2020年义务教育苏教版第七册语文第五单元的测试题.doc
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义务教育苏教版第七册语文第五单元的测试题 一、基础知识部分(32分) 1、看拼音写汉字。(10分) qǐngkègūjìgēbobózizhānggōngdājiàn ()()()()() qūgǎnchéngfágōuzhùchùfànbùyuǎnwànlǐ ()()()()() 2、比一比,再组词。(4分) 偷()触()概()倾() 愉()融()慨()顷() 3、把下面的词分成三类写下来。(6分) 上海读书香甜南京 写字北京香港扫地 苦辣抄书冰凉诚实 上海 香甜 写字 4、修改病句。(5分) (1)这场战争打得真猛烈。 (2)我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。 (3)作为小学生,从小应该端正学习目的。 (4)这座小山村对于我们都非常了解。 (5)我们应该认真学习的习惯。 5、,填空。(4分) “周”用音序查字法,先查音序,再查音节。如果用部首查字法,先查部首,再查画。还可以用数笔画查,查画。用“周”组词是(),用这个词说一句话: 。看到这个“周”字,你想到的一个成语是: 6、选词填空。(3分) 渴望盼望希望 (1)爸爸妈妈()我们长大能成为有用之才。 (2)我们()台湾早日回归祖国。 (3)我多么()能有一台电脑呀! 二、积累知识部分(25分) 1、下面的你能补充完整吗?(6分) (1)床前明月光, (2)小时不识月, (3),天下谁人不识君? (4),红掌拨清波。 (5)山不在高,。 水不在深,。 2、看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形容:、 。看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸奖他:、。(4分) 3、你会成语接龙吗?来,试试看:(4分) 聪明过人、人、、、 3、你收集过谜语吗?写出来给大家猜猜: 如果别人猜不出来,你这样告诉他: (4分) 4、第一次把朋友带到自己家里,你怎样向你的爸爸妈妈介绍你的朋友?想一想,再写下来。 爸爸妈妈听了,心里可能会想: (7分) 三、阅读理解部分(18分) 蜡烛和火柴 “看,我多美丽啊!我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。 “是啊,你很美丽。可你知道是谁点着了你吗?”火柴拖着哭腔说,“为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了。” 哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗 蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。“我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”它惊叫起来,转过头对火柴说,“火柴兄弟,把我点着吧!求求您,火柴兄弟……”“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲……蜡烛又亮了。 蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴…… 1、给短文第三自然段加上标点。(3分) 2、选择正确的读音。(2分) 光明(míngmín)使劲(jìnjìng) 蜡烛(zúzhú)火柴(cáichái) 3、你要查“坚强后盾”的“盾”,你准备用查字法,字典上有这样几种解释:(1)古代兵器,用来遮挡敌人刀箭的防护武器。(2)形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选(4分) 4、把文中划线的句子改写成把字句。(2分) 5、仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?(3分) 5、你觉得火柴是一个怎样的人?你身边有这种人吗?请联系实际讲一讲。(4分) 四、作文(25分)你做过小老师吗?请选择一次写下来,注意要把经过写具体。- 配套讲稿:
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