2022届(新课标)地理大一轮复习配套文档:第一章-行星地球-第1讲-地球与地图.docx
《2022届(新课标)地理大一轮复习配套文档:第一章-行星地球-第1讲-地球与地图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022届(新课标)地理大一轮复习配套文档:第一章-行星地球-第1讲-地球与地图.docx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一部分 自然地理 第1讲 地球与地图 2022高考导航 考纲解读 1.了解地球的外形和大小。 2.了解地图上的方向、比例尺、常用图例和注记。 3.理解经纬网及其地理意义。 4.把握经纬网的应用。 5.把握等高线图、地形剖面图的判读。 重难提示 1.经纬网的应用。(重难点) 2.等高线地形图的判读与应用。(重难点) 3.地形剖面图的绘制与解读。(难点) 考点一 经纬网及其应用 1.地球的外形和大小 【思考探究】 观看上图可知: 地球赤道半径大于极半径,故其外形特点是:两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2.地球仪 (1)地轴:地球仪上,地球绕转的轴,其倾斜方向不变——北端始终指向北极星四周。 (2)两极:地轴穿过地心,与地球表面相交的两点。 (3)经线与纬线 经线 纬线 概念 地球仪上连接南北两极,并和纬线垂直相交的线 地球仪上同赤道平行的线 特点 外形 半圆 圆 方向 指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(约2万千米) 自赤道向两极渐渐变短 间隔 任意相邻两条经线间的间隔在赤道上最大 任意相邻两条纬线间的间隔相等 关系 全部经线都相交于南北两极 全部纬线都相互平行 【思考探究】 观看下列不同类型的经纬网图,区分经纬线。 图甲中:横线代表纬线,纵线代表经线;图乙中:数值大于90°的线为经线,数值小于90°的线为纬线;图丙中:平行的弧线为纬线,相交的直线为经线。 (4)经度和纬度 经度 纬度 图示 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东越大,西经度的度数愈向西越大 北纬的度数愈向北越大,南纬的度数愈向南越大 划分半球 20°W~0°~160°E为东半球,160°E~180°~20°W为西半球 以赤道为界,以北为北半球,以南为南半球 特殊经纬度 ①0°和180°经线为东西经分界线 ②180°经线大致与日界线重合 ①30°纬线是中、低纬度界线;60°纬线是中、高纬度界线 ②23°26′是热带、温带界线,66°34′是温带、寒带界线 【思考探究】 地球上东西方向的确定:顺着地球自转方向是向东,逆着地球自转的方向是向西,并且在实际推断中取劣弧段来确定东西方向。 观看下图,探究下列规律。 提示:①若两地经度和小于180°,东经度在东边,西经度在西边;若两地经度和大于180°,则东经度在西边,西经度在东边。②同一经线圈上的两条经线,经度和为180°,东西经相反。 特殊提示 在描述东、西半球范围时确定要说明方向,即从20°W向东到160°E为东半球,从20°W向西到160°E为西半球。 (5)经纬网的应用 ①定“方位” 在经纬网图中,确定两点之间的方位可以依据以下定位流程: →→ 具体分析如下: a.方格状经纬网图上两点的定位方法 此类图中,经线和纬线一般表现为直线形式,两两相交构成方格状经纬网图,对A、B两点的相对方位的判定可依据以下流程: ⇒⇒ b.极地投影图上两点的定位方法 此类图中,纬线表现为圆弧线,经线表现为放射状直线,此类图中精确 判定地球的自转方向是定位的关键。如图所示,对A、C两点的相对方位的判定流程如下: c.不在同一经纬网上两点的定位方法 首先读出两点的经纬度数值,然后将两点绘制到同一经纬网图上再进行判读。如下图:甲地(55°N,25°W),乙地(25°S,65°E),甲在乙地的西北方。 ②定“距离” a.依据纬度差确定经线长度:同一经线上纬度相差1度的经线弧长度约为111千米。因此若两地在同一条经线上,只要知道两地的纬度差,就可以计算出两地之间的距离。 b.依据经度差确定纬线长度:在纬度为φ的纬线上,每相差一个经度的纬线弧长度约是111·cosφ千米。 ③定“范围” a.纬度相同且跨经度数相同的两幅图,其所示地区的面积相等。 b.跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实地范围越小。 c.图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实地范围越大,比例尺越小。 【思考探究】 读下图,比较四区域范围的大小:S1>S2=S3>S4。 1.球面上对称点的确定方法 (1)关于赤道对称的两点:经度相同,纬度相反,数值相等。如A(40°N,20°W)与B(40°S,20°W)。 (2)关于地轴对称的两点:经度相对,和为180°;纬度相同,如A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点):经度相对,和为180°,纬度相反,数值相等,如A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 2.最短航线的判定方法 (1)若两地经度差等于180°,过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点,方向分三种状况: ①同在北半球,先向北,过极点后再向南,如A到E。 ②同在南半球,先向南,过极点后再向北,如B到D。 ③两地位于不同半球,则看劣弧过哪个极点再做争辩,如A到C的最短航线是从A经南极点到C。 (2)同一纬线上但不在同一经线圈上 ①同在北纬 从A到B的最短距离:先向东北,再向正东,然后向东南方向。 ②同在南纬 从A到B的最短距离:先向东南,再向正东,然后向东北方向。 1.读下面的四幅图,哪一幅图中甲点位置同时符合:①东半球、②北半球、③低纬度、④热带、⑤我国境内五个条件( ) 解析:选D。A图中经度向右数值减小为西经,120°W~100°W处于西半球,纬度向南数值增加为南纬,10°S~30°S为南半球低纬度;依此类推,B图处于东半球、南半球、低纬度、热带;C图处于东半球、北半球、低纬度、热带,但不在我国境内。只有D符合题干的要求。 全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标为甲(69°22′24″N,76°22′40″E),乙(80°25′01″N,77°06′58″E)。据此结合所学学问回答2~3题。 2.甲、乙两地的直线距离约为( ) A.820千米 B.1 020千米 C.1 220千米 D.1 420千米 3.甲在乙地的( ) A.西北方 B.西南方 C.东北方 D.东南方 解析:第2题,两地点经度相差很小,可模糊定在同一经线上。两地纬度相差约11度,同一经线上,每个纬度差的水平距离约为111 km。第3题,甲、乙两地同在北纬度,甲地纬度小,在乙地南方;甲、乙两地同在东经度,甲地度数小,在乙地西方,综合推断甲地在乙地的西南方。 答案:2.C 3.B (2021·温州模拟)读经纬网图,回答4~5题。 4.设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2,则( ) A.S1=0.5 S2 B.S1=S2 C.S1=1.5 S2 D.S1=2 S2 5.若一架飞机从B点起飞,沿最短的航线到达C点,则飞机飞行的方向为( ) A.始终向东 B.先东北再东南 C.始终向西 D.先东南再东北 解析:第4题,从图中可知A、B两点同位于60°N纬线上,且两地经度相差180°,位于同一经纬圈上,因此两地最短距离应为经过北极点的大圆,两地相差60个纬度,距离S1为6 660 km;A、D两点同位于135°W经线上,两地跨60个纬度,距离S2应为6 660 km,由此可知S1=S2,故选B。第5题,从图中可知B、C两点都位于60°N纬线上,且B、C之间相差90个经度,故两地最短的航线方向应先向东北再向东南。 答案:4.B 5.B 考点二 地图的三要素 1.比例尺 (1)表现形式 典例 图上1 cm代表实地距离5 km 1∶500 000 形式 文字式 数字式 线段式 (2)比例尺的计算 ①比例尺= ②比例尺= (3)比例尺的大小与地图的详略 在同样的图幅上:比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,但表示的内容越具体,精确度越高;比例尺越小,则表示的实地范围越大,内容越简略,精确度越低。 特殊提示 大范围的地区多选用较小的比例尺地图,如世界政区图、中国政区图等;小范围的地区多选用较大的比例尺地图,如某景区旅游图等。 【思考探究】 ■比较下图中甲、乙、丙地区域比例尺的大小:甲>乙>丙。 2.方向 地图类型 方向判定 一般地图 面对地图,上北下南,左西右东 指向标地图 依据指向标定向,箭头指示正北方向 经纬网地图 经线指示南北方向,纬线指示东西方向 3.图例和注记 (1)图例:地图上表示地理事物的符号。 (2)注记:地图上说明地理事物名称的文字或数字。 比例尺缩放 1.比例尺放大(缩小)的计算 ①将原比例尺放大到n倍,放大后的比例尺为:原比例尺×n。 ②将原比例尺放大n倍,则放大后在比例尺为:原比例尺×(n+1)。 ③将原比例尺缩小到,则缩小后的比例尺为:原比例尺×。 ④将原比例尺缩小,则缩小后的比例尺为:原比例尺×。 2.比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后,图幅面积放大(缩小)到的倍数,是其比例尺放大(缩小)到倍数的平方。 (2021·湖南衡阳八中其次次月考)读图,完成1~2题。 1.有关两图的说法正确的是( ) A.比例尺甲大于乙 B.甲为地图,乙为景观图 C.比例尺均为数字式 D.乙图中的动物形象属于注记 2.关于甲图的叙述,正确的是( ) A.沿大路从火车站到农业试验区,其方向是先向正北后向正东 B.火车站与学校相距约375千米,与农业试验区相距约580千米 C.火车站位于科技园的西南方向 D.若比例尺放大l倍,则图幅面积增大2倍 解析:第1题,甲图比例尺为1∶15 000,甲图比例尺大于乙图;甲、乙两图均为地图;甲图比例尺为线段式,乙图比例尺为数字式;注记指的是地图上的文字或数字。第2题,沿大路从火车站到农业试验区,应先向北后向东南;火车站与学校和农业试验区相距应为几百米;依据指向标可推断方向;比例尺放大1倍,图幅面积将增大3倍。 答案:1.A 2.C (2021·武汉调研)2022年10月7日,朝鲜和韩国巡逻艇在延坪岛海疆相互炮击10分钟。据悉,朝韩双方对此海疆边界划分始终存有分歧。读图1和图2,完成3~4题。 3.朝鲜半岛的实际面积约为20万平方千米,在比例尺1∶10 000 000的地图上绘出来时,图上面积为( ) A.2平方厘米 B.20平方厘米 C.200平方厘米 D.2×1 015平方厘米 4.图2为“朝鲜半岛某地的人口密度图”,若将其中图A放大成图B,地图所表达的内容不变,则图B中:①比例尺变为1∶2 000 000;②每点代表2 000人;③图上一厘米代表实地距离10千米;④人口密度为每平方千米50人。以上说法正确的有( ) A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 解析:第3题,依据比例尺计算可得出答案。第4题,若将图A放大到图B,图幅面积变为原来的4倍,即比例尺为原来的2倍,为1∶500 000,图上1厘米代表实地距离5千米,每点还是代表1 000人,人口密度不会变。 答案:3.B 4.A 设有甲、乙两岛,其位置与轮廓如下图所示。读图回答5~6题。 5.关于甲、乙两岛的叙述,正确的是( ) A.乙岛所在地图的比例尺比甲岛大 B.乙岛位于太平洋 C.乙岛面积比甲岛大 D.甲岛位于东半球 6.图中A、B、C、D四地( ) A.B地位于C地的正北方,A地位于D地的正南方 B.飞机从B地到A地的最近的方向是始终向东 C.B、C地之间的距离约为A、D地之间距离的2.5倍 D.C地位于D地的西北方 解析:第5题,图中经纬网的网格大小相等,但图中甲岛的相邻两条经线、相邻两条纬线之差为5°,而图中乙岛只相差2°,即图中甲岛代表的实地范围更大,故图中甲岛的比例尺比乙岛小;依据经纬度可知,甲岛位于西半球,乙岛位于东半球、南半球、低纬度。第6题,依据图中各地的经纬度可知,A、D两地位于同一条经线上且纬度相距6度,B、C两地位于同一条经线上且纬度相距15度,故B、C地之间的距离约为A、D地之间距离的2.5倍。 答案:5.A 6.C 考点三 等高线地形图 1.等高线地形图中地形部位的判读 部位 地形 等高线图中的表现特点 A 山顶 等高线闭合,等高线数值内高外低(一般图中有▲注记) B 山谷 等高线向数值增大的方向弯曲 C 山脊 等高线向数值减小的方向弯曲 D 悬崖 多条海拔不同的等高线重合,一般图中均用“”符号表示 E 鞍部 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 2.等高线地形图中地形类型的判读 (1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较稀疏。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高线较密集。 (4)高原:海拔高(500米以上),相对高度小,等高线在边缘地区密集,而内部明显稀疏。 (5)盆地:倒置地形,中间较低,一般等高线较稀疏,四周较高,等高线较密集。 3.等高线地形图的实际应用 (1)推断水系、水文特征 ①水系特征 山地常形成放射状水系,盆地常形成向心状水系,山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线);山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。 ②水文特征 等高线密集的河谷,河流流速大,悬崖处有时形成瀑布;河流的流量与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关,河流出山口处常形成冲积扇。 (2)推断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势凹凸(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。 (3)选点 水库 坝址 应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处;避开地壳断裂地带,并考虑移民、生态环境等问题。库区宜选在河谷地区,或“口袋形”凹地,或小盆地 港口 应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,即陆域平坦、港阔水深的避风港湾 航空港 应建在等高线稀疏的地方,即平坦开阔、坡度适当易排水的地方;有良好的地质条件;少云雾,能见度高;有便利的交通等 气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点 疗养院 应建在地势坡度较缓、气候宜人、空气清爽的地方 宿营地 宿营地应避开河谷、河边,以预防突降暴雨造成的山洪暴发;避开悬崖、陡坡,以防倒塌、落石造成损害;应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 (4)选线 大路、铁路线 选择坡度平缓、距离较短、弯路较少的线路;一般要遵循沿等高线修建的原则,避开通过悬崖、沼泽、永久冻土区、地下溶洞区等;尽量少过河建桥,以降低施工难度和建设成本,并保证运行平安 引水线路 线路尽可能短,避开通过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流 输油、输气管线 线路尽可能短,尽量避开通过山脉、大河等 (5)选面 农业生 产布局 依据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案。平原宜进展种植业;山区宜进展林牧业 工业区、居民区选址 一般选在靠近水源、交通便利、等高线稀疏的地形平坦开阔处 【思考探究】 ■方案在甲、乙两村之间修一条大路,你认为线路Ⅱ合适,理由是:线路Ⅱ虽然比线路Ⅰ长,但沿线坡度小,施工简洁,投资更小。 1.等高线图中相关计算的方法 (1)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相对高度=H海拔高-H海拔低。 (2)计算两地间的气温差 已知某地的气温存两地间的相对高度,依据气温垂直递减率(0.6 ℃/100 m)可计算两地间的气温差异: T差=0.6 ℃·(H相对高度/100 m)。 (3)估算悬崖的相对高度 ①悬崖的相对高度: ΔH的取值范围是:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。 ②悬崖的确定高度: a.悬崖崖顶的确定高度:H大≤H顶<H大+d。 b.悬崖崖底的确定高度:H小-d<H底≤H小。 (注:n为悬崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高的,H小为重合等高线中海拔最低的。) (4)闭合等高线区域内海拔的推断 位于两条等高线之间的闭合区域,假如其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;假如闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如右图所示: 已知:等高线a、b、c,a<b ①假如c=a,则d<a,即“小于小的”。 ②假如c=b,则d>b,即“大于大的”。 2.等高线图上坡度大小的推断方法 (1)同一等高线图上坡度的大小 在同一等高线图上,等高线分布越密集,则坡度越陡;等高线越稀疏,则坡度越缓。可依据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来确定。 (2)不同等高线图上坡度的大小 ①比例尺和等高距相同,则看等高线的疏密程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小为:C>A>D>B。 ②比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的挨次为:B>D>A>C。 ③比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。例如,下图中的坡度由大到小的挨次为:A>C>D>B。 (2021·河北唐山一模)某年秋末,我国南方某学校组织同学进行地理考察活动,考察过程中发觉图中同一种槲树甲区域的树叶较乙区域明显要“红艳”,而且落叶较少。据此读图回答1~2题。 1.甲区域的槲树生长有别于乙区域,由于甲区域( ) A.东北部有高地 B.比乙区域海拔高 C.比乙区域坡度缓 D.比乙区域更宽敞 2.图示大路的最大高差可能为( ) A.85米 B.75米 C.65米 D.45米 解析:第1题,图中显示甲、乙两区域的中部有一个山脊,且甲处于南坡、乙处于北坡,则甲区域光照和水分条件要好于乙区域,故树木生长较好。第2题,依据图中80米和180米两条等高线及其间隔的等高线条数为4条,可推断图中等高距为20米。图中大路最小高度为80~100米之间、最大高度为140~160米之间,则最大高差接近80米,故B选项正确。 答案:1.A 2.B (2021·南阳市五校联考)下图为我国东部某地区等高线地形图,读图,完成3~4题。 3.图中山峰与桥梁A的相对高度最有可能是( ) A.450米 B.650米 C.750米 D.850米 4.对该地区的描述,正确的是( ) A.乙、丙村易受泥石流的影响 B.乙村、丙村可以通视 C.B地夏季降水量大于C地 D.河流的流向为自东北向西南 解析:第3题,图中山峰海拔为900~1 000米,桥梁A海拔为300~400米,二者相对高度为500~700米。第4题,乙、丙村位于山谷谷口,易受泥石流的影响;乙村、丙村中间间隔山脊地形,不能通视;我国东部夏季盛行东南风,B地为背风坡,C地为迎风坡,夏季B地降水量小于C地;河流的流向为自西南向东北。 答案:3.B 4.A 考点四 地形剖面图的绘制方法 地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况,它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的,它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点。 1.定线 确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线,如下图所示的AB线。 2.找点 找出剖面线与等高线的全部交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些点均为把握剖面图上相应地点高程的把握点,如图所示1~15个点。 3.取尺 依据要求,选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺,一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同,垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显,如图所示的垂直比例尺就为水平比例尺的20倍。 4.画矩形并作平行线与垂直虚线 平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程(如图所示0米、250米、750米……)引出来的,垂直虚线是从剖面线AB与等高线的每个交点上开头,向矩形底边(如图所示的MN)引出的垂线。 5.定位 依据原图中把握点的高程,确定剖面图中点位,如图所示中的点1′~15′。 6.点点相连 用平滑曲线从点1′始终连到点15′,即得AB剖面线的地形剖面图。 7.留意点 连接海拔相等的相邻两点时要留意分析等高线地形图上原两点间的地势凹凸走势及两点间的海拔高度,从而做到精确 平滑过渡。如图中2、3两点和5、6两点,8、9、10三点。 【思考探究】 ■画出下面的地形剖面图。 提示: 判读剖面图的基本方法 1.推断地形剖面图是否精确 的关键点(如下图) (1)看起止点海拔是否精确 A在200~250 m之间,B在250~300 m之间。 (2)看极值点是否精确 a在250~300 m之间;b在150~200 m之间;c在350~400 m之间。 (3)看地势起伏是否全都 从A到B经过了上升—降低—快速上升—缓慢降低过程。 2.确定是否通视 通视问题可通过作地形剖面图来解决。假如过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可相互通视。特殊留意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”简洁拦住人们的视线,不行通视。(如下图) 有时仅看两地的高差不能确定视野状况。由于两地之间可能有山脊存在,一般状况下,凸坡不能通视,如下图中,A点不能看到B点。 3.判定河流流向 受河流侵蚀作用影响,上游横剖面图上河谷呈“V”型;下游沉积作用明显,河谷呈“U”型。由此可判定河流上下游关系及河流流向。 (2021·忻州第一次联考)下面两幅图分别为某地等高线地形图(单位:m)和图中甲、乙两点间地形剖面示意图。读图完成1~2题。 1.图中P点的数值可能是( ) A.320 B.420 C.520 D.620 2.为了疼惜该区域的生态环境,当地政府方案将图中4个村落的居民集中搬迁到水源最丰富的村落,则该村落是( ) A.张村 B.王村 C.李村 D.赵村 解析:第1题,由图可知,P点外围的闭合等高线的数值为400或500,而P点数值可能大于500,或小于400;由地形剖面图可知,在甲、乙之间,有一处高于500米的凸起,该处即为P点,因此P点的数值可能是520。第2题,水源最丰富的村落应靠近河流,由图可知,王村位于两条300米等高线之间,位于山谷,可能发育有河流,水源最丰富,且地势平坦,易取水。 答案:1.C 2.B 3.(2021·长沙联考)下面为过M点(128°E,48°N)沿经线和纬线作的相同长度的地形剖面示意图,若①②为同一山脉,则该山脉的走向大体为( ) A.南北走向 B.东西走向 C.西北—东南走向 D.东北—西南走向 解析:选C。该山脉位于M点的东北方,是小兴安岭,故选C。 (2021·泉州一中模拟)下图示意某湖7 000年来的湖面变迁状况,该湖多年平均降水量约为95 mm,蒸发量约为1 315 mm。读图,回答4~5题。 4.下面四幅图中最能反映图中PQ一线地形剖面图的是( ) 5.该湖泊变迁最快的时期是( ) A.20世纪50年月~20世纪80年月 B.距今7 000年~20世纪50年月 C.距今5 700年~距今2 700年 D.距今7 000年~距今5 700年 解析:第4题,湖岸线即为等高线,不同时期的湖岸线之间越密集,湖岸越陡。所以P岸坡陡、Q岸坡缓;剖面线在Q岸还穿过一条河流,剖面图上毁灭局部河谷剖面。第5题,以陡坡为参照,湖岸线间距最大的时期就是湖泊变迁最快的时期。 答案:4.C 5.A 等高线地形图的判读 【图表特征】 等高线地形图是用等高线来描述某地区地形起伏的地图,作为一种基础的、重要的地图类型,在高考考查的等值线图中始终占有重要地位。等高线地形图上的判读内容,主要包括地形类型判别、河流特征、区位选址等。常见的类型有典型等高线示意图、区域等高线地形图和分层设色地形图等。 图1 典型等高线示意图 图2 区域等高线地形图 图3 分区设色地形图 1.读图名图例 依据图名和图例把握图示区域的位置、范围和区域内的地理事物。 2.读数值大小、变化 (1)依据等高线数值大小推断地形类型,如平原、丘陵、山地等。如图1地形以丘陵为主。 (2)依据等高线数值变化推断地势凹凸、河流流向等。如图2中河流自北向南流。 (3)依据数值大小计算海拔、相对高度、气温等。 3.读等高线外形 依据等高线的外形,结合数值变化推断地形部位,如山地、盆地、山谷(峡谷)、山脊、悬崖、鞍部等。 4.读等高线疏密 概据等高线疏密推断坡度陡缓,分析水能多少,确定交通线布局,分析农业布局等。 5.读等高线弯曲 依据等高线弯曲状况,确定山谷(河流)、山脊(分水岭),确定河流流向等。 6.读等高线闭合 依据等高线图中毁灭的局部闭合区域依据“大于大的”、“小于小的”方法判读,以此确定地势凹凸等。如图1甲地海拔大于400米。 7.推断地形剖面图 依据等高线图中某剖面线上各点的高度及变化趋势,分析确定剖面线。 8.综合判读 综合分析等高线地形图,确定水库(大坝)位置、港口、航空港、交通线、引水线、农业生产布局等。 (2022·高考四川卷)下图为我国某地等高线图,下表是该地的气候资料。读图表回答下列问题。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 6.5 9.0 13.0 18.0 22.0 25.0 27.5 27.5 23.0 18.0 13.5 8.0 降水量/mm 16 17 31 74 118 148 177 139 141 84 39 18 (1)说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。 (2)该地方案在图幅所示东北部修建水库,水库最大蓄水量时水面高程不超过390米。你是否赞成在该地修建水库?请依据图表信息说明理由。 [思维流程] 1.问题探究 (1)如何依据等高线确定地形类型和地形部位? 提示:平原:海拔小于200米;丘陵:海拔在200~500米之间;山地:海拔一般大于500米;山顶:等高线闭合,中部高四周低;盆地:等高线闭合,中部低四周高;山脊:等高线由高处向低处凸;山谷:等高线由低处向高处凸;鞍部:位于两个山顶之间的低地;悬崖:多条等高线交会处。 (2)评价修建水库的利与弊。 提示:利:防洪、发电、航运、养殖、供水、旅游等综合效益明显。弊:沉没农田、村镇、交通线;造成大量移民;诱发地质灾难;影响水生生物生长繁殖等。 2.信息解读 [标准答案] (1)丘陵。 鞍部。 (2)赞成:降水季节变化大,建水库可调整水资源季节支配不均;地势低洼,开阔,利于蓄水(或图中北部地区河谷狭窄,利于建坝);接近农业用地、居民点,便于生产、生活用水。 不赞成:该地已有河流流经,可供应生产、生活用水;迁建大路和居民点,增加建设成本;沉没大片耕地,人均耕地削减。 考向一 经纬网的应用 1.(2021·高考山东基本力气)全球定位系统(GPS)技术可用于定位、导航。若在甲、乙两地GPS接收机显示的经纬度坐标分别为北纬36°08′27″、东经118°54′08″和北纬34°08′09″、东经116°53′34″。则甲在乙的( ) A.东南方 B.东北方 C.西南方 D.西北方 解析:选B。考查GPS定位、导航作用。实际考查经纬度坐标定向:甲纬度在乙纬度北、甲经度在乙经度东,即甲在乙的东北方。 考向二 等高线地形图 2.(2022·高考山东卷)下图a为某班一次地理野外实习的观测点分布图,①~④为观测点编号。图b为该班某小组在其中一个观测点所做的记录卡片。依据图b中记录的信息推断,卡片中“观测点编号”应为图a中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 解析:选B。图a中等高距是100 m,①海拔<100 m,②海拔在100~200 m之间;从图b可知“观测点”在甲山西南,且高程是120 m,故选B。 考向三 地形剖面图 (2021·高考天津卷)某中学地理小组对下图所示区域进行考察。读图回答3~4题。 在同学们绘制的地形剖面图中,依据上图甲、乙两处连线绘制的是( ) 为了疼惜生态环境,当地政府方案将上图中a、b、c、d四处居民点集中到一处。地理小组建议居民点集中建在水源最丰富的地方,该地应选在( ) A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 解析:本题组解题的关键是正确阅读等高线地形图和地形剖面图。第3题,从图中可以看出,甲位于小山顶上,依次经过了一个山谷的上游、一个山脊和一个低地,低地中又毁灭了一个高于300米的高地,然后在一个山脊的坡上到达乙地,全程最低处海拔200米,对比选项中四个图的剖面线起伏状况,可推断出C项正确。第4题,图中只有a地处于山谷开口处,地势平坦,水源丰富。 答案:3.C 4.A (2021·上海中学月考)读北半球经纬网图,回答1~2题。 1.若bd经线的经度为150°E,则图中ab、bd、cd、ac四段经纬线的比例尺的大小关系是( ) A.ab>cd>ac=bd B.ad>ab<bd<ac C.ac>bd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 2.若a点比b点的时间早10小时,则( ) ①a点在d点的西北方 ②a点在d点的东北方 ③bd的经度为90°W ④bd的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:第1题,全球全部经线都等长,纬度长度赤道最大,极点为零;图幅确定,实地距离越大,比例尺越小。由于ac和bd都跨50个纬度,所以ac=bd;cd和ab跨30个经度,且分别在北纬10°和北纬60°,则cd>ab。所以四段经纬线实际长度ac=bd>cd>ab,则四段经纬线的比例尺大小关系为ab>cd>ac=bd。故选A。第2题,东边的地方时比西边的地方时早,①错、②对;a、b两点时差为10小时,则经度差为150°,③错、④对,故选B。 答案:1.A 2.B (2021·福建漳州二模)下图为“某岛等高线分布图”(单位:米)。读图回答3~4题。 3.该岛的面积约为( ) A.0.43平方千米 B.4.2平方千米 C.14.3平方千米 D.143平方千米 4.北京的地理坐标是(40°N,116°E),那么该岛位于北京的( ) A.东北方 B.东南方 C.西北方 D.西南方 解析:第3题,依据经纬度可知,该岛东西长度约为2′,运用赤道上跨1个经度距离约为110千米,可推断该岛东西长度约为3千米;同理可计算出南北长度约为1.4千米,则面积约为4.2平方千米。故B选项正确。第4题,依据图中经纬度可知,图中经度为东经、但数值比北京的大,应在东边,纬度为北纬,但数值比北京的小,应在南边,故该岛位于北京的东南方。 答案:3.B 4.B (2021·浙江宁波调研)读“浙江宁波某地等高线地形图”,完成5~6题。 5.该地方案在海拔100米以上丘陵种植杨梅,按3株/100平方米标准种植,图示范围内需要杨梅苗约( ) A.100株 B.1 000株 C.3 500株 D.9 600株 6.A段村道比B段村道更曲折,是为了( ) A.少占杨梅林的规划用地 B.减缓坡度,削减工程难度 C.监测高速大路车流量 D.开发旅游资源,便利游客观赏 解析:第5题,依据比例尺进行大致的计算即可。第6题,A段村道比B段村道更为曲折,主要是为了开发旅游资源,便利游客观赏。 答案:5.C 6.D 一、选择题 (2021·福建四地六校联考)读地球表面某区域的经纬网示意图,回答1~3题。 1.M和N实际距离约是( ) A.4 444千米 B.3 333千米 C.2 222千米 D.1 823千米 2.若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为( ) A.始终向东 B.先东北再东南 C.始终向西 D.先东南再东北 3.与M点关于地心对称的点的坐标为( ) A.(60°N,80°E) B.(60°S,100°E) C.(30°S,100°E) D.(60°S,80°W) 解析:第1题,计算任意两点间纬线长的公式是L=111×n×cosα(n是两地的经度差,α是该纬线的度数),那么M、N两点间的实际距离是L=111×(80°-40°)千米×cos60°≈2 222千米。第2题,地球上任意两点间的最短距离是过此两点的大圆(由这两点和地心三点确定的平面与球面相交的圆)组成的劣弧长,在M、N之间大圆劣弧向北凸出,从M点到N点的飞行方向是先东北再东南。第3题,据图可知M点的坐标为(60°N,80°W),关于地心的对称点坐标,纬度数相同,南北纬相反,经度数互补,东西经相反。 答案:1.C 2.B 3.B 读某沿海城市大路分布和海岸线变化模拟示意图,完成4~5题。 4.从②地到③地的最近行走方向是( ) A.大致是向东南 B.先东北,后向东 C.先西南,后正南 D.先向北,再东北 5.①地到③地的大路里程L和高差H大约是( ) A.L≈4千米,0.5米<H<1.0米 B.L≈3.2千米,0<H<0.5米 C.L≈3.1千米,0.5米<H<1.0米 D.L≈5千米,1.0米<H<1.5米 解析:第4题,留意指向标指向正东。第5题,对比图示比例尺,沿①地到③地大路线量取图上距离,可计算大路里程L。以现在海平面为海拔0米,①地在海平面上升1.0米线上,即①地海拔为1.0米;③地在海平面上升0.5米线和1.0米线之间,即0.5米<③<1.0米。 答案:4.C 5.B (2021·成都一模)读某地年降水量分布图,回答6~7题。 6.读某地年降水量分布图,能正确表示图示区域45°纬线地形剖面的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 7.图示地区( ) A.东部适宜进展畜牧业 B.西部适宜种植水稻 C.东部适宜进展林业 D.西部适宜种植小麦 解析:第6题,图示为新西兰南岛四周区域,处于西风带;再结合降水量的空间分布图例可知:该岛屿从西向东地形应当依次为山脉、丘陵、平原,西部位于山地迎风坡降水多、东部位于山地背风坡降水较少,故选择图③。第7题,西部以山地丘陵为主,加之降水充分,适宜进展林业;东部降水较少,草场资源丰富,而且地势平坦开阔,适宜进展畜牧业。另外从水稻好暖喜湿的自然习性上- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优化方案 优化 方案 2022 新课 地理 一轮 复习 配套 文档 第一章 行星 地球 地图
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文