幼儿园大班周计划.doc

大一班 第2周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、指导幼儿按正确步骤洗手，知道勤洗手预防甲流的好方法之一。
2、继续执行轮流值日生制度.

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
（区角)
内容
材料
幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶
手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干
观察
要点
1、幼儿能根据图示来尝试制作风车.
2、幼儿能根据算式来尝试拼图,并在观察拼出的图进一步了解四季的特征。
集体
教学
1
四季变化》
《雷声隆隆》
《风娃娃的心愿》
《春天在哪里》
《天气预报》
2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市
记录表 存折 记号笔
个别关注
观察
要点
1、幼儿参与游戏的兴趣程度。
2、幼儿在与他人交往时，关注其主动性.

教学
游戏
内容
风爷爷

桃花朵朵开
和风儿捉迷藏
玩风车
灯笼
要求
幼儿能按要求遵守游戏规则.
幼儿能根据示意图制作桃花.
尝试用不同的感官找风并记录.
了解风车转得快的方法.
能按步骤制作灯笼.
反馈及调整

大一班 第3周（日）活动安排(大班使用)

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、在进餐结束后能安静从事自己喜欢的活动，不与同伴喧闹影响别人。
2、遵守新制定的规则,能归类摆物、快速整理物品等.

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
贴人
人枪虎
两人三足
快速占圈
电鳗
观察
指导
幼儿练习快速躲闪
在游戏中根据相应的角色作出反应
幼儿与同伴合作尝试步调一致走
幼儿结合游戏做出快速反应
幼儿练习快速躲闪
学
习
个别
学习
(区角)
内容
材料
幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶
手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干
观察
要点
1、幼儿能根据图示来尝试制作桃花。
2、幼儿能根据算式来尝试拼图，并在观察拼出的图进一步了解四季的特征。
集体
教学
1
看云说天气
云彩和风
风车
天气预报
晴雨表
2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 自助银行
记录表 存折 记号笔
个别关注
观察
要点
1、幼儿能按照选择的角色,自主地进行游戏。
2、关注幼儿在游戏中与材料的互动情况。

教学
游戏
内容
小动物避雨

脚尖脚跟跳
听故事
放鞭炮
猜领袖
要求
幼儿扮演各角色进行游戏
训练幼儿弹跳力
培养幼儿良好的静听习惯
幼儿练习双脚原地向上跳
幼儿模仿同伴做动作
反馈及调整

_大一班 第4周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、幼儿能在起床后关注仪表整洁，养成良好的习惯.

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
运用多种方法使身体保持平衡
创造性地使用材料
能够认真、连贯地跳绳
练习对准目标投掷
掌握正确的跨跳姿势
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
狗熊钻圈
圈
扭扭带
绳子
丢沙包
沙包
单脚跳障碍
方积木
观察
指导
能够头顶沙包平稳走过竹梯
听信号，钻过不同大小的圈
指导游戏玩法
指导丢沙包的规则
能否按照游戏规则进行游戏
学
习
个别
学习
（区角）
内容
材料
幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶
手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干
观察
要点
1、能否看图示自制蜜蜂和蝴蝶
2、幼儿运用对称的方法装饰
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、是否具备一定的角色意识，能满足顾客的需要。
2、礼貌用语的使用“欢迎光临”“欢迎下次再来”等

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

_大一班 第5周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、幼儿掌握正确的漱口方法,嘴巴里不留残物，不喝漱口水。

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
运用多种方法使身体保持平衡
创造性地使用材料
能够认真、连贯地跳绳
练习对准目标投掷
掌握正确的跨跳姿势
集中
游戏
内容
材料
步步高
钻圈
蜈蚣走路
投进纸盒
跳布袋
观察
指导
幼儿屈膝用力蹬地向上跳
运用不同方式钻圈
关注幼儿合作运动能力
发展幼儿目测力和手臂力量
手脚协调运动和跳跃能力
学
习
个别
学习
（区角）
内容
材料
幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶
手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干
观察
要点
1、幼儿能根据算式进行拼图，并与相应季节配对
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中与小龄幼儿的主动交往情况

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

大一班 第6周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、关注幼儿握筷子的姿势，鼓励幼儿按时吃完自己的一份饭菜。

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
(区角）
内容
材料
幸运风车屋 桃花朵朵开 四季拼图 蜜蜂和蝴蝶
手工纸 记号 笔剪刀 白纸若干
观察
要点
1、幼儿能安静细认真阅读图书，关注幼儿养成良好的阅读习惯
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中担任工作角色的与小龄幼儿的合作情况

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

_大一班 第7周（日）活动安排(大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
运用多种方法使身体保持平衡
创造性地使用材料
能够认真、连贯地跳绳
练习对准目标投掷
掌握正确的跨跳姿势
集中
游戏
内容
材料
步步高
钻圈
蜈蚣走路
投进纸盒
跳布袋
观察
指导
幼儿屈膝用力蹬地向上跳
运用不同方式钻圈
关注幼儿合作运动能力
发展幼儿目测力和手臂力量
手脚协调运动和跳跃能力
学
习
个别
学习
(区角)
内容
材料
世博直播间、叮咚钟表店、小区花店、古镇风情、我乘轨道交通、
观察
要点
关注幼儿在播报新闻时大声响亮语言完整.
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料

个别关注
观察
要点

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

大一班 第8周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、关注幼儿握筷子的姿势,鼓励幼儿按时吃完自己的一份饭菜。

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
(区角)
内容
材料
世博直播间、叮咚钟表店、小区花店、古镇风情、我乘轨道交通、
观察
要点
1、幼儿能利用废旧材料自制钟表。

集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中银行领钱的规则的实施。

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

大一班 第9周（日)活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、关注幼儿握筷子的姿势，鼓励幼儿按时吃完自己的一份饭菜。

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
（区角）
内容
材料
世博直播间、叮咚钟表店、小区花店、古镇风情、我乘轨道交通、
观察
要点
1、关注幼儿能辨认轨道交通路线图上的站名及数数、记录
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中担任工作角色的与小龄幼儿的合作情况

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

大一班 第10周(日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、关注幼儿握筷子的姿势，鼓励幼儿按时吃完自己的一份饭菜。

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
（区角）
内容
材料
世博直播间、叮咚钟表店、小区花店、古镇风情、我乘轨道交通
观察
要点
1、幼儿能安静细认真阅读图书,关注幼儿养成良好的阅读习惯
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中担任工作角色的与小龄幼儿的合作情况

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整

大一班 第11周（日）活动安排（大班使用）

一
二
三
四
五
家长工作
生
活
观察
指导
1、关注幼儿握筷子的姿势，鼓励幼儿按时吃完自己的一份饭菜.

运
动
分散
运动
内容
材料
平衡2区
竹梯、轮胎 沙包
钻跳区
跳跳球 滚筒 圈
玩绳
绳子若干
投掷2区
接球器 沙包球
跨跳区
跨栏跳板跳袋
观察
指导
幼儿尝试运用多种方法保持平衡
按不同方式排列圈并尝试跳跃
幼儿学习跳绳
利用沙包等练习向目标投掷
练习助跑跨跳间距30厘米障碍物
集中
游戏
内容
材料
送粮
沙包竹梯、轮胎
小猴摘桃
圈 篮子桃子若干
揪尾巴
绳子若干
抛球接球
球一个
小马运粮
沙包竹篮两个
观察
指导
幼儿能推着轮胎能绕着走
练习钻和跳跃
练习躲闪能力
幼儿能听指令抛接球

学
习
个别
学习
（区角)
内容
材料
世博直播间、叮咚钟表店、小区花店、古镇风情、我乘轨道交通
观察
要点
1、幼儿能安静细认真阅读图书，关注幼儿养成良好的阅读习惯
集体
教学
1

2

游
戏
自主
游戏
内容
材料
娃娃家 一茶一坐 健身中心 银行、农家一条街、世博中国馆、大头贴、联华超市

个别关注
观察
要点
1、关注幼儿在混龄自主游戏中担任工作角色的与小龄幼儿的合作情况

教学
游戏
内容

要求

反馈及调整