必修2--功-经典例题教学内容.doc
《必修2--功-经典例题教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修2--功-经典例题教学内容.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
必修2--功-经典例题 知识点、功的概念 1、定义: 2.做功的两个必要因素: 3、公式: 说明:恒力做功大小只与F、s、α这三个量有关.与物体是否还受其他力、物体运动的速度、加速度等其他因素无关,也与物体运动的路径无关. 4.单位: 5.物理意义:表示力在空间上的积累效应,是能的转化的量度 6.功是标量,没有方向,但是有正负.正功表示动力做功,负功表示阻力做功,功的正负表示能的转移方向. 正负功的物理意义: ①当0≤a<900时W>0,力对物体做 ; ②当α=900时W=0,力对物体 ; ③当900<α≤1800时W<0,力对物体做 或说成物体克服这个力做功,这两种说法是从二个角度来描述同一个问题. 做功的特点 1、摩擦力做功的特点 静摩擦力、滑动摩擦力可以做政正功,也可以做负功,还可以不做功。 2、 一对相互作用力做功的特点 S N N S 甲 乙 一对作用力与反作用力,可以均做正功也可以均做负功;可以一个力做正功,另一个力不做功;也可以一个力做负功了,另一个力不做功;还可以一个力做正功,一个力不做功。也就是作用力与反作用力做功没有一定的关系。 如果将左侧的挡板撤去,在甲车远离乙车的过程中,乙对甲车的作用力做 功;而甲对乙的作用力对乙 。 如果将两板同时撤去,在甲、乙远离过程中,甲对乙的作用力对乙做 功,而乙对甲的作用力对甲做 功 如给甲一个向右的初速度,在甲向乙靠近的过程中,乙对甲的作用力对甲做 功,而甲对乙的作用力对乙 。 (4)如给甲一个向右的初速度,给乙一个向左的初速度,在甲、乙相向运动的过程中,乙对甲的作用力对甲 功,而甲对乙的作用力对乙 功。 (5)如给甲一个向右的初速度,再将右侧的挡板撤去,在甲、乙向右运动的过程中,甲对乙的作用力 对乙 功,而乙对甲的作用力对甲 功。 第二部分【经典例题】 题型一 对功的公式的理解 【例1】如图所示,质量为m的物体,静止在倾角为α的粗糙的斜面体上,当两者一起向右匀速直线运动,位移为S时,斜面对物体m的弹力做的功是多少?物体m所受重力做的功是多少?摩擦力做功多少?斜面对物体m做功多少? 变式:1.讨论力F在下列几种情况下做功的多少( ) (1)用水平推力F推质量是m的物体在光滑水平面上前进了s. (2)用水平推力F推质量为2m的物体沿动摩擦因数为μ的水平面前进了s. (3)斜面倾角为θ,与斜面平行的推力F,推一个质量为2m的物体沿光滑斜面向上推进了s. A.(3)做功最多 B.(2)做功最多 C.做功相等 D.不能确定 题型二 物体是否做功及做正负功的判断 【例2】如图所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,斜面上位于光滑的水平地面上,则从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力( ) A.垂直于接触面,做功为零 B.垂直于接触面,做负功 C.不垂直于接触面,做工为零 D.不垂直于接触面,做正功 【例3】如图所示,把A、B两球由图示位置同时由静止释放(绳开始时拉直),则在两球向左下摆动时.下列说法正确的是 A 绳子OA对A球做正功 B 绳子AB对B球不做功 C 绳子AB对A球做负功 D 绳子AB对B球做正功 扩展与研究:一个力对物体做不做功,是正功还是负功,判断的方法是: ①看力与位移之间夹角,或者看力与速度方向之间的夹角:为锐角时,力对物体做正功,在上例中AB的拉力与B球的速度方向就是锐角;为钝角时,力对物体做负功,上例中AB的拉力与A球的速度方向就是钝角。为直角时,力对物体不做功,上例中OA与A球的拉力与A球速度方向就是直角。 ②看物体间是否有能量转化。若有能量转化,则必定有力做功。此法常用于相连的物体做曲线运动的情况。 变式:2.质量为的物体静止在倾角为 的斜面上,当斜面沿水平方向向右匀速移动了距离l时,如图示,物体相对斜面静止,则下列说法中正确的是( ) A. 摩擦力对物体做功为零 B. 合力对物体做功为零 C. 摩擦力对物体做负功 D. 摩擦力对物体做正功 题型三 多个力对物体做功方法 ①用平行四边形定则求出合外力,再根据w=F合scosα计算功.注意α应是合外力与位移s间的夹角. ②分别求各个外力的功:W1=F1 scosα1, W2=F2scosα2……再求各个外力功的代数和. 【例4】如图所示,一质量为的物体在于水平方向成α角斜向上的拉力F作用下,沿动摩擦因数为 的水平地面,向右移动位移l,求物体受到的各个力做的功是多少?各个力对物体做功的代数和是多少?物体所受的合力是多少?合力所做的功是多少? 【例5】物体静止在光滑水平面上,先对物体施一水平右的恒力Fl,经ts后撤去F1,立即再对它施一水平向左的恒力F2,又经ts后物体回到原出发点,在这一点过程中,Fl、F2分别对物体做的功W1、W2间的关系是( ) A. W1 = W2 ; B. W2=2 W1; C. W2=3W1; D. W2=5 W1 ; 【例6】8.物体沿直线运动的v-t关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做功为W,则( ) A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为W D.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W 【实战演练】 1.下列有关功的一些说法正确的是( ) A.F越大,做的功越多 B.位移越大,力对物体做的功越多 C.摩擦力一定对物体做负功 D.功的两个必要因素的乘积越大,力对物体做的功越多 2、下列有关功的说法正确的是( ) A、功有正负,是矢量 B、功有正负,是标量 C、功无正负,是标量 D、功有正负,但正负不表示方向,而表示大小 3、有以下几个物理量,这几个物理量组合后一定可以反映功的大小的是( ) ①力 ②位移 ③力方向上的位移 ④力和位移夹角的余弦值 A、①② B、①③ C、①③④ D、①②④ 4、关于1焦的功,下列说法正确的是( ) A、把质量为1千克的物体沿力F的方向移动1米,力F所做的功等于1焦 B、把质量为1千克的物体竖直匀速举高1米,举力所做的功等于1焦 C、把重为1牛的物体沿水平方向移动1米,水平推力所做的功为1焦 D、把重为1牛的物体竖直匀速举高1米,克服重力所做的功为1焦 5、一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动,运动过程中F1对物体做功3J,F2对物体做功4J,则F1和F2的合力做功为( ) A、1J B、5J C、7J D、无法计算 6、关于力对物体的做功情况,下列说法正确的是( ) A、物体做自由落体运动时,重力对物体一定做功 B、行星绕太阳在圆轨道上运行时,引力对物体不做功 C、沿斜坡向上加速行驶的汽车,牵引力一定做功 D、细绳的一端固定,另一端拴一小球,使小球在竖直平面内做匀速圆周运动,绳的拉力要做功 O 图1 7、有一根轻绳拴了一个物体,如图1所示,若悬点O以加速度a向下做减速运动时,作用在物体上的各力做功情况是( ) A、重力做正功,拉力做负功,合外力做负功 B、重力做正功,拉力做负功,合外力做正功 C、重力做正功,拉力做正功,合外力做正功 D、重力做负功,拉力做负功,合外力做正功 *8、下列有关力做功的说法正确的是( ) A、静摩擦力可以做正功 B、滑动摩擦力一定做负功 C、一对静摩擦力做功一定为零 D、一对滑动摩擦力做功一定为零 O θ a b 图2 *9、如图2所示,一物体分别沿aO、bO轨道由静止滑下至底端,物体与轨道间的动摩擦因数相同。物体克服摩擦力做功分别是 W1和W2则 ( ) A、W1 > W2 B、W1 = W2 C、W1 < W2 D、无法比较 二、填空题 10、用起重机把重为2×104N的货物匀速提升5m,钢绳的拉力做功 J,重力做功 J,钢绳克服重力做功 J。 11、质量为0.5kg的物体从高处自由落下,在下落的前2s内重力对物体所做的功是 。 12、用力拉一质量为m的物体,沿水平面匀速前进s米。已知力和水平方向夹角为α,方向斜向上,物体与地面间动摩擦因数为μ,则此力做的功为 。 13、一个人从4m深的水井中匀速提取50N的水桶至地面,又提着水桶在水平道路上行走12m,再匀速走下4m深的地下室,则此人提水桶的力所做的功为 。 *14、以一定的初速度竖直上抛的小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为f,则从抛出至回到出发点的过程中,空气阻力对小球做的功为 。 三、计算题 15、一个质量m=2kg的物体,手到与水平方向成370角斜向上方的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离s=2m,物体与地面间的滑动摩擦力F2=4.2N,求外力对物体所做的总功。 B α B L A A 图2 *16、如图3所示,带有光滑斜面的物体B放在水平面上,斜面底端有G=2N的金属块A,斜面高h=15cm,倾角α=600,用一水平力F推A,在将A推到顶端的过程中,A、B都做匀速运动,且B运动的距离L=30cm,求此过程中力F所做的功与金属块克服斜面支持力所做的功。 11.如图所示,滑轮和绳的质量及摩擦不计,用力F开始提升原来静止的质量为m=10 kg的物体,以大小为a=2 m/s2的加速度匀加速上升,求头3 s内力F做的功.(取g=10 m/s2)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修 经典 例题 教学内容
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文