五年制高职技能竞赛学生组Flash动画设计制作项目初步方案.doc

江苏城市职业学院
第二届五年制高职师生技能竞赛决赛（南通赛点）
学生组“flash动画设计制作”项目
初步实施方案
一、竞赛项目及内容
(一）竞赛项目
本次flash动画制作竞赛项目，为个人竞赛项目，项目内容为规定内容动画制作和自主创意动画制作。
（二）竞赛内容
1、规定内容动画:按竞赛组委会演示的动画，选手仿制相应的动画；要求选手较熟练使用Action2。0或者Action3。0。
2、自主创意动画：根据指定主题，利用竞赛组委会提供的素材或现场自制素材，设计制作不短于20秒的有新意的Flash动画片。
二、参赛对象
参赛学生为全省办学系统各办学点在校五年制高职学生，各办学点限报2名学生参赛。
三、竞赛时间
竞赛时间为：180分钟
四、竞赛规则和注意事项
(一）竞赛规则
1、参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带赛点竞赛委员会签发的参赛证按竞赛时间，提前30分钟检录进入赛场，由竞赛现场工作人员组织本批次参赛选手抽签确定工位，并由各参赛选手对抽签结果签字确认.然后,选手进行竞赛前的各项准备工作。竞赛现场工作人员负责对各参赛选手的身份检查.迟到15分钟者不得参加竞赛。
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律,竞赛除携带竞赛必备的用具外,不得带入任何技术资料和工具书，所有存储设备、通讯、照相、摄像工具等一律不得带入竞赛现场。
3、参赛选手在竞赛过程中，如遇设备故障等问题需举手向裁判员提问，经确认后由裁判长决定是否更换设备。选手之间不得互相询问,否则作弊处理.
4、选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况，需经裁判员同意后作特殊处理。竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内。
5、如果选手提前结束竞赛，应向裁判员举手示意.竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作并不得提前离开赛场.
6、选手提交作业时应进行必要的清理，并提请裁判员确认。同时,参赛选手在裁判员记录的竞赛情况记录表上签字确认。
（二)注意事项
1、各类赛务人员必须统一佩戴由赛点竞赛委员会印制的相应证件。
2、各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外，其他人员未经赛点竞赛委员会允许不得进入赛场。
3、新闻媒体人员进入赛场必须经过赛点竞赛委员会允许，并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。
五、竞赛环境
在WindowsXP或以上系统版本，工具软件为Flash CS3及其它相关软件PS、Illustrator、AI等。
六、竞赛相关要求：
（一）素材及制作要求
1、参赛者在规定时间内,按竞赛要求的内容进行创作；
2、只能用竞赛委员会提供的素材或者现场自制素材，不得自带素材；
3、自主创意动画作品至少需要制作两个场景,每个场景必须按照竞赛要求制作。作品中不得出现与竞赛者身份相关的任何标记.
（二)文件存储要求
1、竞赛时按要求在机器上建立比赛文件夹，所有相关文件都必须存储在该文件夹中。
2、文件名的命名务必按照比赛的要求，否则不计成绩，请各参赛选手注意.
（三)自选内容的制作要求：
1、设置影片基本属性:
1）尺寸：720 ＊ 576像素
2)背景颜色：（自定）
3）播放速率: 24帧/秒
2、制作场景一：
1)“场景一”是一个动画播放前的准备画面（必须有loading动画）
2）要求:
（a)制作一个开始按钮（不得使用库中自带的按钮)，使用户点击时转到主场景动画,否则停留在场景一。
（b)制作一个退出按钮（不得使用库中自带的按钮）,使用户点击时退出并关闭动画文件回到windows.
（c)创意制作一段准备动画，并且制作成循环播放的动画形式，动画中必须有宣传片的片名（或主题文字).
3）下列情况可获得加分:
（a）按钮上有动画效果.
(b)有鼠标跟随效果.
3、制作“主场景”
1）“主场景"是动画片的主体,参赛者也可根据需要制作为多个场景。
2）要求：
(a)必须有与主题相关的广告语或文字。
（b）必须能反映设计主题，构思新颖，制作精美。
（c）要求动画播完后自动返回“场景一"
3）下列情况可获得加分:
（a）有精彩的原创角色动画设计：
（b)制作交互式动画，能让用户参与其中，从中得到启示。
4、声音编辑.
1）将影片中的按钮加入声音，使用户鼠标经过和点击时能够发出不同的声音提示.
2)将动画中需要加入一定的音效、背景音乐的地方加入恰当的音乐。
3)将制作完成的文件按规定进行保存，并且导出影片文件。
4)影片长度不得低于20秒钟，否则扣分。
七、竞赛主要考察知识点
　本次竞赛主要考察使用Flash软件进行动画制作的基本操作，具体内容如下：
　 （一）使用Flash绘制图形的基本操作
·使用基本的糊涂工具绘制矢量图形
·导入、加工以及使用外部插图
·选择、移动、复制、删除等编辑矢量对象的基本操作
·设置各种颜色的方法
·使用Flash中的各种命令对形状进行加工
·用“钢笔”工具绘制直线和曲线
·使用文本
·对图形对象进行组合、合并、变形、对齐等操作
·理解和使用图层
　 (二）使用Flash制作各种类型动画的基本操作
·理解元件与实例的概念
·了解创建动画的基本知识
·创建动画补间的方法
·创建形状补间动画的方法
·创建遮罩动画的方法
·创建路径动画的方法
·创建逐帧动画的方法
·创建时间轴特效的方法
·创建按钮的方法
·在Flash种使用声音与视频的方法
(三）使用Flash ActionScript的基本知识和基本方法
·理解FlashActionScript的基本数据
·在Flash中访问URL的方法
·控制影片的播放过程的方法
·分支语句的使用方法
·循环语句的使用方法
·函数的使用方法
·Flash提供的核心类的使用方法
·控制影片剪辑的方法
·鼠标和键盘的控制方法
·使用绘图函数的方法
·控制声音的使用方法
八、成绩评定
(一)成绩比例
参赛选手的个人成绩按规定内容动画制作和自主创意动画各50％计入总成绩.
（二)评分标准
Flash规定内容动画制作评分表
选手号码： 评委：
项目
Swf文件相似度
Fla文件相似度
Action使用情况
总得分
动画1

动画2

动画3

动画4

竞赛组织委员会
2011年5月31日
项目
采分标准
分值
得分
内容
内容丰富、主题突出、结构合理、线索清晰、诉求准确、有较好的广告效应.
好
30

中
25
差
20
风格
播放流畅、整体色调和谐统一、风格鲜明、视听效果好，有较强的冲击力。
好
15

中
13
差
10
音乐
音乐的旋律和节奏选用适当，能很好的配合和烘托主题。
好
10

中
8
差
5
制作
动画手段丰富、技术运用合理、转场过渡自然.
好
10

中
8
差
5
素材
素材丰富、选用适当.
10

规格
播放时间要求不低于20秒,不足规定时间，每3秒扣一分.
动画的尺寸要求720＊576像素,没有按规定尺寸制作视其情况适当扣分.
动画文件大小控制在10兆之内，超过规定大小视其情况适当扣分。
10

总体印象

15

合计

Flash自主创意制作评分表
选手号码: 评委: