幼儿园目标管理考评方案及细则180119.doc
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1、振兴中心校幼儿园目标管理考评方案为贯彻落实科学发展观,强化规范管理,规范办学行为,推进均衡发展,努力践行“一日活动皆课程、“一日活动皆教育”等新理念,严格落实市局有关规定,突出“整改提升”,着力打造“升级版”,结合我中心校学前教育工作实际,特制定本方案.一、指导思想通过幼儿园目标管理考评,不断推进各园都能按照孝义市农村幼儿园办园水平评估内容及标准依法治校,均衡发展,进一步促进全中心校学前教育工作规范发展,确保2017-2018学年度学前教育目标任务圆满完成.二、组织领导成立由中心校校长任组长,分管负责人任副组长,中心校其他领导为成员的目标管理考评领导小组,对各园工作进行综合考评。二、考评对象全
2、中心校七所幼儿园。三、考评程序与方法1、随机督查:每学期中心校根据实际情况对各园进行日常工作,将有针对性地开展专项督查指导活动,促进各园规范发展.3、期终考评:学期末中心校组织专门小组,到各园进行综合考评.根据考核细则,采取听汇报、查资料、实地查看等方式,结合社会反映、领导意见和市局督查指导建议进行全面考核。四、考评结果认定与运用1、中心校对考核成绩位居前二名者授予“办园先进单位奖。2、中心校对考核成绩位居倒数第一、二名的单位负责人进行诫勉谈话,并对存在的问题责令进行限期整改。 3、有下列行为之一者,取消评优资格:发生重大安全责任事故或危害社会稳定,造成严重影响的;教职工中有违法、违规、违纪等
3、行为,造成严重影响的;幼儿园管理出现严重失职渎职或被村委反映不作为的;因幼儿园工作不力,导致全中心校“督导评估”受到严重影响的;幼儿园有群众上访事件发生的。附:幼儿园目标管理考评细则及计分表幼儿园目标管理考评细则及计分表(一)幼儿园 评价人(签字):项目具体内容权重考核办法得分备注办园条件20分1、幼儿园环境卫生干净整洁,做到绿化、美化、儿童化达成率高。2分实地查看2、各园幼儿活动室面积在40以上,使用移动黑板.1分3、厕所清洁卫生,适合幼儿使用.2分4、班班都能为幼儿提供足量且温度适宜的开水,每日更换新水.2分实地查看5、幼儿一人一巾一杯设施设备完善,且都有明显的幼儿个人标志.2分6、每园有
4、消毒柜,每班有流动水洗手设施,有足量的适合幼儿的桌、椅。1分7、班班有录音机、玩具柜、图书柜、电视机、VCD、教学用琴(风琴、电子琴、钢琴),园内大型器械有2件以上,中型活动器械有3种以上。3分查阅资料实地查看8、每班有适合幼儿年龄特点的桌面玩具5种以上,自制有价值、有特色、玩法多的玩具5种以上。2分9、有适合年龄特点的幼儿图书人均3册,教师教学参考书人均5种以上;适合幼儿观看的光盘15盘以上;幼儿园订有4种以上的幼教杂志,每园有适合幼儿观看的光盘30盘以上。3分查阅资料实地查看10、有计算机(能上网)、打印机、复印机、交互一体机(使用正常)。2分综合评价合计得分幼儿园目标管理考评细则及计分表
5、(二)幼儿园 评价人(签字):项目具体内容权重考核办法得分备注教育工作30分1、班额要求:小班2025人、中班2630人,大班31-35人、混合班不超过30人.4分实地查看2、坚持以游戏为基本活动形式,开齐开足所有课程,严禁“高控“替代”现象,杜绝 “小学化”倾向效果明显。3分结合平时查阅资料3、有较为规范的学期、周教育活动计划和幼儿一日活动安排,资料齐全,规范整理。3分查阅资料4、园长精通业务管理,积极参与评教评学活动,资料齐全。5分查阅资料5、教师有各科规范教案(教案要有活动反思)5分查阅资料6、教育笔记(两周一篇)、观察日记(一周两篇)、家访记录(一周两篇)、信息笔记(每学期不少于350
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