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类型税务系统教育个人申报材料演示教学.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:4049232
  • 上传时间:2024-07-26
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:17KB
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    关 键  词:
    税务系统 教育 个人 申报材料 演示 教学
    资源描述:
    税务系统教育个人申报材料 一、以“学”为出发点,做到边学边思。 **同志在共产党员学习教育活动中坚持把学习贯彻始终,坚持先学一步,多学一点,深学一点,当好表率。他认真学习了胡锦涛同志2009年1月14日《在新时期党员干部学习专题报告会上的讲话》等有关论著,着重学习了《党员干部学习教育读本》中17个篇目的文章,对每篇文章都能掌握其精神实质,认真做好学习笔记,并结合自身的思想、工作实际,做到边学边思:想一想入党为了什么?如何进一步坚定共产主义理想信念;想一想现在应该做什么?如何进一步做好新时期税收工作;想一想今后应该怎么做?如何做到有所为有所不为,切实履行一名共产党员应尽的职责。在认真学习深刻思考后,撰写了12篇高质量的心得体会。他是这样想的,也是这样做的,作为一名共产党员,学习在他的实际行动中得到了具体的体现。他克服工学矛盾,春节期间他将一多半的时间用在学习上,2月份到3月上旬,由于工作繁忙,近三分之二晚上的时间在加班加点。为此,他忽略了很多,他儿子今年准备中考,爱人工作也忙,但他却没有时间为儿子准备一顿饭,儿子只好靠方便面充饥。他常常晚上加班到深夜,回家时,儿子已睡下,待他醒来,儿子已上学,父子俩往往几天见不了面。2月19日,为组织机关党员干部参加市委学习教育活动测试,未能前去为岳母祝寿。在市委学习教育活动督导组的检查验收中,机关党支部的工作得到了督导组的充分肯定。 二、以“带”为着力点,做到以点带面。 以身作则,率先垂范是共产党员学习的具体体现,这种表率作用在**身上得到了充分体现。在全系统号召义务献血的时候,他没有以身体不适为由推托,而是积极带头响应号召,率先撸起了袖子。在他的带领下,机关支部的党员踊跃献血,符合献血标准的19名党员全部参加了无偿献血。他在一丝不苟完成自身学习任务的同时,带领机关全体党员干部积极投身于教育活动中去,宁愿自己累点,也决不让一名党员在学习教育活动中落下。机关老党员***是一名驾驶员,今年59岁,临近退休,年龄偏大,只有小学文化水平,平时学习感到很吃力。**经常放弃休息时间,为他个别辅导。春节期间,**主动要求将两人安排在同一天值班,与他共同探讨了在学习教育活动中如何确保学习时间、学习质量,如何联系实际撰写高质量的心得体会,重点研读了《为人民服务》等多篇文章,并用不同时代的先进典型张思德、焦裕禄、牛玉儒等事迹深入浅出地向他阐述了共产党员学习的内涵。**说:“作为一名普通共产党员,就是要把‘为人民服务不怕苦,再苦再累都幸福’作为精神支撑;作为一名老共产党员,更是要几十年如一日,在本职岗位上辛勤工作、默默奉献,用实际行动来诠释自己做人、做事的准则。”通过**多次的精心辅导,***深有感触地说:“以前,我总因为自己年纪大了不愿多出车,尤其不愿跑长途,是*书记不厌其烦的教导使我在思想上有了一个新的认识,我明白了敬业、奉献是不分年龄的,作为一名老党员,工作时,应该兢兢业业、乐于奉献,在工作中体现共产党员的学习,为青年们作出榜样。” 当你走进国税局,随意翻开一本机关党员的笔记本,你都能看到**同志认真批阅的笔迹,在他的办公桌上,有一张精心设计的登记表,每一位党员的学习进度、学习质量、心得撰写数量,他都及时掌握,勤加督促。作为一个支部书记,对每一位党员都高标准严要求,敢查敢抓敢管,普通党员如此,局党组成员亦如此。在工作中,党组成员是他敬重的好领导,在机关支部生活中,他给予了他们“特殊”的照顾,一方面,以比普通党员更高的标准来严格要求他们,每一次支部学习,每一次支部讨论,他们都身先士卒、带头参与;另一方面,将开展机关支部活动的建议方案主动地向党组领导汇报,在他们的支持下,大刀阔斧地开展机关支部工作。 作为机关党支部书记,**同志一直十分注重研究、筹划支部工作。他经常利用闲暇时间,与党员们交心谈心,了解他们的思想动态,听取采纳他们对支部建设的意见和建议,及时掌握工作的第一手资料。在此次学习教育活动中,通过深入调查研究,他提议向全体党员发出倡议书,得到了支部一班人的赞同,得到了机关党员的热烈响应,在大家的共同商讨、精心推敲下,机关支部的全体党员向全系统党员发出了争做“四个模范”、争创“四型支部”的倡议书,被机关党委及时批转,在全系统推广。他又制订出了机关支部的第一份个人学习计划,因为条理清晰可操作性强,又一次受到机关党委的高度评价。为了丰富学习教育活动载体,他开动脑筋献计献策,推出了党员轮流上党课、开辟学习园地等多种新颖活泼的教育方式。为了提高学习质量,展示学习成果,他以“展板”的形式,集中展示交流了机关30名党员、共计150多篇心得体会文章,对机关支部学习教育活动的开展起到了积极的推动作用。在他的带动下,整个机关支部的学习教育活动始终在全局11个支部中名列前茅。 三、以“改”为落脚点,做到边学边改。 该同志始终坚持理论联系实际,把党员干部学习学习的落脚点放在促进本部门、本职工作上,突出一个“改”字,边学边改。在业务科室时,他以提高办税效率、方便纳税人为己任,针对申报期纳税人在办税厅内排长队等待的现象,他带领科室成员在深入调研的基础上,先后在六分局、七分局开展了一般纳税人网上点对点申报试点,在三分局、五分局开展了小规模纳税人手机短信申报试点,目前,两处试点均获得了成功,纳税人足不出户即可办理纳税申报事宜,解除了纳税人的长期排队等候之苦,大大地节省了办税时间。本着“为纳税人服务”的宗旨,他倾心致力于进一步优化业务流程的研究,在实际调查的基础上,经请示上级机关批准,简化了6项不必要的审批事项和办税程序,如办理税务登记不再需要上报业主的照片和租房协议、一般纳税人认定只需要填写认定申报表、纳税人注销税务登记不再需要报企业财务报表等等,有效降低了纳税成本,切实方便了纳税人。在个体税收管理工作中,他坚持实事求是、脚踏实地的务实作风,深入基层调查研究,广泛听取基层分局的意见和建议,并深入一分局、四分局进行重点剖析,先后起草出台的《2009年个体税收考核办法》、《个体定期定额户起点标准》等管理办法和管理措施,更贴近实际,更具有可操作性,对个体税收工作更具指导意义。今年3月份,该同志因工作需要从业务科调入监察室主持工作,这对于长期从事业务工作的他而言,是一次严峻的考验,但他并没有被困难吓退,而是责无旁贷地挑起了这份重担。正如他本人所说:“面对困难、面对挑战,才是真正体现一个共产党员学习的时刻。”他利用一切可以利用的时间,认真学习纪检、监察知识,熟读文件,牢记规章,以勤奋的学习弥补自身在纪检监察知识方面的欠缺,不断提高工作能力。站在该局行风建设先进单位“六连冠”的高起点上,他以一个共产党员的高度责任感和强烈事业心,对本部门工作认真反思、深入排查,研究部署了2009年的纪检、监察工作,提出了“加强教育、强化监督、惩防并举、标本兼治”的工作方针,明确了“抓事前防范、事中管理、事后监督”的工作重点,实现纪检、监察工作“从被动防御型向主动进攻型、从权力治理型向制度治理型、从治标型向治本型”的三大转变,带领该局的纪检、监察工作再攀高峰。 作为该局机关党支部的带头人,该同志不仅个人坚持做到边学边改,还带领支部全体党员把共产党员学习学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来。带领大家结合实际,紧紧围绕如何实践“三个代表”,保持党员学习,实心实意为纳税人办好事实事等问题,认真思考和查找,对工作中排查出的存在问题,切实加以整改落实,坚持边学边查边改。目前,机关工作在转变工作作风、提升工作效能、增强服务观念、深入基层调研等方面已有了明显起色。通过边学边改,让全体党员切实感受到了学习教育活动带来的新变化,增强了学习教育的信心,激发了工作热情。
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