保健室。3。厨房设施齐全,适应全园教师、幼儿用餐需要,符合卫生部门要求.厨房布局合理、设施齐全,达到省定装配标准和县级部门管理要求.师生伙食分开,单独核算,信息公开。相关工作人员均有健康证,并实行健康状况动态监控。未按省定装配标准和县级部门管理要求配套厨房.工作人员无健康证。师生伙食未分开核算。4。安全工作责任到人,检查制度健全;密切关注幼
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