劳动课教育活动主题教案十篇.pdf

劳动课教育活动主题教案十篇劳动课教育活动主题教案十篇劳动课教育活动主题教案最新十篇 1一、活动目的：1、学校将通过让同学自愿捐助个人物品如：文具、玩具、书籍，或其他生活用品或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品不行以义卖食品等，在“五一节”前，初定第十周20 xx 年 4 月 28 日周四下午 2：305：00 在学校进行义卖、义买等活动，使同学从小树立喜爱劳动勤动手意识、理财意识、节省意识、热心公益、团结互助意识，引导同学诚信交易，培育同学诚信意识。2、使每个同学在实践中大胆创新、提升动手力量，加深亲子及师生感情，提高理财力量、养成同学乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质 3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购置图书。先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。二、活动时间：20 xx 年 4 月 28 日周四下午午 2：305：00三、活动地点：学校运动场学校会支配指定全校各班的义卖地点四、参与对象：举办班级及其他班级师生、家长五、活动预备：第 1 页 1、活动前做好会场布置。时间：当天 12：302：30师生家长共同完成 2、活动前各班提前预备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个同学捐献12 件义卖物品以自愿为原则，义卖物品需家长同意。3、每位同学要预备好零用钱，主动参与本次活动。4、各班依据活动内容和形式支配好班级售货员、推销员、环保员等。5、各班根据商品价值合理标价 最好是商品价格不超过 20 元 6、各班摊位由学校统一支配，综合科组负责大体布置及出示意图。六、活动要求：1、各班组织一支销售队伍。人数不限可以支配轮换。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等。家长也可以过来帮助，但要以同学为主。2、物品要求：同学自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓舞同学主动动手，自主制作或寻求家长协作亦可。七、其他：第 2 页 1、收银台人员仔细清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。2、各班摊位由学校统一划分到时出示意图，各班可依据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织同学布置。3、在活动中，教育指导同学自觉排队购置，自觉保持校内卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室 支配家长委员会财务负责清点统计，结果将准时公告。八、评比优秀：各班要仔细细致策划，注意活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团队等，九、人员支配：1、活动顾问：正校长等 2、活动策划：教务处 3、活动组织人员：家委会、各班主任 4、场地布置：综合组；5、评委：学校行政及家长委员会成员。6、卫生监督：少先大队部 7、各摊位负责人：班主任劳动课教育活动主题教案最新十篇 2班会主题：第 3 页劳动最荣耀班会思想：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得美好的长眠。确实，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得美好的生活要靠劳动来制造。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年同学，更应当喜爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动荣耀”的精神。班会目的：1、使同学进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育同学为人民服务、喜爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。2、使同学进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育同学养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。班会内容：1、全班学习演唱歌曲劳动最荣耀 2、同学表演劳动主题小品 3、同学讲名人劳动故事 4、同学劳动诗歌朗诵 5、班长宣读劳动荣耀，懒散可耻建议书，建议同学们从如今做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中喜爱公益劳动、珍惜劳动成果。6、“喜爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们第 4 页签名宣誓，做喜爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。劳动课教育活动主题教案最新十篇 3活动名称：春雨的颜色活动前言：春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油菜里，油菜黄了、那么请问小伴侣你感觉春雨是什么颜色的呢？今日就让我们一起来商量下有关春雨的颜色吧，看看谁说的对噢！活动目标：1、通过观赏和朗诵散文春雨的颜色，感受春天的秀丽。2、学习词语：万紫千红。活动预备：多媒体课件活动过程：一、导入活动。师：“今日，老师给小伴侣带来一些画面，你们想不想知道是什么？我们一起来看看吧。”二、理解散文内容。1、出示第一幅画面，提问：图中发生了什么事情？下雨了秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什第 5 页么？春雨春雨是怎么样下的？沙沙沙，沙沙沙你们觉得春雨像什么？让同学自由想象。老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线 2、出示其次幅画面，提问：图中有些谁？一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺他们在干什么？在屋檐下躲雨，躲雨的时候它们还争辩了一个好玩的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。3、出示第三幅画面，观后提问：鸽子是怎么说的？燕子呢？麻雀呢？小黄莺呢？如今你们知道它们在争辩什么问题了吧，谁来说说。春雨究竟是什么颜色的？4、出示第四幅画面，提问：这时候，春雨听了它们的争辩，它又是怎么说的？我们一起来听听。“万紫千红”是什么意思？形容百花齐放，颜色明丽三、完好观赏散文。2 遍 1、“老师把这些图片上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧。2、第一次观赏散文，然后提问：这首散文好听吗？这首散文叫什么名字？第 6 页 3、其次次观赏散文，让小伴侣思索：春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红？四、朗诵散文。小伴侣真能干，今日我们又学会了一首好听的散文，大家一起说说这首散文好吗？五、结束活动。春天的景色真美，我们一起去找春天吧！听音乐走出活动室。劳动课教育活动主题教案最新十篇 4活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。活动预备：1、假日里，布置同学去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、同学带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：一、介绍“五一”国际劳动节。讲解“五一”节的来历，告知同学这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。第 7 页二、熟悉谁是劳动的人，他们都做哪些工作。1、观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发同学理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。2、谈谈自己身边的劳动者。请同学分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的.。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系，引导同学敬重他们。3、请同学回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？4、让同学相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？三、同学商量，关心同学进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？四、带着同学参与校内公益劳动捡石子、捡树叶、扫地，并观看劳动后场地的干净，让同学进一步体验劳动的辛苦和欢乐。五、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。延长活动：让同学为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，庆贺他们的节日。第 8 页劳动课教育活动主题教案最新十篇 5活动目的：1、通过开展以“我劳动，我荣耀；我制造，我美好”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有打算有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我荣耀；我制造，我美好”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。4、体验明显的季节特征。5、让同学了解节日的风俗。活动主题：我劳动，我荣耀；我自理，我能干活动内容：一绘画竞赛 1、绘画主题：劳动最荣耀 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品，可适当增加。3、上交时间：4 月 30 日前上交，逾期做自动放弃。二我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次第 9 页彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭菜；三学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有具体的活动记录。劳动课教育活动主题教案最新十篇 6一、活动目的：为了缓解老师平日工作的紧急，增进老师之间的友情，丰富老师业余生活，愉悦身心，构筑老师之间沟通平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：二、活动时间：4 月 29 日下午放学后15：20 分开头第 10 页三、活动场所：学校篮球场四、活动内容 1、乒乓球拍托球接力：采纳计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开头。2、呼拉圈竞赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方 3、篮球投篮竞赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投 10 个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方 4、跳长绳竞赛：每次每队须 6 人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为 2 分钟，以次数多的为获胜方 5、拔河竞赛：采纳三局两胜制，每队 8 人五、活动细则：1、学校负责活动奖金。2、详细活动内容由体育组统一组织。3、每项活动设立一、二、三等奖和鼓舞奖，奖金分别为 400元、300 元、200 元、100 元。每个项目奖金小计为1000 元，五个项目奖金合计：5000 元。六、活动纪律：1、老师无特别状况，原则上不得请假。第 11 页 2、老师集体活动要注意老师形象，言行文明七、留意事项：1、班级组长、办公室主任负责组织好本组成员参与活动。2、活动期间要本着友情第一，竞赛其次的原则，公正合理竞技。劳动课教育活动主题教案最新十篇 7活动目的：通过慰问计生办工作人员，为了表示对卫生院工作人员平常对我园卫生保健工作的支持，每年对我园同学进行免费体检，慰问环卫工人，为了表示对环卫工每天准时清理校内及街道的垃圾对他们的辛苦付出表示感谢，让孩子们从小懂得感恩和付出。了解节日中应留意的平安和卫生，增添自我爱护的意识。让同学了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。活动时间：20 xx 年 4 月 27 日活动地点：参与对象：xx 校内中班小伴侣及六名老师活动内容：送鲜花和礼物活动预备：1、购置康乃馨鲜花第 12 页 2、毛巾、香皂、水杯。3、老师给献爱心的孩子穿园服及帽子。留意事项：1、在来回行程中，能遵守纪律，不得消失打闹杂乱现象。2、不乱扔垃圾人员支配：1、园长负责总指挥 2、各班老师负责孩子的平安。3、郑老师负责照相留资料。4、王老师负责发视频到校内伴侣圈做宣扬。教学反思：五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日，通过开展这一活动，让同学知道5 月 1 日是劳动节，知道劳动是荣耀的，从小养成爱劳动的好习惯。劳动课教育活动主题教案最新十篇 8活动名称：向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。活动目标：1、同学在家长的关心支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。2、同学在父母的关心下学会关注四周的的人和事。3、通过商量，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。第 13 页 4、了解节日中应留意的平安和卫生，增添自我爱护的意识。活动过程：1、同学在老师的关心下在校内制作好慰问礼物和心愿卡。2、节日父母带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在工作的人。3、同学将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。家长依据自己孩子的特点可以关心孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战 4、节日过后，孩子将心愿卡带到校内。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母关心完成。劳动课教育活动主题教案最新十篇 9活动目标：1、使同学了解五一假期中应留意的平安和卫生，增添同学的自我爱护意识。2、通过商量，激发同学过劳动节的情感，教育同学喜爱劳动，坚持自己的 3、参加节日嬉戏。4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动预备：平安教育挂图。活动过程：第 14 页一、让同学知道五月一日是国际劳动节，丰富同学的学问阅历，激发同学过节的爱好。1、老师：小伴侣们，明天我们校内就要放假了，知道为什么吗？启发同学动脑筋想问题。2、老师讲解并描述五一国际劳动节的来历，让同学了解。二、组织同学商量怎样平安、开心的过好这三天的假期。1、老师引导同学：放假后你想做些什么事情呢？2、有哪些事情是不行以做的呢？引导同学说出有关平安学问的内容。3、创设情境，提问同学：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、老师总结假期里要留意的平安事项。一平安教育 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；6、熟识三个特别电话号码的用法。二卫生保健第 15 页 1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延长：请家长在假期中合理支配同学的一日活动，有条件的可带着同学去旅游等，丰富孩子的生活内容。教学反思：放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回校内的时候常常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。劳动课教育活动主题教案最新十篇 10活动目标：1、同学产生爱劳动的愿望。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事情。3、知道五月一日式国际劳动节，是全部劳动人民的节日。重点：知道五一劳动节的含义。难点：体验劳动是件欢乐又辛苦的事情。活动预备：各行各业的图片，音乐劳动最荣耀、多媒体课件活动过程：第 16 页一、开头部分：1、观赏歌曲劳动最荣耀，引发同学活动的爱好。“今日老师请你们听一首歌曲，你们听听里面讲了什么事？”二、基本部分：1、通过歌曲介绍“五一劳动节”，“这首歌曲是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜爱他，我们也爱劳动，过几天就是一个节日，你们知道是什么节日吗？”2、老师出示五月一日的日历，引导同学观看。“你会读这个日期吗？为什么这个字是红色的？它是什么节日？是谁的节日？”3、观看课件，熟悉劳动人民，说一说身边的劳动者。“他们是谁？他们都是干什么的？他们为什么干这个？谁是最大的受益人？你还知道哪些劳动者？”“你什么有劳动者吗？他们是谁？他们都做了什么事？”“他们是如何劳动的？你的父母是做什么工作的？”4、同学商量，关心同学进一步理解劳动是件辛苦又欢乐的事情。“理发店的叔叔阿姨在干什么？没有他们会怎么办？他们每天劳动累吗？”“既然累为什么还要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？”“你做过劳动者吗？做过什么事情？心情怎么？为什么？”第 17 页“劳动者那么辛苦，我们要怎么对待他们？”三、结束部分：1、带着同学在班级内参与劳动，进一步劳动的欢乐。“平常都是保育员阿姨关心我们，今日让我们也来关心他们吧！”2、老师小结，活动结束。第 18 页