幼小衔接教学计划清单.doc
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1、实用文档2016年下学期幼小衔接教学计划 内容时间五大领域、体育锻炼、行为习惯、开展活动4/184/22(第8周)语言领域:1。拼音:认读单韵母“a 、o 、e、 i、 u、 和整体认读音节“zhi2。描红:横 、竖 、撇3.故事(分级阅读)4.阅读应急:的、一、是、了、我、不、在、人、又、行、意、动5.古诗:秋词(刘禹锡)6。绕口令:妞妞和牛牛数学领域:1.数数:150顺数与倒数2.分解与合成:复习10以内的分解与合成3。运算:5以内的加减法运算(复习)4.运算:5以内的连加连减运算(新授课)5。书写:学习正确书写0、1、2(田子本)健康领域:春天里的健康生活方式社会领域:我为妈妈做点事艺术
2、领域:美术-打针、小蝌蚪找妈妈音乐摇篮曲科学领域:北斗星体育锻炼:20米奔跑(腿肌肉奔跑)行为习惯:1培养幼儿遵守作息制度,按时来园,不迟到。2。 培养幼儿独立的穿脱衣服、鞋袜,叠放衣服.3. 会做值日生工作,例如擦桌子、扫地等.开展活动:组织园所教师与小学教师教研活动“幼小衔接,需要做好哪些准备4/254/29(第9周)语言领域:1.拼音:认读声母“b、 p、 m 、f、 d、 t” 和整体认读音节“chi”2.描红:点 、横折、 捺3。诗歌(分级阅读)4.阅读应急:他、有、这、个、上、们、来、到、方、期、头、经5。古诗:赤壁(杜牧)6。词语接龙:给定一个词,词语接龙。数学领域:1.数数:1
3、100的顺数与倒数2。加法:10以内的加法运算(横式)3.书写:学习正确书写3、4、5(田子本)4。应用题:10以内的加法应用题(读题、自编)5.对应:知道数字与具体环境之间的联系,是理解数字涵义的表现,如爸爸妈妈自己是三口人、大家有两只手、椅子有4条腿等;健康领域:要是没有了耳朵社会领域:自己收拾房间艺术领域:美术手拉手、我们去郊游音乐-认识二分、四分、八分音符科学领域:伟大的航天事业体育锻炼:2X25米往返跑(腿肌肉奔跑灵活性)行为习惯:开展活动:5/2-5/6(第10周)语言领域:1.拼音:认读声母“n 、l、 g、 k、 h 、j” 和整体认读音节“shi”2。描红:提 、横折钩 、竖
4、钩3。故事(分级阅读)4。阅读应急:时、大、地、为、子、中、你、说、常、儿、回、位5。古诗:峨眉山月歌(李白)6.补充句子:填词,将句子补充完整.数学领域:1。数数:从1100中间任意一个数起接着口头数到1002。加法:10以内的加法运算(竖式)3。连加:10以内的连加运算4。书写:学习正确书写6、7、8(田子本)5。比较:学会比较物体大与小、高与矮、粗与细、长与短、快与慢、远与近等不同,并能按照一定的要求进行排序。健康领域:遇到意外我不怕社会领域:学会拒绝艺术领域:美术飞机博览会、报纸娃娃音乐祖国祖国我爱你科学领域:神奇的莫比乌斯带体育锻炼:立定跳远(腿肌肉爆发力)行为习惯:开展活动:5/9
5、-5/13(第11周)语言领域:1。拼音:认读声母“q 、x 、zh、 ch 、sh 和整体认读音节“ri”2。描红:横撇、 横沟 、竖弯钩3。故事(分级阅读)4。阅读应急:生、国、年、着、就、那、和、要、位、分、爱、者5。古诗:咏柳(贺知章)6。组句子:数学领域:1.数数:点数20以内的实物,排除物体大小和排列次序的干扰,并说出实物的总数。2.减法:10以内的减法运算(横式)3。应用题:10以内的减法应用题(读题、自编)3.书写:学习正确书写9、10(田子本)4。分类:指把物体按照一种或多种性质进行分组或组合,如根据花色、颜色等将扑克牌进行四种以上的分类;健康领域:科学睡眠社会领域:乐于助人
6、艺术领域:美术海底世界、巧变花生壳音乐-小星星科学领域:盐水浮鸡蛋体育锻炼:投沙包(胳膊肌肉力量)行为习惯:开展活动:5/16-5/20(第12周)语言领域:1.拼音:认读声母“r 、z 、c、 s 、y、 w 和整体认读音节“zi”2。描红:撇折 、竖提、 竖折3。故事(分级阅读)4.阅读应急:她、出、也、得、里、后、自、以、因、给、法、名5.古诗:回乡偶书(贺知章)6.扩句游戏:例如:“滚雪球游戏数学领域:1.数数:基数数到19,偶数数到202.减法:10以内的减法运算(竖式)3。连减:10以内的连减运算4。书写:学习正确书写1015(田子本)4。排序:依赖于对物体一般属性的认识,能将物体
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