中学安全应急预案.doc

昆山中学安全应急预案（总案）
为了加强和改善学校安全工作，保障全校师生职员健康、平安地学习、工作、生活，创建“平安、卫生、文明、友好”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、立即、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故危害，依据上级相关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制订本预案。
一、成立安全应急领导小组：
组 长： 白晓 （校长），全方面负责校园安全工作，校园安全第一责任人；
副组长： 赵燕飞 （政教副校长），帮助校长全方面负责校园安全工作，校园安全直接责任人；
副组长： 姬文伟 （教学副校长），负责法制宣传教育和帮助校长负责校园安全工作；
督查：傅金海
成 员：姬文伟 王军毅 白海峰 张艳生 惠 欣
白嘉光 张贵胜 张炳宏 曹瑞峰 加清淇
贺延军 韩 龙 李晓亮 吴进福 张延芳
师伟雄 曹锦峰 刘文辉 刘小弟 邢东艳
徐 越 张小龙 李 龙 贺 炜 白 燕
白龙龙 李红艳
二、关键职责
1、组长负责召集领导小组会议，布署处理工作，安排、检验落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办各项任务。
3、领导小组组员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故处理、监控、汇报等事宜，并确保领导小组指令通畅。做好安全工作宣传、教育、落实、检验、处理等，把安全事故降低到最低程度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件临时指挥实施值周制度，即值周行政领导负责，再逐层汇报。
四、突发事件逐层汇报制度
值周员——>副校长——>校长——>教育局
安全工作联络电话：
教育局：5222150 火 警：119
匪 警：110 抢救中心：120
五、应急方法
1、天天确保学校门口有校领导和老师值班。星期五放课时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值周领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并立即报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必需有指定老师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护老师立即阻止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值周领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任老师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检验，阻止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者必需在1小时内上报教导处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课老师必需立即送医院诊疗，立即通知学生家长，上报学校值周领导，按《学生伤坏处理措施》条例快速处理。
6、学生上操及集会安全由带操老师组负责，下操及散会时学生回班由带操老师负责依要求次序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每七天检验一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每个月检验一次。若因用电等原因引发火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任老师快速进班组织学生按要求楼梯口下楼疏散。
8、实施安全事件汇报制度和安全责任追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”工作标准，牢靠树立安全意识，提升防范和救护措能力。
2、利用国旗下讲话、专题班队会、黑板报、健康教育课等多个形式，加强对学生进行安全教育。
3、定时举行全校性安全教育汇报会。
4、领导小组要常常开展丰富多彩安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本事。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总而言之，安全工作重于泰山，全体教职员必需高度重视安全工作，若因工作渎职造成安全事故，将直接追究相关人员责任，按学校要求严厉处理。
一、校园治安保卫工作应急预案
一、加强治安保卫工作
1.学校定时召开学生、职员大会，对安全提出要求，邀请公安部门讲法制课，增强师生法律意识。
2.常常对学生进行检验，发觉棍棒、刀具给没收，并查明原因，严厉处理。
3.发挥班主任、少先队作用，深入细致地开展学生工作，发觉学生之间矛盾立即处理。
4.对打架者决不手软，依据相关条例给严厉处分。
二、发生治安问题时预案
1.发生斗殴事件后，班主任、老师要立即汇报学校值周领导。学校值周领导要快速抵达现场阻止，并立即通知家长。无法阻止，学校值周领导要立即拨打110报案。
2.立即送被打伤学生到就近医院诊疗。就近医院不能诊疗，立即送县医院或拨打120。
3.发生重大打架事件，造成严重伤亡，立即报当地派出所立案。
三、校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案
⒈校外来人强行闯进，值周领导必需阻止，不得放行。
⒉来人已闯进校内，值周领导要立即将闯进者清逐出校门。
⒊校内发觉不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物应立即采取下列处理方法：
（1）速报警（110）。
（2）快速汇报学校突发事件领导小组。
（3）对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。
（4）立即将受伤师生送往医院进行救治或拨打抢救答话120。
（5）作好师生思想工作。
⒋统计不法分子体貌特征和其它犯罪情节，搜集不法分子行凶凶器，保护好现场。
⒌组织校内力量，配合上级相关部门，做好善后工作。
二、消防安全预案
为落实“预防为主，防消结合”方针，将预防和扑救工作有机结合起来，在人力、物力、技术等方面做好充足思想准备，一但发生火情，能够快速有效地给予扑灭，最大程度降低火灾造成损失，特制订本预案。
（一）、组织机构：安全领导小组组长、副组长负责火灾现场指挥工作，组员由护校队人员组成。
（二）、配置消防器材有灭火器、水桶、脸盆、铁锨，沙土等消防器材。
（三）防范预案（方法）
⑴严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
⑵教学区和办公区不得使用明火照明（煤油灯、蜡烛等）。
⑶严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑷严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑸组织全校师生听取消防安全知识讲座。
（四）应急预案
1、处理程序：
（1）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，预防火势蔓延。
（2）快速组织学生从最靠近安全通道疏散（不得组织学生扑救）。
（3）在实施第（1）、（2）条款同时，立即向学校领导汇报，必需时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必需讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
（4）立即组织对受伤人员进行救治。同时抢救受伤人员，把伤人送进镇医院。
（5）当灭火工作结束后，由消防领导组织检验剔除再场及周围余火隐患，确保不能发生复燃，并安排好火灾现场人员值班，确保万无一失。
（6）排查事故原因，小火险扑灭后，要向学校领导汇报；比较大火灾，在组织抢救同时，要立即报教育局。
2、扑救方法：
①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿棉被等，绝对不能用水扑救。
③扑救电器用BC干粉灭火器。
④扑救金属要用ABC干粉来火器。
3、注意事项：
①火灾事故首要一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害前提下进行。
②火灾第一发觉人应查明原因，如是电源引发，应立即切断电源。
③火灾后应掌握标准是边救火，边报警。
④人员在逃生时应掌握方法（略）。
⑤通常不组织学生参与灭火。
（五）责任追究
消亡火险后，要立即分析，查找原因。对直接责任人要依据责任大小给批评、记过、解聘等处分，并在全校通报，方便吸收教训。
三、教学楼紧急疏散预案
1、教学楼突发紧急事故（如火灾、地震等），发觉者通知值班人员打开全部通道，当班老师要立即组织本班学生选择远离事故发生点通道有序地撤离教学楼。
2、教学楼突发紧急事故，当班老师为第一现场指挥人。负责本班学生控制、疏散和撤离工作，并自觉维护好各安全出口学生撤离秩序。
3、各班主任老师及其它老师要快速到场帮助疏散和撤离，把撤离到安全地带学生组织起来，清点好人数，做好登记。对没有撤离学生要立即落实到位，并快速上报现场负责领导。
4、各年级班主任老师，要立即稳定好学生秩序。
5、其它老师要自觉奔赴全部通道负责学生疏散撤离秩序，预防学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散完成后老师方可撤离现场。
6、学生全部要撤离到远离事故发生点安全区域。
7、快速将事故信息上报学校安全责任人。报110、119、120等相关部门请求援助，并保护好现场。
8、对事故受伤师生要立即关医院抢救。
9、采取有效方法，做好善后事处理工作。

四、用电、用水安全应急预案
学校是未成年人集中场所，为确保水、电能正常为教育教学服务，保障学生生命和财产安全，特制订本预案。
（一）、预防方法
1、制订严格用电用水安全制度。线路有故障不能送电、水路有故障不能送水，当日问题当日处理，小故障不过天，大故障不过夜，真正做到万无一失。
2、认真落实安全检验制度。总务主任每七天进行检验，学校每个月进行大检验，发觉问题立即汇报相关部门，立即研究整改，预防事故发生。
3、预案实施
1.防范预案
（1）织对全校师生进行用电安全知识教导。
（2）教室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉、电水壶等。
（3）学生不得私自从插座内引出电源接入其它用电器。
（4）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。
（5）定时检测触电保护器是否正常工作。
2.应急预案
（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包含总电源）。遇有急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员和电源脱离，（不得用手拉触电人员。）
（2）遇有突发性触电立即向学校领导汇报，方便组织施救。各老师一旦发觉情况，要立即向学校领导汇报。接到汇报后，立即组织应急小分队和全部老师快速赶赴现场。
（3）如遇突发事件疏散时，各老师要立即将现场学生及无关人员疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。
（4）事后立即组织相关人员进行善后处理事宜。对触电受伤人员视情形立即组织自救或她救，必需时拨打１２０抢救中心求援。
（5）排查事故原因，立即处理上报。
五、食品卫生安全应急预案
（一）防范预案
1、定时请镇医院医务人员对师生进行食品卫生安全知识教导。
2、教育学生在任何时候，任何场所全部不购置和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）。
3、教育学生养成良好一日三餐用餐习惯，不挑食，少吃零食。
4、校区定时督促食堂清理仓库内剩下食品，预防学生误食过期、霉变食品。
（二）应急预案
1、基础处理步骤
①发觉有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。
②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导汇报，立即采取有效方法，以防意外。
③发生上述第二条款情况，即和学生家长取得联络，方便共同研究对策。
④调查事故原因，追究责任。
2、汇报程序：
①所在班代课老师，学生要同时汇报班主任。
②值周员。
③突发事件处理小组组员。
④校分管领导。
⑤校长。
⑥经领导同意后汇报地方防疫部门。
3、处理方法
①发觉情况后立即向校关键领导和相关部门汇报。
②以最快速度将中毒人员送往镇医院。
③由后勤管理人员封存现有食物，无关人员不许可到操作间或售饭处。
④立即组织陪护人员队伍，由领导安排本单位人员负责陪护，无关人员未经同意不准到医疗单位探视，以免影响诊疗秩序。
⑤依据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门汇报。
4、注意事项
①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引发无须要混乱。
②如有部分家长来校探视，由各班主任做好家长思想工作和接待工作。
③事故发生后，要注意维护正常学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员思想工作。
④如有新闻媒体要求采访，必需经过学校校委会同意，任何单位和个人不得接收采访，以避免报道失实。

六、学生突发事件应急处理预案
为有效预防、立即控制和消除学生突发事件危害，保障在校学生身心健康和生命安全，维护正常校园秩序，营造良好育人环境，依据安全工作相关要求，结合本校实际，特制订本预案。
（一）本预案所称“学生突发事件”关键是指危及学生身心健康和生命安全突发性意外事件，如学生自杀、自残、自虐性事件，学生离校出走或失踪事件，学生打架或群殴事件，学生发生交通意外等事件。
（二）处理程序
1、立即汇报值班人员应快速赶到现场，同时将情况向校长汇报。
2、先期处理
发生突发事件后，除了向相关领导立即汇报外，全部被通知人员应立即停止正常工作和休息，在第一时间内组织老师做好先期处理（如：保护现场、抢救伤员、抢险救灾等工作），阻止事必需时依据事件严重程度可分别拨打110、120或119；并应抓紧进行现场调查取证，了解事件真实情况，取得第一手材料。
3、善后处理
先期处理以后，事件处理组应将整个突发事件经过、应急处理方法向学校学生突发事件处理工作指挥部汇报处理意见，立即做好善后工作。
（三）学生突发事件应急处理。
1、学生自杀、自残、自虐性事处理
（1）学生发生自杀、自残、自虐性事件还应立即将情况汇报班主任，并立即实施救治外。
（2）班主任荻悉情况后，应立即向学校分管领导汇报，并在第一时间赶到现场。
（3）学校应立即将情况通知学生家长，并做好家长来校接待和抚慰工作。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组立即组织相关职能部门开展调查，必需时应配合公安机关做好情况不明案件侦查工作。
2、学生离校出走或失踪事件处理。
（1）学生私自离校后，知情人员应立即将情况汇报班主任。
（2）班主任在得悉学生私自离校情况后，应自即向学校领导汇报，同时立即进行调查了解；对去向不明学生应立即组织查找，立即查明该学生去向。
（3）在无法查明学生去向情况下，应在2小时之内将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，同时立即通知学生家长。
（4）学校学生突发事件应急指挥领导小组在2小时之内向公安机关报案，并汇报上级相关部门。
3、学生打架或群欧事件处理。
实施“首遇负责制”，学校每一位教职员全部是应急处理小组组员，面对应急纠纷时，立即采取以下方法：
（1）学生发生打架或群欧事件，立即劝阻，并呼叫近处教工，共同阻止纠纷。
（2）学校分管领导和班主任或教导员在得悉情况后，应在第一时间赶到现场，设法稳定局势，预防事态恶化；如有些人员受伤，应立即组织人员将伤员送至诊所诊治，若事态严重，送县医院或立即拔打120请求帮助；同时班主任或教导员应立即将情况向学校领导汇报。
（3）发生学生伤亡，学校应立即将情况通知学生家长，并做好家长接待和抚慰工作。
（5）学校学生突发事件应急指挥领导小组将后果严重学生打架事件，在2小时之内向上级主管部门汇报。
（6）学校应主动配合相关部门开展调查取证工作，尽早向目击者了解事件真实情况，立即查清突发事件原因和经过。
（7）相关人员应立即提出整改方法，加强对学生思想教育。
4、学生发生交通意外或其重大恶性事故处理。
（1）学生发生交通事故，班主任在接到通知后向分管领导汇报，并立即和学生家长取得联络；应立即向学校应急小组汇报。
（2）首遇人员应立即将情况向学校突发事件应急指挥领导小组汇报，并主动配合医院和交警部门，做好学生救治和事故处理工作。
（3）学校突发事件应急指挥领导小组和相关职能部门，做好学生家长接待和抚慰工作。
（4）程序：
●发生交通事故时，对受伤人员立即送医院抢救，并要记清肇事车辆型号、牌号。
●保护好事故现场和关键物品、证据。
●快速拨打120向交警部门汇报，再向学校、家庭、教育局汇报。
●做好家长、家眷工作。
●配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

七、学生疾病或传染病防治应急预案
为了预防、控制和消除学校传染病发生和流行，保障学生老师人体健康，特制订本计划。
一、预防
1.学校有效开展预防传染病卫生健康教育。教育学生不随地吐痰、勤换衣服、洗头洗澡、不乱扔果皮纸屑，充足发挥值周班卫生委员监督作用，培养学生养成良好卫生习惯。
2.加强学校环境卫生整改和消毒工作。有计划地建设和改造公共卫生设施，改善饮用水卫生条件。饮用水要符合国家要求卫生标准。加大对污水沟、厨房、厕所、垃圾堆及其它卫生死角治理力度，创建一个整齐卫生学习环境。
3.学校配置设置专门预防保健人员、负担本单位传染病预防、控制和疫情管理工作。
4.学校响应防疫站号召，定时为学生接种疫苗。
5.学校食堂要符合食品卫生法标准，建立严格食堂管理制度，做到食物新鲜卫生，场所定时消毒并做好“除四害”工作。食堂人员全部要有健康证。组织力量消除鼠害和蚊、蝇等传输传染病或患有些人畜共患传染病动物危害。
6.对学校从事传染病预防教学人员，现场处理疫情人员，和在生产、工作中接触传染病病原体其它人员，依据国家要求，采取有效防护方法和医疗保健方法。
7.任何人在学校发觉传染病病人或疑似传染病病人时，全部应该立即向学校领导和相关主管人员和校医汇报。实施职务主管人员发觉甲类、乙类和监测区域内丙类传染病病人、病原携带者或疑似传染病病人，必需根据国务院卫生行政部门要求时限向当地卫生防疫机构汇报疫情，不得隐瞒、谎报或授意她人隐瞒、谎报疫情。
二、控制:
1.对疑似甲类传染病病人，在明确诊疗前，在指定场所进行医学观察。
2.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染场所、物品和亲密接触人员，实施必需卫生处理和预防方法。
3.传染病暴发、流行时，学校立即组织力量进行防治，切断传染病传输路径；必需时，报经上一级地方政府决定，采取停课紧急方法。
三、监督和责任
1.学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2.主管人员要对传染病预防、诊疗、监测、控制和疫情管理方法进行监督、检验。
3.假如因为某人责任引发传染病大规模流行或引发对应后果要受到学校或法律相关处罚。

八、教室及教学区安全应急预案
（一）防范预案
1、教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
2、学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。
3、严格严禁学生攀爬教室窗台，并在醒目位置上贴安全警示口号。
4、定时检验教室及宿舍内多种设施，立即排除安全隐患。
（二）应急预案
1、遇有发生伤害事故，立即送往镇医院。
2、一旦发生学生安全伤害事故，立即向学校领导汇报，方便立即采取对应方法。
3、分析事故原因，立即处理上报。

九、体育课意外运动伤害应急预案
1、防范预案
（1）要求体育老师牢靠确立安全第一意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
（2）体育课、体育活动课必需充足做好准备活动后实施新活动项目。
（3）按要求学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必需事先做好防护工作。
（4）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。
⒉应急预案
（1）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。
（2）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给补充水份。
（3）发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导汇报。
（4）分析原因，立即作出处理意见。

十、老师办公楼安全应急预案
一、安全方法
1、不要在宿办室内存放现金及珍贵物品。
2、宿办室不应让非本单位工作人员长时间单独滞留。
3、指定专门人员检验宿办室各项防火、防盗方法实施和落实情况。
二、老师宿办室火险紧急处理预案
1、要了解和熟悉消防设施设置和分布和自己所在办公室及周围环境。
2、碰到火险，如宿办室有学生要立即疏散学生，同时有效控制火势。当火势失控时，要立即报警并快速撤离。
3、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，不然会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死危险。
4、要提倡利人利已。碰到不顾她人死活行为和前拥后挤现象，要果断阻止只有有序地快速疏散，才能最大程度地降低伤亡。
三、老师办公室失盗紧急处理预案
1、立即报案。如发觉门窗被破坏，宿办室内橱柜、抽屉锁被撬坏，就可断定宿舍已被盗，要立即向学校值周领及公安机关报案。
2、保护好现场。假如案件发生在宿办室内，不要围观，更不能翻动室内任何物品。对偷窃分子可能留下痕迹门柄、窗户、门框等也不能触摸，以免把无关人员指纹留在上面，给勘查再场带来无须要麻烦。
3、如实回复前来勘查和调查人员提出多种问题。如被盗时间、地点、发觉被盗情况；被盗物品名称、数量、特征；保管和存放等问题。
4、主动向负责侦破案件人员提供情况，反应线索，帮助破案。
十一、预防群体性上访应急预案
为建立健全学校安全应急机制，预防和降低上访事件发生，维护正常教育教学秩序，创建平安友好校园，创办人民满意教育，切实维护社会稳定，结合我校实际，制订本预案。
一、指导思想
立即预防和妥善处理群体性上访事件，明确职责分工，加强协调配合，采取得力方法，努力争取做到对群体性上访事件发认为早、化解得了、控制得住、处理得好，切实把问题处理在萌芽状态、处理在基层。
二、适用范围
本预案关键适适用于到党政机关及关键场所聚集、阻塞交通、非法占据公共场所等群体性上访事件预防、预警及处理工作。
三、工作标准
1、立足预防。建立健全矛盾纠纷排查调处机制，做到早发觉、早汇报、早控制、早处理，将问题处理在基层，把矛盾化解在萌芽状态。
2、依法、按政策办事。严格依据法律、法规和按政策处理群众反应问题，统一政策宣传、回复口径。
3、预防激化。坚持“宜散不宜聚、宜解不宜结、宜顺不宜激”标准，做到谈清问题、讲明政策、解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾、立即劝返，预防矛盾激化。
4、果断处理。建立处理群体性上访事件快速反应机制，确保发觉、汇报、指挥、处理等步骤紧密衔接，做到反应快速，应对正确，依法果断处理。
四、领导机构
组 长：白 晓
副组长：傅金海
成 员：赵燕飞 姬文伟 王军毅 张贵胜 白嘉光
张炳宏 曹锐锋 加清淇 吴进福 李晓亮
韩 龙 师伟雄 马岩峰 薛 磊 景欢欢
刘 伟 呼涛涛
1、领导小组下设办公室
2、领导小组下设应急处理工作组，主管安全赵燕飞校长为组长，组员由政教处、保卫科全体人员组成。
应急处理工作组关键职责：
(1)现场接待、疏导上访人员；
(2)负责联络各中心学区和直属学校；
(3)搜集、整理并汇报群体性上访事件信息和处理工作进展情况。
五、应急处理程序
1、信息汇报。发生群体性上访事件，要在第一时间上报，并立即续报相关情况。
2、秩序维护。工作组人员劝导上访人快速离开聚集地，到指定接待场所反应问题。
六、保障方法
(一)加强值班和信息沟通。在重大活动和节假日期间要实施二十四小时领导带班和值班制度，通畅联络渠道，随时了解和掌握相关情况，随时汇报。
(二)加强后勤服务。学校总务后勤部门要负责处理群体性上访事件后勤服务工作，做到周到细致、立即到位、保障有力。
十二、防震应急疏散预案
为愈加好地保护学校师生生命和财产安全，最大程度地减轻地震灾难造成损失，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然标准，结合我校实际情况，制订本预案。
一、应急指挥机构及职责
1、成立学校地震灾难应急疏散指挥领导小组
总指挥：白晓
副总指挥：赵燕飞
组员：各班主任及科任老师
(2)教室室内指导组
组员：各班班主任、相关科任任老师
2、关键职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案制订和各项方法落实。
（2）充足利用多种渠道进行地震灾难知识宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识普及教育，广泛开展地震灾难中自救和互救训练，不停提升广大师生防震抗震意识和基础技能。
（3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之一直保持良好战备状态。
（4）地震发生后，组织全部师生按疏散路线快速撤离，并维护疏散场地社会秩序和保障安全。
（5）立即清点、统计上报人数。
（6）组织各方面力量全方面进行抗震减灾工作，调动一切主动原因，快速恢复教育教学秩序，把地震灾难造成损失降到最低点，促进社会安全稳定。
二、紧急疏散标准
指挥得力 沉着冷静 全体动员 立即疏散 降低损失
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法公布相关消息和警报，全方面组织各项抗震工作。各相关组织随时准备实施防震减灾任务。
2、组织相关人员对所属建筑进行全方面检验，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品管理，加强对供电输电、机房等关键设施设备、场所防护，确保防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信通畅，立即掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
不管是否有预报、警报，在本区范围或邻近地域发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。
(一)紧急避震
1、要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报(钟声或呼叫声)后由班主任或任课老师立即组织学生躲避到安全地点,千万不要慌忙逃离教室。
（1）上课（自修）时间：
①在教室内学生,应快速抱头或头顶书包就近躲避,身体采取卧倒或蹲下方法,使身体尽可能低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。
听到第一声铃响，要快速在课桌下抱头或顶书包躲避
②躲避姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,能够拿书包或其它保护物品遮住头部和颈部。
③卧倒或蹲下时,也能够采取以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
（2）下课时间：
①在走廊同学,应立即选择有利安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
②在教室外同学,应跑到空旷地方,要用双手放在头上,预防被砸,要避开建筑物和电线；在操场上同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
（3）就餐时间：
在餐厅就餐时，通常人员较多，当感觉地震来临时，大家尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。
（4）就寝时间：
通常在宿舍就寝时大多是十点以后，宿舍大楼此时早已关闭，假如此时发生地震，在感觉上下颠簸时，住在上铺同学，应立即下来，并立即钻到床底下，也能够蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等到地面震动1分钟后,再有秩序快速沿楼梯疏散到避震场所。、
2、老师要按预先分工,快速到各自岗位检验避震情况,发觉有采取不正当方法,要立即纠正。
3、应在老师率领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；和外墙和窗户保持一定距离,避免外墙坍毁或玻璃破碎时伤人；避开室内悬挂物；留一定通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾同学安排在方便避震或撤离地方，时机一到立即撤离。
(二)紧急疏散：
依据学校各年段所处位置,紧急疏散具体要求是：
1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(铃声、钟声或呼叫声)时,各班应立即根据学校预先要求紧急疏散路线快速有序撤离(可头顶书包、书本，顺手带走饮用水等)。
2、撤离次序及线路：先低层后高层，各班级排成一列纵队，分东西两路，每路分左右两列同时撤离（详见附图）并快速转移到预先考察好紧急疏散避震场所。
3、注意事项：
（1）必需按疏散线路快速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。
（2）碰到灾情,千万不要跳楼。
（3）撤离时，在低层教室人员要快跑，在高层教室人员应该慢跑，预防拥挤，摔伤。
（4）当堂科任老师负责指挥本班学生疏散,不得擅离岗位。
（5）各层楼梯口要有老师指挥。具体安排为：各楼层最靠近楼梯第一间教室没有课课任老师，负责所在楼层和下一个楼层楼梯中间转台位置指挥；第二间教室没有课课任老师，负责所在楼层楼梯口指挥。
（6）疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
（7）疏散途中要尽可能避开建筑物和电线。
（8）各班学生抵达安全区域后,学生要蹲下,保护头部。
(三)、自救互救：
疏散后,各工作小组立即推行自己职责,进行震后自救工作。开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移并送至周围救护站抢救。
五、灾后处理
（一）等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长汇报。
（二）灾后由校长快速向上级主管部门汇报本校情况。
（三）加强对关键设施设备、物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。
（四）主动帮助当地政府做好广大师生思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
（五）灾后处理人员分工：
1、指挥组（由白晓、傅金海负责）：搜集了解灾后全方面情况，向上级相关部门汇报。
2、疏散组（由赵燕飞、白嘉光负责，各年级组长、班主任配合）：稳定人心，安置人员，汇总汇报人员抵达疏散地点情况。
3、医疗救护组（由惠慧、刘晓峰负责）：紧急组织救护，汇报人员伤亡情况。
4、消防治安组（由张怲宏负责）：清除安全隐患，汇报道路、建筑物破坏情况。
5、宣传报道组（由白娟负责）：总结汇报此次地震总体情况。
教学楼紧急疏散线路图示

十三、防汛应急预案
为预防因洪水而可能造成师生生命及学校财产安全。每位老师要高度重视防汛抗灾工作，必需牢靠树立“安全第一”思想，时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好学校防汛抗灾工作。依据上级相关精神，结合我校实际情况，特制订本防汛工作预案：
一、成立防汛领导小组
组 长：白 晓()
副组长：傅金海()
组 员:赵燕飞 姬文伟 王军毅 白海峰 张延生 惠 欣
张炳宏 白嘉光 李东军 及各班班主任
下设防汛办公室
主 任:白嘉光()
领导小组职责：
具体负责本校防汛工作，做好校舍安全检验工作和周围地质滑坡进行排查，主动和师家园则村联络协调安排好本校防汛抢险工作。经过多个形式对师生做好防汛抗洪工作宣传教育，坚持落实：“安全第一，常抓不懈，以防为主，全力抢险”防汛方针，牢靠树立“建重于防，防重于抢”思想，突出关键，提前预防，统筹协调，稳步推进，做到人力、物资、设备、任务、责任、方法六落实。确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。
二、防汛工作领导小组下设四个战斗组，其人员组成和任务是：
第一组：抢险组
组长：姬文伟 ()
组员：曹瑞峰 贺延军 加清琪 刘文辉 白龙龙 刘小弟
任务：作好排险和险情控制工作。
第二组：救援疏散后勤保障组
组长：白海峰 ()
组员：张丙宏 张贵胜 师伟雄 曹锦峰 李东军 惠 慧
任务：负责调集必需运输工具，疏散现场受威胁人员和关键物品。共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。
第三组：安全保障组
组长：赵燕飞 （）
组员：惠欣 白嘉光 李晓亮 吴进福 韩 龙 贺 炜
任务：在灾难事故外围负责看护、警戒，维护现场秩序，严防不法分子进入现场搞破坏等。
第四组：通讯组
组长：王军毅 （）
组员 张延生 白 娟 徐 越 白 燕 马岩峰
任务：立即、正确作好现场信息搜集和处理工作，并形成书面材料上报乡中心校。
三、报警程序
学校值班室→学校校长→学校抗洪领导小组→汇报上级部门
四、防汛抗台工作安排及方法
1、成立本校防汛领导小组和抢险队，具体负责本校防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提升全体师生防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
3、防汛期间坚持二十四小时值班。值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，关键领导、班子组员、及相关老师必需到岗。
4、总务处要将全部房屋等进行严格细致检验，不留死角，发觉问题立即和学校联络。各班要做好排查工作，班主任应立即了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带学生家庭情况，和家长保持联络，提升防灾意识。
5、防汛抢险队组员要做到手机不关机，确保通讯工具通畅，立即联络，每当碰到特大暴雨，全部应注意观察校园及周围水位情况。
6、做好避险看护工作，尤其是路远学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并立即向相关部门汇报，确保无人员伤亡。
7、立即掌握险情，一旦学校发生洪涝灾难，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长指挥。
五、注意事项
1、抗洪首要任务是保护师生生命安全，救灾要在确保人员不受伤害前提下进行。
2、严禁组织学生参与救灾。
十四、学校防溺水工作预案
为了愈加好落实实施教体局防汛精神，切实做好我校防汛防溺水工作，结合我校实际，特制订本预案。
一、防汛防溺水工作指导思想
我校防汛防溺水工作，在上级防汛指挥部和党委、政府统一领导下，以“三个代表”关键思想为指导，减轻国家财产损失和师生生命安全为目标。实施校长负责制，根据统一指挥、分级负责标准，本着以防为主、救助为辅防汛防溺水工作标准，确保全校师生生命及财产安全。
二、组织领导机构
组长：白晓
副组长：赵燕飞
组员：赵燕飞 姬文伟 王军毅 白海峰 张延生 惠欣 各班主任
三、准备工作
1、加强对师生防汛防溺水安全教育。结合多种案例，针对多种可能发生情况，经过广播讲话、班会课、图片展示等多个渠道对师生开展防汛防溺水安全警示教育，提升师生防汛防溺水自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生能力。
加强对学生防溺水安全管理。假期间充足发挥安全小组自治管理作用；人造橡皮坝、溪流等聚水区域要加强巡查检验。
加强和家长沟通合作。经过多种路径加强和家长沟通，使家长切实负起监护人责任；在学生防溺水管理上，学校和家庭必需做好时空上衔接，杜绝管理上空白点；学期结束前要给家长发一封公开信，提醒暑假期间防溺水安全注意事项经过多种宣传工具，利用多种宣传形式，大力宣传防汛救灾知识，教育广大师生，充足认识防溺水教育关键性，果断克服麻痹侥幸心理。
2、建立防汛防溺水检验责任制，明确职责任务，做好汛前安全检验，对检验中发觉问题、存在隐患要登记造册、提出处理意见，发出除险责任通知书。要高度重视防汛防溺水工作，加强防汛值班和安全检验，落实各项防汛方法，确保通讯通畅，并建立监督机制。
3、要加强对各类防洪、防汛工作检验，发觉问题立即限期整改，高度重视汛期学校安全工作，认真排查一切安全隐患，确保师生生命财产安全。
4、依据可能发生险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对关键防汛部位检验监督，在大汛期必需要有足够排险抢修力量，有效预防防汛突发事件。
四、防汛防溺水应急反应
1、学校接到上级政府公布做好紧急防汛准备后，或依据汛情立即发生灾情，防汛领导组将公布防汛紧急通知，开启学校防汛救灾系统，部署防灾工作，全方面进入紧急状态做好各项应急工作。
2、依据本校防汛救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，根据防汛救灾机构设定，开展本校防汛救灾工作，并帮助各工作组开展救援抢险行动。
3、亲密关注学校周围地质情况，一旦发觉险情，要立即开启相关应急预案，做好师生撤离转移工作。
4、值班领导和安全小组组员如发觉有学生违反学校要求或发生溺水事故，立即向学校反应。学校立即采取救援方法。
五、事故处理
（一）汇报程序
发生溺水事故时，应立即采取有效救治方法，并立即向学校防溺水事故安全领导组汇