职业道德总结6篇.doc
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1、职业道德总结(一):首先感谢公司能给我们这次宝贵的机会,在这次的学习机会里我理解了我们身为安保人员的职业道德,以下是我在这次学习中的体会.职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从安保人员人员素质,加强安保事业的建设发展,因此,就务必以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为.我们既然选取了职业道德,是每个从事职业的人,在工作或劳动过程中,所应遵循的,与其职业活
2、动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德,加强职业道德建设,也是规范我们从事安保人员的职业道德行为和提高从事安保人员人员素质,加强安保事业的建设发展,因此,就务必以安保人员的职业道德作为从事安保人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立安保人员职业道德观念和规范自身的职业道德行为.一、透过学习,了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料,深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性,结合实际,树立正确的职业道德信念,自觉进行职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自我锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。二、透过学习,使我
3、进一步增强了职责感,明了自我的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而树立为人民服务的思想。自我的遵纪守法意识得到强化,政治思想觉悟进一步提高,组织纪律观念和自我约束潜力得到进一步增强.尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短,但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的资料,从浅引入,讲解深刻,结合实际,生动搞笑,使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性,增强搞好本职工作的信心,也是一次加强自身道德修养,提高自身职业道德素质难得的学习机会。三、透过学习,使我更加热爱本职工作,树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,城市安保建设发展,对
4、专业性和技术性的要求越来越高,作为从事安保人员人员要想生存和发展,就要不断学习,使自我的知识不断更新。同时要遵守安保人员的职业道德行为,要不断学习提高安保职业技能,在自我的工作岗位自觉树立安保人员的良好形象,做到爱岗敬业,干一行,爱一行,立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和建立全国园林城市做出应有的贡献。总之,透过学习,要在今后工作当中,结合社会主义荣辱观教育,把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来,必须要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自我思想道德建设的核心资料,贯穿于实践工作生活中去,体此刻经济社会生活的各个方面,把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会
5、主义荣辱观,以身作则,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和用心推动者;要在全安保员工队伍中构成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作,以一流的标准创一流的业绩,为安保事业,为社会主义事业奋斗终身。职业道德总结(二):儒雅而不显古板,温和却不失激情,来自于中南大学的颜峰教授,在过去的两天时光里,用一位哲学学者特有的表达方式,将职业道德的概念传递给讲台下的每一个人,我也很幸运地成为其中一员,使自我的思维理解了一个深刻的洗礼.论语里孔子对子路说:君子以义为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为害.对于现代的人来说,我们能够把勇理解为勇气,或是才能,义就是道义,道德.这种思想和和现我们常
6、说的德才兼备德为先,有才无德便是毒的观念不谋而和。其实,任何时代,作为人性之根本的道德在人们的意识形态里,都是被推崇为至高无上的,而且总是作为一种行为规范约束着人类活动.社会分工带来职业分化,职业分化又带来人的分化,职业人的概念也由此产生。对于一个职业人来说,职业不仅仅仅是谋生手段,还意味着有了一个社会承认的正式身份,是个人实现社会化的过程,它体现了人的社会本质.职业化的过程要求每个职业人德才兼备化。因为职业化行为方式是团队协作,而在这个协作过程中,技术才能固然重要,而良好的职业道德更是不可或缺的前提条件:诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他人、尊重他人、追求卓越和承担职责??职业道德作为职业
7、化道路上一种特殊的道德需求,它是从业人员的行为规范,包括职业法律,职业纪律,职业道德规范三种表现形式。同时,职业道德还体现着一种工作价值观。对于我们来说,走出校园步入职场,正经历着有校园人到职业人的人生主角转换过程,在这个过程中该如何建立和提高自我的职业道德修养呢?颜峰教授给我们指出了努力的方向:职责是人之所以为人的根本,是使一个人的生命得以凝重的意识,是一个人的生活有好处,生命有价值的标尺。职业道德的建立,首先务必培养强烈的职业职责意识.职责意识的核心是诚信,即真实无欺,重承诺,讲信用,坚持为人谋而忠,与朋友交而信的行为准则。所谓为人谋而忠,要求的就是员工对企业的忠诚,忠诚于职业目标的实现过
8、程、职责、规律、效率、法律及自我良知。这种忠诚,就应是贴合主动性先执行共同性三大原则的,不仅仅体此刻对上级权力主体和更高价值主体的服从、尽责和尊崇,在精神情感上,也就应怀有对上级和企业的尊重、崇敬乃至信念。职责意识的建立还需要无畏和自尊自强的品质。敬业意识是职业道德的核心.敬业意识的关键需要我们认同自我所从事的职业和岗位,认同职业所联系的责、权、利,认同和追求岗位的社会价值,如果没有认同,就不会有尊重和忠实于职业的敬业精神。一个人对于自我的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,必须把事情做糟了,结果自我害自我。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。敬业包含着多层涵义
9、:敬业就意味着爱业畏业,这种热爱和敬畏不是来源于老板的压力,不是来源于社会外部的强制,而是根源于从业者对职业好处的内心认同,是由衷的,发自肺腑的;敬业还意味着勇于承担社会职责,担当越多,人的生命越有价值。生命的本质在于追求快乐,对于一个职业人来说,需要努力培养乐业意识,要喜爱自我的职业,用心投入,从中领略职业的趣味。真正的工作就应是生活的一部分,是发自内心的、充满激情的追求工作的价值.在乐业的基础上,还需要勤业、精业.勤业表现为忠于职守、认真负责,执行规则,坚持不懈,是实现职业最基本价值的保证。精业表现为职业人的业务纯熟,精益求精,不断改善,它是实现职业最高效益的价值追求.职业道德总结(三):
10、参加这次公务员职业道德培训活动,是一次给我自我提高自素质和工作潜力的好机会,在学习中,我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政潜力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班,给我指明了如何加强自身职业道德建设,提高依法行政工作水平的方向和具体方法。下方是我学习职业道德建设方面的一些心得体会.一、提倡公务员的职业道德具有十分重要的好处1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气.它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整
11、个社会的道德风尚。孔子之言:君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃从一个侧面说明:官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说,只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们就应以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段.腐败现象在全国各地滋生蔓延,
12、严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅仅要以法控权,强化吏治,而且就应从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员持续廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的构成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,对良心的背叛,从必须好处上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名.因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。二、如何加强公务员道德建设公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性,决定了我们务必把公务员职业道德建设作为精神礼貌建设的一项基础工程来抓,当作全社会职业道德建设的重中之重来抓,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。1
13、、结合时代特点加强公务员道德教育坚持两手抓,两手都要硬,加强思想政治教育,强化精神礼貌建设.首先是加强优良传统教育.任何贴合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有用心作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风,讲求诚意正心修身治国平天下,主张为政以德的伦理原则,认为为官要正要诚.某次是结合时代要求,加强执政为民思想的教育.在当今公务员应加强服务意识,因为是代表国家在行使行政权力,权力是人民赋予的,人民之所以赋予公务员权力就是为了更好地实现人民自身的权利,这就要求公务员要把为人民群众谋取实实在在的利益放在第一位,坚持把执政为民落实到制定和实施党和国家的方针政策中去,落实到关心群众具体的生产生活
14、上,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。其实我们党所提出以德治国的方略从本质好处上说,首先是指执政党的党员和领导干部、国家机构的广大公职人员自身的道德建设,即政府公务员职业道德建设.再次是加强自律。道德教育为的是把外在的道德要求内化为心中的道德法则去遵守,把他律转向自律。道德不只是一种外在的约束,就其本性而言,道德更是一种内在自律性力量。因此,加强公务员道德教育还需要用正确的道德信念进行自我磨砺,做到自重、自省、自警、自励。把外在强制力转化为内在的自觉,把他律转化为自律,堂堂正正做人,兢兢业业做事,清清白白做官。在当今社会如果只靠外在教育和内在自律还不足以防止违背道德的行为发生。在现实中,
15、道德自律的效果总要依靠于个人的觉悟和素质,如果个人的觉悟和素质不高,道德自律的作用就会很小,因此我们需要加强道德他律的建设。2、加强学习提高公务员职业道德素质一个公务员素质的高低,直接反映了他的职业道德水平。要构成机关职业道德的良好风貌,务必以公务员良好的职业素质为前提条件。否则,门难进、脸难看、话难听,事难办,不仅仅是公务员个人的问题,还会造成不良的社会影响,直接影响党和政府的形象。公务员的主要素质有:首先在政治上要与党中央持续一致,对党和人民忠诚,能认真执行党和国家的路线、方针、政策.能在各级党委、政府的正确领导下,搞好各项工作.其次是要有主人翁职责感的敬业精神.有了这种精神,就会干一行,
16、爱一行,就会持续高昂的热情和干劲,就会有良好的工作态度。这种敬业精神,是在超多的日常工作中体现出来。第三,要有精益求精的业务水平和工作潜力。如果一个公务员只有为人民服务的思想,而没有过硬的业务水平和工作潜力,也是不能实现其理想和愿望的.在实际工作中,如果别人来机关办事、咨询,一问三不知,不能把工作干好。因此,要提高公务员的综合素质,首先要加强学习,既要学习理论,又要学习业务,在学习中掌握、思考和运用。其次要加强培训,针对新形势、新政策、新任务、新要求,要进行经常性的培训,同时,注重研讨,活学活用,力求每个公务员成为本岗位的行家。再次,为了提高工作效率,端正工作态度,强化为民服务,还要持久开展效
17、能建设等活动。透过学习,全方位提高公务员道德素质,进而提高机关的整体办事效率,优化政务环境,树立和维护党和政府在人民心目中的形象。3、健全制度保障公务员职业道德建设俗话说:没有规矩,不成方圆。职业道德离不开规章制度的约束,制度约束是规范管理和服务的根本资料和最终保障。二要严格公务员的守纪、问责制度。改善机关作风、优化政务环境,是实施公务员法,依法行政的必然要求。公务员法明确规定了公务员务必遵守的十六项纪律,要求对玩忽职守,贻误工作,滥用职权,侵犯公民、法人和其他组织的合法权益等行为要依法予以行政处分.国无常强,无常弱.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。公务员是奉法者,是依法行政的主体,公务员的潜
18、力、素质、作风等,直接影响依法行政的效果。实施公务员法,全面推进依法行政,就要针对存在的问题整治机关作风,努力提高公务员的素质和潜力,尤其是要提高依法行政的水平,使广大公务员自觉做到严格按照法定权限和程序行使权力,履行职责,开展工作.而要到达以上效果,就要加强对公务员的问责制度。真正的问责制度,应贯彻于政府管理的全过程,贯彻于平日和十分时期。透过启动行政问责,实施服务承诺、首问负责、限时办结等制度,有效地促进了政府职能的转变,不仅仅增强了公务员的服务意识,而且也增强了公务员的职业道德意识。三要严格公务员的年度考核、淘汰制度。要紧紧围绕贯彻落实公务员法,进一步探索完善以工作实绩为核心,以德能勤绩
19、廉为主要资料的领导干部综合考核评价体系,努力提高干部考核工作的科学性和准确性。把目标考评工作与干部选拔使用有机结合起来,发挥其应有的作用。要把经常性的考核成果作为干部能上能下的重要依据,扩大考核成果的运用。同时,要加大治庸力度,力倡勤政,建立干部能上能下、正常退出机制。要调整不称职、不适应的干部,重点在干部能下方面取得突破。近年来,许多企事业单位透过年度考核、末位淘汰制度的运行和实践,增强了公务员的忧患意识,起到了明显的效果.它的推行将给所有公务员一种压力感,令那些工作不求上进,混进机关过日子捧着铁饭碗的人随时有被清退出公务员队伍的可能.这是提高公务员队伍的整体水平的一项得力措施。职业道德总结
20、(四):作为教师的根本职责在于传道、授业、解惑,更重要的是注重青少年灵魂的塑造,因此作为教师因该做好以下方面的工作:一、教书育人,因势利导。好胜是青少年学生的天性,个性是后进生,当他们不被重视的时候,这种打击是难以忍受的,这时他们便会另辟新的途径,以释同学的白眼,老师的轻视,做些违犯常规的事情,以适应其心理的随意性,做到好胜方面暂时的宽慰和平衡。作为老师我每接一个班,总是认真地家访,及时了解学生的秉性特长,对学生进行有的放失的教育。个性是当前,形势日心月异的发展,经济条件日益改善,独生子女尤其优越,自然娇纵他们,难以放任自流,无拘无束.作为教师含着应抓住每一个能够教育学生和感化学生的机会,使他
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