美发与形象设计(美发与形象设计方向)专业教学计划.docx

＊**＊*＊学校
《美发与形象设计专业》实施性教学计划（2016级）
一、专业名称及代码
美发与形象设计 110200
二、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。（弹性学制3～6年)
三、培养目标
（一）培养目标
本专业主要提高学生审美能力，以“德才兼备、知行合一”为出发点，坚持立德树人，培养一批掌握艺术造型理论和形象设计的专业人才,具有良好的职业道德，掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的美发与形象设计职业技能，面向婚纱影楼、美发中心、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业，从事化妆造型、美发设计、影视造型设计、产品销售等工作,培养一批具有较强的就业能力和一定的创业能力的形象设计一线工作的高素质劳动者和技能型人才.
（二)职业范围
本专业毕业生主要面向婚纱影楼、美发中心、形象造型机构、形象设计室、传媒影视媒体及美容美发产品销售等企业，具体可从事以下工作:
序号
对应职业(岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
2
3
4
美发设计
影视造型设计
美甲设计
产品销售员
4-07-04-02 美发师（四级）
2-10—05—08 艺术化妆师(四级）
X4—07-04-04 形象设计师（四级）
X4-07—04-03美甲师
结合各地区实际情况申报
美发设计
化妆造型
美发设计、化妆造型
美甲师（四级）
化妆造型、美发设计
四、人才规格
1. 熟悉各类化妆品性能，掌握运用彩妆设计步骤及方法,会盘发、卷杠及相关基本发型创作，能进行整体形象设计。
2.能够单独进行艺术鉴赏、分析、资料查阅，并具备适度发挥的基本技能。
3.具有自我学习、知识技能更新、适应岗位变化的能力。
4。培养具有团结协作精神、严谨求实、执着刻苦、诚信敬业的人才。
五、对接高职的继续学习专业
对接继续学习专业院校举例:
人物形象设计（*＊科技职业学院、＊*艺术职业学院）
服装表演与服装设计（＊＊职业技术学院）
六、课程设置及教学要求
(一)公共基础课程
课程名称
参考学时
课程主要教学内容与要求
课程基本能力考核项目与要求
1、
新生入学教育、
军训职业素养强化训练、
职业素养课程
60学时
主要教学内容
1、中职教育特点及教学常识、专业及专业学习方法介绍、校园文化、校纪校规、心理健康教育、法制教育、安全知识等
2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练、团队精神、规范意识、感恩教育、责任意识等。
要求：
使学生在了解职业学校的教育教学目的,认识专业的培养规格和职业定位的同时,在行为养成、文明礼貌，组织纪律等方面更好地严格要求自己,从而培养学生良好的纪律、服从、感恩、规范和责任意识，提高学生职业道德素养，走好蓝领培养第一步.
考核项目
1、入学教育体会1篇
2、队列训练、内务训练、文明礼仪训练等
要求:
1、入学教育体会应包含入学教育课程内容，800—1000字。
2、军训和职业素养强化训练实践活动项目的考查，60分为合格.
2、
开学教育、素养训练、素质活动
84学时
主要教学内容：
1、第二学期:爱国主义教育、专业学习特点、6S现场管理等
2、第三学期：校企制度学习、就业准备教育等
3、第四学期:岗前教育（实习企业介绍、新劳动合同法介绍、交通安全知识、社会生活安全知识）等
要求：
激发学生的积极性和自觉性，从细节做起，从而拥有正确的职业观和就业观。形成良好的职业意识,不断提升职业素养，从身心上做好“出航"的充分准备，争成为合格的蓝领工人。
考核项目
1、 开学教育心得体会
要求：
1、开学教育体会应包含开学教育课程内容,400-600字。

3、
计算机应用基础
120学时
主要教学内容
计算机软硬件和信息安全的基本知识，中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本知识； Word文档，Excel电子表格，PowerPoint演示文稿的使用;多媒体技术的基本知识.
要求：
掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能,能应用计算机解决问题的能力；具有初步应用计算机学习的能力。
考核项目
中英文输入； Windows操作系统；因特网的基本知识； Word文档，Excel电子表格，PowerPoint演示文稿的使用
要求：
根据考核项目进行上机专项测试（两学期，每学期两周强化训练)
4、德育
148学时
主要教学内容：
职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生、心理健康教育、企业班组管理、就业与创业教育、形势与政策等。
要求:
为成为一名准职业人，让学生了解当今企业需求基础上，培养学生正确的价值观与道德观，遵纪守法，使学生具有初步的职业意识，沟通能力以及相关职业能力。
考核项目:
1、职业生涯规划：个人职业生涯规划能力
2、职业道德与法律：培养正确道德观与法律意识
3、哲学与人生：正确的价值观与世界观
4、经济政治与社会：了解经济与社会
考核要求：
1、职业规划能力考核（设计）；
2、道德与法律常识考核；
3、职业环境分析考查；
4、时事政治考核。
5、
体育与健康
148学时
主要教学内容:
篮球、足球、排球、田径、健美操、舞蹈、游戏、拓展
要求:
按照教育部对中职体育课程要求及学校教学改革的授课要求教学。使学生能掌握常用的健康和保健知识；能掌握球类项目的基本技能和简单战术;能促进学生的身心健康，提高其综合职业素质.
专业需要加强的重点内容和要求：
数控、模具专业：训练学生能够具有长时间站立的体能和耐力。
机电、电气专业：1、良好的体能;2、较好的协调能力;3、上下肢力量.
美发与形象设计专业：形体训练。
考核项目：
篮球、1500m、50m、跳绳、排球、立定跳远、实心球、100m、
考核要求:
60分以上为合格。
篮球投篮(男)4个60分，5个70分，6个80分，7个90分，8个100分。篮球运球(女）45秒60分，35秒100分，每隔一秒差4分，其他所有项目按照国家锻炼标准进行测试考核。
6、语文
148学时
主要教学内容：
1、《汉字规范书写》
2、《职场信息阅读》
3、《普通话口语交际》
4、《职场通用写作》
5、《国学经典诵读》
要求：
掌握日常生活和职业岗位所必须的语文基础知识，使学生具有现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力.
专业需要加强的重点内容和要求：
美发与形象设计专业:普通话达到二级乙等水平；具有较强的语言沟通能力.

考核项目:
1、 汉字书写测试
2、 信息阅读考查
3、 普通话等级考试
4、 应用文写作考查
5、 国学经典诵读测试
考核要求：
1、按照硬笔书法等级和普通话等级标准要求进行测试考核.
2、采用笔试或口试方法根据测试评分标准以60分为合格。
（1）正确认读并书写3500个常用汉字，感知和领会文章整体,并能准确表达，且能搜集、筛选和提取有用的信息.(2）能根据职业岗位的需要，写作应用文，做到格式规范,文字表述正确，内容符合要求。
（3）运用正确阅读方式和合适的阅读方法，理解经典古诗文内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。
8、英语
268学时
主要教学内容:
1。音标及26个字母；学习1700个左右单词，同时学习200个左右习惯用语和固定搭配。
2. 交际功能： 问候与道别， 引荐与介绍， 感谢与道歉, 预约与邀请， 祝愿与祝贺,求助与提供帮助,赞同与反对，接受与拒绝.
3。语法：be动词，There be句型，代词,情态动词，形容词比较级和最高级,祈使句，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，感叹句，宾语从句等.
要求：
能听懂常用的课堂英语和教师的提问；能听懂以较慢速度表达的简单日常英语；能用英语简单介绍自己，能用熟悉的日常用语、基本词句进行简单交流;能简单描述熟悉的人和事物;能初步表达个人意愿和态度；能阅读常见文体和熟悉话题的浅显短文,了解大意,获取主要信息；能写出简短的句子,语法基本正确，意思表达清楚。
专业需要加强的重点内容和要求：
电信、电子、机电专业:增加专业英语。
美发与形象设计专业开设韩语‘
考核项目:
1。26个字母和基本词汇的掌握；
2。简单的日常交际用语及用英语介绍自己；
3.填写简单的表格（如：个人信息、问卷等）；
4.阅读熟悉话题的短文。
考核要求：
书面测试与口语测试相结合, 过程与结果相结合（注重学生的学习过程，对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出综合评价）。
9、艺术、素养
60学时
主要教学内容
1、第一学期：音乐欣赏（2—1)和《成长的翅膀》、《个性场合与魅力》、《时间伴我同行》等
2、第二学期：音乐欣赏（2—2）和《沟通的艺术》、《团队合作》、《成功面试》等
3、第三学期：美术欣赏（2—1）和《创业精神》、《服务意识》、《如何销售自己》等
4、第四学期：美术欣赏(2—2）和《问题伴我成长》、《企业生存》、《职业规划》等
要求：
1、音乐欣赏课程通过不同的中外音乐作品，使学生进一步学习音乐基础知识、技能与原理，掌握音乐欣赏的正确方法与音乐表现的基本技能，提高音乐欣赏能力和音乐素养.
2、美术欣赏课程通过不同美术类型（绘画、书法、雕塑、工艺、建筑、摄影等）的表现形式与发展演变进程，使学生了解美术的基础知识、技能与原理,熟悉基本审美特征，理解作品的思想情感与人文内涵，感受社会美、自然美和艺术美的统一，提高审美能力。
职业素养课程通过12门单元课程的学习，培养他们做人做事的基础职业行为能力和贴近职场的思维应用能力，为他们的就业与发展奠定基础。
考核项目
1、 音乐作品赏析（现场考核）
2、 美术作品赏析(现场考核）
3、 素养课程的项目作业
要求：
1、既考核学生的基础知识与技能,还需考察学生的学习态度、参与程度及合作能力；还有对艺术的感受能力、表现能力、评价能力等综合素养。
2、促进个性发展,鼓励学生形成富有个性的欣赏感受与表达方式。
3、学生参加文化艺术活动情况亦可纳入考核和评价范围。

其它公共基础课程见附表一
（二）专业技能课程
课程名称
课程主要教学内容与要求
课程基本能力考核项目与要求
1。绘画技巧集中训练
112学时
主要教学内容：
1。素描基础知识
2.素描基础实训练习
3。眉形图绘制
4.人体结构图绘制
5.书法入门
要求:
初步具备一定审美能力。
素描：进行简单的石膏几何体写生，掌握素描立体造型的基本法则。
眉形图：能够绘制标准眉形图，要求从比例、线条、眉型、细腻度四方面进行练习
人体结构图：能够绘制标准比例人体结构图
临赵孟頫贴:适度提高学生人文素养、内涵及审美
2。化妆技能集中训练
56学时
主要教学内容：
化妆实操练习
要求：
1.能够独立制作唯美妆
2.对色彩理论运用系统知识熟练掌握。
1.粉底均匀
2.妆面干净
3。妆面色彩搭配合适
4。妆面起到修饰脸型的效果

3。盘发技巧集中训练
56学时
主要教学内容：
发型实操练习
要求:
2。能够设计制作实用类发型。
3.掌握一定的皮肤护理基础知识。
能够完成各种吹、盘、编发等单项发型操作.
4．美甲基础及技能
148学时
（116+28）
主要教学内容：
1.手部护理
2.美甲知识
3。甲片制作
3。色彩理论系统知识
4.色彩搭配训练
要求：1。 具备对手部护理的水平
2。掌握绘画技法
3.掌握时尚潮流美甲技巧
1.能完成整套手部护理步骤;
2.能根据不同主题完成整双手的美甲设计;

5。实用美术基础
118学时

主要教学内容:
本课程包含五个模块——素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成.
要求：
培养敏锐的观察力、思考力、创造能力以及分析与归纳能力，提高对颜色的色感,熟悉色彩的搭配关系，以便在以后的形象设计中更好的把握画面的颜色搭配。
素描：进行简单的石膏几何体写生和静物写生，掌握素描立体造型的基本法则。
色彩：进行简单的静物写生，掌握色彩规律和通过色彩表现物体质感的方法.
速写:能独立完成人物的静态和动态速写，造型比例和透视关系准确。
构成：平面构成、色彩构成和立体构成的表现形式
6．配饰制作及服饰加工技能
90学时

主要教学内容：
1.配饰制作
2。服饰加工
要求：
1。能通过饰品购买加工渠道进行独立设计制作。
2.能够进行配饰制作及服饰整体搭配。
1。绘制配饰设计效果图
2。能够正确选择配饰制作材料并购买；
3.能完成大型化妆配饰搭配与制作。

7．化妆及技能
324学时
（268+56）

主要教学内容：
1。 形象设计概论
2。 妆面效果图绘制
3. 各类化妆造型
要求：初步掌握化妆造型基础知识，具有对客户化妆造型的能力.
1.形象设计要素
2。妆面效果图
3.化妆技法
要求:
1。具有一定描摹对象妆面的能力
2。妆面符合人物造型设计，并对整个妆面控制把握上能协调统一。
8．发型及技能
294学时
（238+56)
主要教学内容：
1.发型效果图绘制方法
2.盘发基础与造型
3。专业护发养发
要求:
通过示范及实践操作使学生具备一定发型造型能力。
1、吹发\卷杠\发型效果图绘制
2、盘发技巧和制作能力
要求：
1、初步掌握各种盘发技巧
2、熟练运用卷发、直发、盘发及烫染满足客户所需.
3、能针对客户不同发质进行护发养发
9。皮肤护理
90学时
主要教学内容：
1。皮肤护理基础知识
2.初级美容护肤常识及实操练习
要求:
学生具备美容院初级工基础护肤技能水平。
具有皮肤诊断能力，具有一定的初级皮肤学基础知识,能独立进行基础皮肤护理。
10．摄影
90学时
主要教学内容：
相机的使用方法；摄像机的使用方法；如何进行摄影构图。
要求:通过学习,使学生能够对自己设计作品进行现场记录，能够初步具备运用不同品牌摄影设备器材。
能独立进行妆面、造型、花絮的现场拍摄，并能正确操作各种摄影摄像器材。
11．
整体形象设计及技能
206学时
（150+56）
主要教学内容:
1。 形体、摄影
2.色彩诊断
3.人物刻画
4. 服饰搭配
要求：
能胜任化妆师、发型师及服装搭配师、造型师能力职位，具备一定鉴赏水平。
1.能运用形体知识及摄影知识进行造型设计,能针对不同体型特征的客户进行修饰,并搭配发型造型知识及手法，为客户完美打造出体现客户气质美感的整体造型。
2．能够正确进行色彩鉴别及色彩搭配设计，并能进行合理引导；

12．职业礼仪
30学时
主要教学内容:
形象设计引导者礼仪文化含义
从业者职业操守原则
职场语言表达艺术和礼节规范
茶艺、红酒知识、商务正餐礼仪等实用知识
要求:
增强学生从事本行业职业修养的专业性训练和交往礼仪。
1.掌握各种社交场合的礼仪
2。掌握多种文化礼节
3.行业内各种场合的礼节交往
4、掌握茶艺技巧
5、掌握红酒知识及品酒技巧
6、能够正确区分中西餐正餐进餐礼仪
13。市场营销
30学时
主要教学内容：
指导学生学习营销环境、市场地位、产品、促销、分销、定价等基础管理理论知识及相关操作方法,掌握营销管理有关方法和工具。
要求：
能够熟练应用基础管理理论和工具对实际案例进行阅读分析，并能撰写营销方案。
具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业市场营销工作问题的基本能力；
了解市场营销学科的理论前沿和发展动态，能满足企业市场营销的实际工作。
14.图形图像制作训练
28学时
主要教学内容：
Photoshop软件
要求:
1、 进行人物图片的修改
2、 进行人物图片的特效处理
具有一定的审美能力,并通软件对拍摄的照片做出美化及特效处理。
15.教学实习
28学时
主要教学内容：
企业与教学结合，进行岗前的教学培训.
要求：
通过工学结合培训，初步了解企业需求，掌握基本操作能力。
快速提高入职基本能力，能符合相关企业需求的工作能力。
16。顶岗实习
540学时
主要教学内容及要求：
到企业独立完成规定岗位的工作任务。
要求：能在工作过程中使专项技能的熟练程度有明显提高并达到企业要求：
1、 能熟练掌握美容护理的全套流程及手法；
2、 能为顾客设计完成完整的化妆造型;
3、 能熟练完成满足顾客要求的美甲作品；
4、 能熟练掌握养发产品的使用及护理手法。
通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质，帮助自己更加顺利地融入社会。
七、教学活动时间分配表
单位：周
学年
学期
理论教学、一体化教学
入学教育、军训、素养训练
集中
实训
复习
考试
毕业教育、顶岗实习
机动
假期
合计
一
1
15
2
2
1

5
25
2
15
1
3
1

7
27
二
3
15
1
3
1

5
25
4
15
1
3
1

7
27
三
5
14

5
1

5
25
6

1
18
1

20
合计

74
5
16
6
18
1
29
149
课程学时比例
类 别
学时
学时%
备注
公共基础课程
公共基础课程
1154
33。8％
含公选96学时
专业技能课程
专业基础课程
专门化方向课程
1724
50.4％

顶岗实习
540
15。8%

总计
3418
100％

八、课程设置与学时分配表
课程
类别
课程名称
学时
考试
学期
各学期周数、周学时数分配

学期

一
二
三
四
五
六

理论、理实周数/集中教学周数

14/5
15/4
15/4
15/4
15/4
/18

公共
基
础
课
程
入学教育、军训、职业素养训练
90
1
3周

30学时/周
开学教育、素养训练、素质活动
84

1周
1周
1周

学校灵活安排
计算机应用基础
116
12
4
4

职业生涯规划（含职业素养）
148
12345
2

0

职业道德与法律（含职业素养)

2

经济政治与社会（含职业素养）

2

哲学与人生(含职业素养)

2

中职生创业教育

2

体育与健康
148
12345
2
2
2
2
2

语文
148
12345
2
2
2
2
2

数学
150
1234
2
2
2
2
2

韩语
266
12345
4
4
4
4
2

公共艺术
58

2
2

公共选修课
96

（24)
（24）
（24）
（24）

学期学时数
小 计
1154

16
16
10
10
8

绘画技巧集中训练
112
1
2周

2周

化妆技能集中训练
56
2

2周

盘发技巧集中训练
56
3

2周

美甲基础及技能
116
24
4

2
2

实用美术基础
118
23
2
2
2
2

配饰制作及服饰加工及技能
90
13

6

化妆及技能
268
24
2
4
4
4
4

发型及技能
238
34
2
2
4
4
4

皮肤护理
90
1

4

2

摄影
90

2

2

2

整体形象设计及技能
150
34

4
6

职业礼仪
30

2

市场营销
30

2

图形图像制作训练
28

1周

美甲实训
28

1周

化妆实训
56

1周
1周

发型实训
56

1周

1周

整体形象设计实训
56

1周
1周

教学实习
56

2周

小计
1724

12
12
18
18
20

顶岗实习
540

30

总计
3418

28
28
28
28
28
30
总计中含公选的96学时
九、技能达标考核标准
初级
鉴定项目
鉴定范围
鉴定比重
知
识
要
求

1、基本知识
(1）有关基础化妆常识
（2）形象设计概论基础知识
（3）有关色彩诊断及运用基础
（4）艺术化妆基本原理及运用
15
15
10
10
2、专业知识
(1）生活妆处理技巧及方法
（2）面部瑕疵处理基本技巧
（3）常见化妆品的使用方法和保养知识
15
15
10
3、相关知识
美术绘画基础、皮肤学基础
10
合计
100
技
能
要
求
1、操作技能
（1）知道各种化妆品品牌及使用方法
（2）常见化妆品的正确使用及普及
20
50
2、工具设备的使用和维护
(1）正确使用化妆工具及造型工具
（2）正确维护化妆工具及造型工具
20
3、安全及其他
正确使用有效期内化妆品、与客户沟通无障碍
10
合计
100
中级
鉴定项目
鉴定范围
鉴定比重
知
识
要
求
1、基本知识
（1)有关基础化妆常识
（2)形象设计概论基础知识
（3）有关色彩诊断及运用基础
（4)艺术化妆基本原理及运用
5
10
15
20
、专业知识
（1）唯美妆(含生活妆和新娘妆）处理技巧及方法
(2）面部瑕疵及五官修饰基本技巧
（3）各种化妆品的使用方法和保养知识
15
20
5
3、相关知识
美术绘画基础、皮肤学基础、色彩诊断概论、手绘效果图
10
合计
100
技
能
要
求
1、操作技能
(1)能有效纠正问题眼型
（2）通过对五官形状存在问题的人群化妆造型能起到一定修饰
30
45
2、工具设备的使用和维护
（1）正确使用化妆工具及造型工具
（2）正确维护化妆工具及造型工具
15
3、安全及其他
正确使用有效期内化妆品、与客户沟通无障碍
10
合计
100
 拟制: *＊ 审核： 审定： 批准:
续表：专业方向及专业拓展课程设置
课程
类别
课程名称
学时
考试
学期
各学期周数、学时数分配
备注
一
二
三
四
五
六
16/3
16/3
14/5
14/5
15/4
/18
理论、理实教学周数/集中教学周数
限选课程
专业专门化方向课程
化妆师
影视造型设计

2

时尚妆面赏析与设计

6

美发师
美发设计、护发养发

4

卷杠、无缝推剪

4

，美容师
水疗香薰

4

保健按摩

4

小计
152

8

任选课
专业拓展课程
化妆设计实训

2周

基于工作过程的项目式教学
(任选2个项目）
美发实训

2周

校企合作项目

2周

小计
56

2周