代数式的意义教学内容.doc
《代数式的意义教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《代数式的意义教学内容.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 代数式的意义 【知识要点】 1.代数式的概念: 用基本的运算符号(指加,减,乘,除,乘方以及以后要学的 开方)把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。 2. 代数式的书写: (1)系数写在字母前面 (2)带分数写成假分数的形式 (3)除号用分数线“-”代替 3.列代数式 把简单的与数量有关的词语用代数式表示出来叫做列代数式。 4.代数式的值 用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式指明的运算,计算 出的结果就叫做代数式的值。 【典型例题】 例1 下列式子中,是代数式的有: 。 ① ②0 ③ ④ ⑤ ⑥ 例2 一项工程,甲单独做要天完成,乙单独做要天完成,用 代数式表示: (1)甲、乙两人合作3天后还剩下多少工作没有完成? (2)剩下的工作由乙独做需要几天完成? 例3 叙述下列代数式的意义 (1) (2) (3) (4) 例4 用代数式表示:比a除以b的商与c的差的3倍大7的数。 例5 当时,求代数式的值。 例6 已知:,求代数式的值。 例7 某市出租车收费标准为:起步价为5元,3千米后每千米加收1.5元(不足1千米按1千米计算,下同)(1)某人乘出租车2.3千米的费用为多少? (2)某人乘出租车x(x>3)千米,请你用含有x的代数式表示他乘出租车的费用. (3)若某人乘出租车10.6千米应付多少钱? 例8 用代数式证明:一个四位数,它的末尾两位数如果是4的倍数,则这个四位数也是4的倍数. 【练习与拓展】 一、选择题 1.在式子8,2a+1,x+1=2,,5x-6 < 0 , a中是代数式的有( )个 A、6个 B、5个 C、4个 D、3个 2. 代数式用语言叙述为( ) A、与的平方差 B、的平方减2的差乘以的平方 C、与的差的平方 D、的平方与的平方的2倍的差 3. 用字母表示数下列书写规范的是( ) A、2×a×b B、ax÷2 C、a2b D、2ab 4.教室里座位的行数是每行座位数的,若教室里座位的行数是,则教室里总共的座位数为( ) A、 B、 C、 D、 5.某工厂有煤吨,计划每天用煤吨,实际每天节约用煤吨,节约后可以多用( ) A、天 B、天 C、天 D、天 二、填空题: 7.某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100M降低.若山脚温度是28,则山上300m处的温度为 ;一般地,山上处的温度为 . 8.用代数式表示:(1)两数的和的倒数 ;(2).一个两位数,个位数字是,十位数字,则这个两位数是 . 9.当时,代数式的值是 ;的值是 . 10. 3个连续整数中最大的一个是n,那么其余2个数表示为 11.如果a+2b=5,那么10 -2a-4b= 12.一个3位数的百位数字是5,十位数字为a,个位数字为b,①这个3位数为 ,②把它的3位数字颠倒过来,所得的3位数是 。 13、设n为自然数,则所有的偶数可表示为 ,所有的奇数可表示为 。能被5整除的数可表示为 ,被3除余2的数可表示为 。 三、解答题: 1.在“跳蚤市场”活动中初一(1)班的销售额为n元,初一 (2)班的销售额是初一(1)班的的2倍少28元,初一(3)班的销售额比初一(1)班的一半多42元,问三个班一共销售商品多少元? 2.求图中阴影部分的面积 3. 当,时,求代数式的值。 4.用代数式证明:一个四位数的个位数字如果为5或0,则这个四位数一定能被5整除. 5. 某地电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:A.计时制:0.05元/分;B.50元/月(限一部个人住宅电话上网). 此外,每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分钟. (1)某用户某月上网时间为小时,请你写出两种收费方式下该用户应该支付的费用; (2)若某用户估计一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方法合算? 课后练习: 1.长方形的长为xcm ,宽为ycm,那么它的周长_____cm,面积是 cm2 。 2.用字母表示数下列书写规范的是( ) A、2×a×b B、ax÷2 C、a2b D、2ab 3.比x的2倍大5的的数可表示为 4.a、b、c三个数的平均数可以表示为 5.3个连续整数中最小的一个是n,那么其余2个数表示为 6.在式子8,2a+1,x+1=2,,5x-6 < 0 , a中是代数式的有( )个 A、6个 B、5个 C、4个 D、3个 7.x=时,代数式x2-1的值为 8.a-b= -2那么(a-b)2的值是 9、已知:9×1+0=9; 9×2+1=19; 9×3+2=29; 9×4+3=39······ 根据以上规律写出第n个等式是: (n为正整数)。 10.如图梯形的个数和周长的关系如下表所示 梯形个数 1 2 3 4 … n 图形周长 5 8 11 … (1) 请将表中的空白处填上适当的数或代数式 (2) 若n=20时,求图形的周长 11.人在运动时心跳速度通常和人的年龄有关,如果a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时能适应的每分钟心跳的最高次数,那么b=0.8(220-a),当一个45岁的人运动时10秒的心跳为22次,试判断他是否有危险?并说明你判断的理由。 只供学习与交流- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 代数式 意义 教学内容
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文