学生信息管理系统程序设计报告.doc
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1、湖南大学程序设计训练报告 学生信息管理系统HUNANUNIVERSITY程序设计训练报 告学生姓名 李乐平学生学号 20110602212专业班级 市场营销二班指导老师 贺再红院长 (系主任) 马 超 群2012 年7月 2 日目录一 系统功能简介。.。.。.。.。.。.。.。.。3二本人完成的主要工作。.。.。.。.。.。.。.。.。.3三实训分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 。4四实训设计.。.。.。.。 .。.。.。.。.。.。.。5五实训源程序代码和调试过程。.。.。.。.。.。.7六实训总结。.。.。.。.。.。.。.11附录1。.。.。.。.。.。12附录2。.。.。.。
2、.。.。.。.。.1222一 系统功能简介。学生信息管理系统1, 进入主界面:要求输入密码,输入三次错误系统锁定。2,输入记录:将学生的基本信息包括学号,姓名,性别,地区,分数等数据作为一个记录写入文件。3,显示记录:显示学生的各项信息 。4,增加记录: 增加多个学生的基本信息,位于之前的学生后面。5,删除记录: 删除学生信息。6,修改记录:可以修改学生的任何一项基本信息。7,查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息.8,统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。9,退出系统经过逐层逐块、不断细化、求精过程,编写程序并进行测试、验证,可以逐个模块地分开调试,并通过文件包含或用工程文件
3、的形式进行逐步联合调试。二本人完成的主要工作学生信息管理系统由我和龚晨同学共同完成.主程序的编写由我们两个共同完成。我负责的是:1、修改记录:可以修改学生的任何一项基本信息。2、查找记录:可以根据学生的学号查找并显示出学生的信息。3、统计记录: 统计全班通过情况和不及格情况。4、退出系统三 实训分析1、用结构化程序设计思想进行 C环境下程序设计.2、设计一个管理系统,上机编程、调试并通过该管理系统中的各功能模块。3、设计完成后,每人必须提交程序清单及关于程序设计、维护和使用方面的图文材料即程序设计说明书各一份。4、基于结构化程序设计思想和所使用的 C语言开发环境与开发工具,并运用“软件工程”和
4、“数据结构”中的有关概念和方法,针对具体设计题目和要求,分析功能要求,划分功能模块,用链表结构设计功能模块函数,以菜单方式调用相应功能模块来实现信息和数据处理四 实训设计1、系统功能模块结构图本图书管理系统理由输入记录,显示记录,增加记录,删除记录,修改记录,统计数据,查找记录,七个大模块组成,其总体结构图如下:学生信息管理系统增加记录模块 修改记录模块删除记录模块修改记录模块统计记录模块输入记录模块显示记录模块查找记录模块退出系统2。核心数据结构设计:1头文件说明如: #includestring。h#includestdio。hincludestdlib.hincludeinclude d
5、efine N 20struct student /*定义学生结构体*/long num;char name20;char sex2;char address20;int score3;int sum;int ave; ;struct student stuN; int t=1,pl=0; void enter(); void input(); void display(); void add(); void delet(); void amend(); void preside(); void fint(); void output(); void main() int password;i
6、nt i;printf(nnnnttt欢迎进入学生信息管理系统n”); /*初始界面 输入验证密码/for(i=1;i=3;i+)printf(nnttt请输入密码:);scanf(”d,password);if(password=000000)enter();break;printf(error!please input again!);printf(密码输入三次有误!系统锁定!”);void enter() /进入主菜单函数*/ int choice,w;char k;system(”cls);printf(”ttt学生信息管理系统nn”); printf(”tt1. 录入。t2。 显示。
7、t3。 增项.t4. 删项。ntt5。 修改。t6. 统计。t7。 查找。t8.退出。n”);printf(”n 输入序号执行相应功能:); scanf(”%d”,choice); switch(choice) case 1: input();break;case 2: display(); break;case 3: add();break;case 4: delet();break;case 5: amend();break;case 6: preside(); break;case 7: fint(); break;case 8: output();break;default: w=1;
8、 if(w=1) printf(”输入有误,按任意键重新选怿。n); k=getchar();getch(); enter(); void input() /*学生信息录入的函数/int x,count=0,i; char w,r20,o; struct student p;p=stu;system(”cls”);printf(”ttt 学生信息的录入。n”); dopl+;printf(请输入第d 个学生的信息。nn,t);printf(”学号:n); scanf(”ld,pnum);printf(”姓名:n); scanf(”%s”,pname); printf(”n); printf(”
9、性别:n”);gets(r); gets(&psex); printf(”n”);printf(地区:n”);scanf(s”,paddress);printf(”n”);printf(”三门成绩:1。语文。2。数学.3。英语。n”);for(i=0;i3;i+) scanf(”d,&pscorei);psum = pscore0 + pscore1 + pscore2;p-ave = psum/3;printf(”nn 是否要继续输入学生信息,如果是请按 y;不是请按 n.n); o=getchar(); w=getchar(); if(w=y | w=Y) t+;x=1;p+; else
10、x=0; while(x=1); if(w=n w=N) printf(”按任意键返回。n);getch();enter(); void display() /显示学生信息/int i,j;system(”cls”); printf(ttt 学生信息显示.nn”); for(j=0;jnum); printf(”n); printf(”姓名:n”); scanf(s”,pname); printf(”n”); printf(”性别:n”); scanf(s,p-sex); printf(n”); printf(”地区:n”); scanf(”s”,paddress); printf(n”);
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