代数式及代数式的值专题训练教学内容.doc
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 整式的加减⑴ 复习内容: 列代数式,求代数式的值. (一)代数式的有关知识 1、代数式是用 (加、减、乘、除以及乘方)把数和表示数的字母连结而成的式子. ▲ 单独一个 或一个 也是代数式. 2、代数式的书写格式: ①若是数字与数字相乘,仍然用“×”号;若是字母与字母相乘,通常省略乘号,且按字母的顺序排列.例如b×a应写成ab. ②数字与字母相乘,或数字与小括号相乘时,乘号可省略不写,但数字要写在 面.例如4×a应写成4a;3×(m+n)应写成3(m+n). ③代数式中出现除法运算时,应写成 的形式.例如应写成 ④代数式中出现带分数与字母相乘时,应把带分数化成 .如不能写成. ⑤代数式的最后运算是加减运算时,如需注明单位的必须用 把整个式子括起来.如(a-b)元不能写成a-b元. 3、列代数式:一般是根据“先读先写”的原则来列代数式. 【练习1】 ⑴“的倍与的一半的差”用代数式表示为 . ⑵“比的2倍的倒数小4的数”用代数式表示为 . ⑶若甲数为,甲数是乙数的3倍,则乙数为( ). (A) (B) +3 (C) (D) -3 ⑷产量由m千克增长10%,就达到 千克. (二)代数式的值 1、方法与步骤: ⑴用数值代替代数式中的字母,简称“代入”. ⑵按照代数式指定的运算顺序计算出结果,简称“求值”. 说明:代数式的值是由代数式中的字母所取的值决定的.因此,在代入前, 必须先写“当……时”. 2、 方法: ⑴、直接代入法: 例练:当a=1/2,b=3时求代数式2a2+6b-3ab的值 ⑵、整体代入 例练:已知:x+=3,求代数式(x+)2+x+6+的值 例练:已知当x=7时,代数式ax5+bx-8=8,求x=7时,的值. ⑶、设元代入 例练:已知==,则代数式 ⑷、归一代入 例练:已知a=3b,c=4a求代数式的值 ⑸、利用性质代入 例练:已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于1,求代数式a+b+x2-cdx的值 ⑹、取特殊值代入 例练:设a+b+c=0,abc>0,求++的值是 A -3 B 1 C 3或-1 D-3或-1 例练: 已知,求 的值。 例:(1)a、b互为倒数,x、y互为相反数,且y≠0,则(a+b)(x+y)-ab-的值为 。 (2)若,求的值。 (3)如图:正方形的边长为 a。①用代数式表示阴影的面积; ②若 a=2cm 时,求阴影的面积(结果保留π)。 ●拓展提高 1、当代数式2x+5的值为25时,代数式2(x+5)的值是多少? 2、已知代数式的值是8,那么代数式的值是( ) A、37 B、25 C、32 D、0 3、已知,代数式的值为( ) A、6 B、 C、13 D、 4、小明在计算41+N时,误将“+”看成“-”,结果得12,则41+N= 。 5、已知:a+b=4,ab=1,求 2a+3ab+2b 的值。 6、当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2009。 求:当x=-3时,代数式px3+qx+1的值为多少? ●体验中考 1、(2009年福建漳州中考题)若,则的值是_____________ 3、(2009年江苏省中考题)若,则 4、某工厂第一个月的生产量是 a,以后平均每月增长 10%,问第三个月的产量是多少? 5.若│x-1│+│y+3│=0,求1- xy -xy2的值 6、观察下列各式,你会发现什么规律? 3×5=42-1, 5×7=62-1, … 11×13=122-1, 你能从中猜想到什么规律,用含有字母n的式子表示出来 8、如图所示,边长为c的大正方形是由四个直角三角形和一个小正方形拼成的,其中每个直角三角形的两条直角边分别为a、b(b>a),请你用两种方法表示大正方形的面积。 9、探索创新 从2开始,连续的偶数相加,和的情况如下表: 加数的个数(n) 和(S) 1 2=1×2 2 2+4=6=2×3 3 2+4+6=12=3×4 4 2+4+6+8=20=4×5 5 2+4+6+8+10=30=5×6 … … N个最小的连续偶数相加时,它们的和S与n之间有什么样的关系?用公式表示出来,并由此计算下列各题。 (1) 2+4+6+8+…+202 (2) 126+128+130+…+300 11、某种商品进价为a元,商店将价格提高30%作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以八折的价格开展促销活动,这时该商品一件的售价为 ( ) A.a元 B.0.8a元 C.1.04a元 D.0.92a元 12、一同学在斜坡上骑自行车,上坡速度为km/h,下坡速度为km/h,则上下坡的平均速度为 。 整式的加减⑵ (一)单项式 1、定义:表示数字与字母的 的代数式叫做单项式. 单独一个 或一个 也是单项式. 2、单项式中的数字因数叫做单项式的 . 3、一个单项式中所有字母的指数的和,叫做这个单项式的 . 【练习1】1、单项式-的系数是 ,次数是 2、若是关于、的五次单项式,且系数是,则 。 3、代数式-0.5、-x2y、2x2-3x+1、-a 、 、0 中,单项式共有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 4、下列说法正确的是( ) A、的系数是0 B、a与0都不是单项式 C、的次数是0 D、是三次单项式 5、判断正误:(对的打√,错的打×) ①两个单项式的和一定是一个常数( ) ②单项式的次数和系数均为( ) ③数与字母的和所组成的代数式是单项式( ) ④单项式的次数是( ) 七年级数学(上学期)期中练习 数 学 试 卷(附参考答案) (本试卷时间:100分钟 满分:120分) 一、 选择题:(每小题3分,共18分 ,下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入括号内) 1、 下列各对数中,互为相反数的是( ) A、2和 B、0.5和 C、-2和 D、0.5和- A 2、 如图,在数轴上点A表示的数可能是( ) A、 1.5 B、 -1.5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 C、 -2.6 D、 2.6 3、 计算:(-3)×÷(-)×3 的结果是( ) A、9 B、 -9 C、1 D、-1 若有理数a、b满足ab>0,a+b<0,则下列说法正确的是( ) A、 a、b可能一正一负 B、a、b都是正数 C、a、b都是负数 D、a、b中可能有一个为0 5、 有四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法正确的是( ) A、 精确到十分位,有2个有效数字 B、精确到个位,有2个有效数字 C、精确到百位,有2个有效数字 D、精确到千位,有2个有效数字 6、 下面一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,第2011个数应是( ) A、22011 B、22012-1 C、22010 D、以上答案都不对 二、 填空题:(每小题3分,共27分) 7、 计算(-1)2011+(-1)的结果是________。 8、 绝对值小于3的所有整数的积是________。 9、 比较大小-3.14________π。 10、 一筐苹果总重x千克,筐本身重2千克,若苹果平均分成5份,则每份总重________千克。 11、 用代数式表示“a的3倍与b的差的平方。”________ 12、 当代数式2x+5的值是25时,代数式2(x+5)的值是________。 13、 多项式5x3y-y4+2xy2-x4是______次_______项式,按x的升幂排列为 输入x ________。 14、 根据如图所示的程序计算,若输入的x的值 若结果大于0 平方 为1,则输出的y值为________。 否则 15、 定义新运算:对于任意实数a、b,都有 乘以2 a※b=a2-b,例如,3※2=32-2=7,那么2※1 输出y 减去4 =________。 三、 (每小题8分,共32分) 16、 试用两种不同的方法对下列有理数分类:0、-3、、-、0.24、5 17、 请画一个数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连起来:3、-2、0、-、2.5. 四、 计算:(每小题7分,共28分) 18、 计算:用简便方法计算:(-+)×18-1.45×6+3.95×6 19、 计算:×{[2×(-1)3-7]-18}-(3×)2 20、 (-3)3÷2×(-)2+4-22×(-) 21、 计算:-32×-2[(-5)2×(-)-240÷(-4)×-2] 五、 试一试(8分) 22、 如图①所示的是一个长为2m,宽是2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形。 (1) 你认为图中的阴影部分的正方形的边长等于_______。 (2) 请用两种不同的方法列代数式表示图中的阴影部分的面积。 方法______________ 方法______________ (3) 观察图,你能写出(m+n)2,(m-n)2,mn这三个代数式之间的等量关系吗? (4) 当m=4n=16时,求阴影部分的面积。 2m 2n 六、 解下列各题(23题8分,24题9分、25题10分,共27分) 23、 已知是最小的正整数,b、c互为倒数,|b|+b=0,|c|=求式子的值。 24、 某自行车厂计划一周生产自行车1400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负): (1) 根据记录的数据可知星期四生产自行车多少辆? (2) 根据记录的数据可知本周实际生产自行车多少辆? (3) 产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆? (4) 该厂实行每周计件工资制,每生产一辆可得60元,若超过部分每辆另奖15元,少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 +5 -2 -4 +13 -10 +16 -9 25、 将连续的偶数2、4、6、8……排列成如下的数表用十字框框出5个数(如图)。 (1) 十字框框出5个数的和与框子正中间的数20有什么关系? (2) 若将十字框上下左右平移,但一定要框住数列中的5个数,若中间的数为a,用a的代数式表示十字框框出5个数的和; 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 …… (3) 十字框框出5个数的和能等于2000吗?若能,分别写出十字框框出5个数,并填入框图中;若不能,请说明理由。 参考答案 一、1、D 2、C 3、A 4、C 5、C 6、C 二、7、-2 8、0 9、> 10、 11、(3a-b)2 12、30 13、四 四 -y4+2xy2+5x3y-x4 14、4 15、3 三、16、解:分类一:分数:,-,0.24 整数:0、-3、5 分类二:正数:、0.24、5 零:0 负数:-、-3 17、 略 18、 =17 19、 =-27 20、 =0 21、 =1 五、22、(1)m-n (2) ①(m-n)² ②(m+n)²-4mn (3)(m-n)²=(m+n)²-4mn (4) 当m=4n=16时 n=4 m=16阴影部分的面积为:(m-n)²=(16-4)²=144 23、 24、 (1)213辆 (2)1409辆 (3)26辆 (4)84550元 25、 (1)20×5 (2)5a (3) 388 398 400 402 412 392 402 404 406 416 只供学习与交流- 配套讲稿:
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