通用版高中生物必修二遗传因子的发现经典大题例题.pdf

1 (每日一练每日一练)通用版高中生物必修二遗传因子的发现经典大题例题通用版高中生物必修二遗传因子的发现经典大题例题 单选题 1、孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆植株与纯种绿色皱粒豌豆植株杂交得到 F1，让 F1自交得到 F2。下列叙述正确的是（）AF2的基因型共有 16 种 BF2中重组性状个体占 3/8 CF2中黄色种皮豌豆占 9/16 DF2中杂合子占 1/2 答案：B 解析：孟德尔豌豆杂交实验（二）：选择黄色圆粒（YYRR）和绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F1代全是黄色圆粒（YyRr）豌豆，将 F1自交，F2中出现黄色圆粒，绿色圆粒，黄色皱粒和绿色皱粒四种性状，并且比例为 9331。A、F2的基因型共有 9 种，A 错误；B、F2中重组性状（黄色皱粒和绿色圆粒）个体占 3/8，B 正确；C、种皮是由母本的结构发育形成的，其性状与母本相同，其分离比要延后一代出现，因此 F2中均为黄色种皮豌豆，F3中黄色种皮豌豆占 9/16，C 错误；D、F2中纯种占 1/4，则杂合子占 3/4，D 错误。故选 B。2 2、下列人的性状中，属于相对性状的是（）A身高与体重 B长发与直发 C五指与多指 D眼大与眼角上翘 答案：C 解析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”答题。A、人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A 错误；B、人的长发与直发符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B 错误；C、五指与多指符合相对性状的概念，是相对性状，C 正确；D、眼大与眼角上翘符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D 错误。故选 C。3、金鱼草纯合红花品种（AA）与白花品种（aa）杂交，所得 F1（Aa）的花色为粉红色，F1 自交所得 F2出现三种表型，红花：粉红花：白花=1:2:1，下列叙述正确的是（）A金鱼草的花色由一对相对基因控制 B红花基因对白花基因为完全显性 C金鱼草的花色遗传违背孟德尔分离定律 DF2 表型比例可直接反映它的基因型比例 答案：D 解析：分析题干可知 F1（Aa）的花色为粉红色，F1 自交所得 F2出现三种表型，红花：粉红花：白花=1:2:1，说明控制金鱼草花色这一相对性状是由一对等位基因控制的，并且遵循基因的分离定律。A、分析题干可知金鱼草的花色由一对等位基因控制，A 错误；3 B、F1 自交所得 F2出现三种表型，红花：粉红花：白花=1:2:1，说明红花基因对白花基因为不完全显性，B 错误；C、F2出现三种表型红花：粉红花：白花=1:2:1，说明金鱼草的花色遗传遵循孟德尔分离定律，C 错误；D、由于红花基因对白花基因为不完全显性，因此 F2 表型比例可直接反映它的基因型比例，D 正确。故选 D。4、假说-演绎法的步骤是（）观察分析、提出问题演绎推理、作出预期设计实验、验证预期推理想象、提出假说 ABCD 答案：D 解析：孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律，孟德尔通过假说-演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题根据问题进行大胆推理、想象提出假说假定假说是正确的，然后进行演绎推理、预期实验结果设计测交实验验证预期结果是否正确。由孟德尔假说演绎法研究遗传规律的实验步骤可知，假说-演绎法的基本步骤是：观察分析、提出问题大胆推理、想象，提出假说演绎推理、预期实验结果设计实验、验证预期，D 正确。故选 D。5、下列有关孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”中“假说一演绎法”的叙述，正确的是 A通过“一对相对性状的杂交实验”可以证明基因的分离定律和基因的自由组合定律 B根据假说进行“演绎”：若假说成立，则 F1测交后代应出现两种表现型，且比例为 1：1 C因为假说能解释 F1自交产生的 3：1 性状分离比，所以假说成立 D孟德尔通过自交实验验证假说成立 答案：B 解析：4 孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。A、通过“一对相对性状的遗传实验”只证明了基因得分离定律，A 错误；B、根据假说，进行“演绎”：若 F1产生配子时，成对的遗传因子分离，产生比例相等的两种配子，则测交后代应出现两种表现型，且比例为 1：1，B 正确；C、假说能解释 F1自交产生 3：1 分离比的原因，但假说是否成立还需要经过实验的验证，C 错误；D、孟德尔通过测交实验验证假说成立，D 错误。故选 B。6、基因型为 AaBbDdEeGgHH 的植物自交，假定这 6 对基因自由组合，则下列叙述错误的是（）A该植物的体细胞有丝分裂后期至少有 24 条染色体 B该植物可以产生 32 种不同基因型的花粉 C若发生交叉互换，则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成 4 种花粉 DF1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5/32 答案：C 解析：1)、基因自由组合定律的实质是：同源染色体上的等位基因的分离与非同源染色体的非等位基因的自由组合是5 互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2)、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。3)、含一对等位基因 Aa 的杂合个体，自交后代基因型为 AA、Aa、aa，其中纯合体为 1/2，杂合体为 1/2。A、由题意：6 对基因自由组合，说明这 6 对等位基因位于 6 对不同的染色体上，即正常体细胞至少有 12 条染色体，在有丝分裂后期染色体数目加倍，至少有 24 条染色体，A 正确；B、该植物体的基因型为 AaBbDdEeGgHH，故可以产生不同基因型的花粉类型有 2532 种，B 正确；C、若 HH 所在的染色体发生交叉互换，则该植物的一个雄性原始生殖细胞还是形成 2 种花粉，C 错误；D、F1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5（1/2）（1/2）415/32，D 正确。故选 C。7、孟德尔用“假说一演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验时，其研究过程中“演绎推理”的是（）AF1自交，子代性状分离比为 31B若 F1测交，子代性状分离比为 11 C亲本产生配子时，等位基因分离 D受精时，雌雄配子随机结合 答案：B 解析：孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样 F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；6 实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。A、F1自交，子代性状分离比为 31 是实验现象，A 错误；B、演绎推理：如果假说是正确的，那么 F1与隐性个体杂交（即测交），后代有两种表现型且比例为 11，B正确；CD、亲本产生配子时，等位基因分离和受精时，雌雄配子随机结合，都是假说的内容，CD 错误。故选 B。8、已知某植物的三对相对性状分别受 A 与 a、B 与 b、C 与 c 三对等位基因控制，且三对基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A表现型有 4 种，AABbcc 个体的比例为116 B表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种，aaBbCc 个体的比例为116 D基因型有 8 种，子代纯合子的比例为18 答案：C 解析：三对基因独立遗传，说明三对基因遵循基因的自由组合定律。AaBbCcAabbCc 的杂交后代的基因型可采用逐对分析法进行分析，AaAa 后代的基因型及比例为 AAAaaa=121，有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2；Bbbb 后代的基因型及比例为 Bb：bb=11，有 2 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为1/2；CcCc 后代基因型及比例为 CCCccc=121,有 3 种基因型、2 种表现型，纯合子所占比例为 1/2。A、由分析可知，杂交后代的表现型由 222=8 种，AABbcc 个体的比例为 1/41/21/4=1/32，A 错误；B、表现型有 8 种，子代三对性状均为显性的个体，即 A_B_C_，所占比例为 3/41/23/4=9/32，B 错误；C、基因型有 323=18 种，aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/2=1/16，C 正确；7 D、基因型有 18 种，子代纯合子的比例为 1/21/21/2=1/8，D 错误。故选 C。