等级考试中学教育心理学模拟试题与答案一.docx
《等级考试中学教育心理学模拟试题与答案一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《等级考试中学教育心理学模拟试题与答案一.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
等级考试中学教育心理学模拟试题与答案一 单选题 1、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算,由于设计深度的原因,其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。对此部分工程可以按<>计算。 A.预算定额中划分的项目 B.概算定额中划分的项目 C.主要工程费用的百分率 D.主要材料消耗量的百分比 单选题 2、下列关于传统品质理论的错误说法是<> A.认为领导者的品质是生来就有的 B.采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始进行的 C.认为不具备天生领导品质的人就不能当领导 D.重视教育在领导培养中的作用 单选题 3、关于SQA活动的描述,不正确的是 <19> 。 A.评审各项软件工程活动,以验证其是否符合定义的软件过程 B.负责开发项目的软件过程描述 C.审核指定的软件工作产品,以验证是否符合定义的软件过程中的相应部分 D.记录所有不符合规范的部分,并报告给高层管理者 单选题 4、在一项药物经济学研究中,不依从性的比例大于<>时,对研究的质量产生影响。 A.>30% B.>25% C.>20% D.>15% E.>10% 单选题 5、下列不属于软件调试技术的是___________。 A.强行排错法 B.集成测试法 C.回溯法 D.原因排除法 单选题 6、智力技能形成的最高阶段是<>。 A.内部言语 B.活动定向 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 单选题 7、属于影响健康教育效果评价的失访因素是 A.颁布新卫生政策 B.测试者的观察偏倚 C.调查人员技术更加熟练 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.项目地区发生自然灾害 单选题 8、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】 A.内容趋于集中 B.各派的分歧日趋缩小 C.注重学校教育实践 D.认知研究大行其道 单选题 9、以下是关于决策支持系统的特点表述;Ⅱ.面向高层管理人员经常面临的半结构化或非结构化问题Ⅱ.DSS一般具有较高的分析数据的能力Ⅲ.易于使用,交互性强Ⅳ.强调对环境及用户决策方法改革的灵活性及适应性Ⅴ.DSS可代替高层决策者制定决策以上描述中,<>是决策支持系统的特点。 A.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Ⅴ D.都是 单选题 10、造成不依从性的病人主观因素不包括<>。 A.经济承受能力不足 B.对药物疗效期望过高 C.认为病情好转 D.受社会某些宣传影响 E.用药方案复杂 单选题 11、一位诊断为伤寒的病人,在其病程的第12天,便常规检查回报:潜血<++>。最可能的原因是<>。 A.上消化道出血 B.应激性溃疡 C.肠出血 D.肠穿孔 E.肠炎 单选题 12、下列哪一表述是正确的 A.国家的性质直接取决于法律的性质 B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域 C.西方的分析实证主义法学强调|法的正义性|和|合目的性|优先 D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利 单选题 13、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备 A.医学专业学历 B.取得医学专业技术职务的条件 C.从事医学专业教学、科研的资格 D.开办医疗机构的条件 E.从事医学实践必需的基本专业知识与能力 单选题 14、在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生完成所有成分或步骤。|这是运用<> A.指导教学模式 B.程序化训练模式 C.完形训练模式 D.合作学习模式 单选题 15、质量检验是指对产品的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性<>情况的技术性检查活动。 A.技术水平 B.顾客反映 C.合格 D.偏离均值 单选题 16、对某筛检试验进行评价,应用该试验对210,名患者和810名非患者检测的结果是:真阳性为165例,假阳性为80例,真阴性为730例,假阴性为45例。该试验的约登指数为 A.68.7% B.78.6% C.84.4% D.87.7% E.90.1% 单选题 17、治疗方案不当造成不合理用药,属于谁的责任<>。 A.医师 B.药师 C.护士 D.患者 E.家属 单选题 18、由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类,所以面向对象的单元测试可以分为几个层次,其中方法层次的测试中常用的测试技术有______。 <1>等价类划分测试<2>组合功能测试 <3>递归函数测试<4>多态消息测试 <5>不变式边界测试<6>模态类测试 <7>非模态类测试<8>多态服务测试 <9>展平测试 A.<8><9> B.<2><4><5><6> C.<1><2><3><4> D.<5><6><7> 单选题 19、下列哪一项不是工程分析应遵循的技术原则<>。 A.<A>体现政策性 B.<B>具有针对性 C.<C>应为各专题评价提供定量而准确的基础资料 D.<D>提出污染防治措施 单选题 20、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:|宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。|把宗教解释为|独立地、不借助感觉和理性|而领悟|无限|的才能,真是高明之极。让宗教站在|无限|上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的|纠缠|。因为科学知识无论怎样发展,始终是|有限|的,那些|未被科学知识体系说明过其原因的经验事实|也就永远成为|无限|――|神和上帝|的领地。 从以上文字可以推测<>。 A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能 B.麦克斯支持|世界永远是不可知的|这样一种理论 C.作者认为麦克斯的解释使|无限|成了|神和上帝|的领地 D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心 ----------------------------------------- 1-答案:C [知识点] 设计概算的编制方法 2-答案:D [解析] 采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始时进行的。战后,心理学家尝试将相同的技术与方法应用于工业系统,这就导致了人事一测验运动,借助评价领导者的品质选拔领导者。 3-答案:B [分析] 软件质量保证<Software Quality Insurance,SQA>是建立一套有计划、有系统的方法,来向管理层保证拟定出的标准、步骤、实践和方法能够正确地被所有项目所采用。SQA的目的是使软件过程对于管理人员来说是可见的。它通过对软件产品和活动进行评审和审计来验证软件是合乎标准的。SQA组在项目开始时就一起参与建立计划、标准和过程。这些将使软件项目满足机构方针的要求。 4-答案:E [知识点] 不依从性产生的后果及主要原因 5-答案:B [知识点] 软件调试的各种方法及各种方法的区别。[评析] 调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。 6-答案:A [解析] 内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段,其主要特点是智力活动的压缩和自动化,似乎不需要意识的参与。 7-答案:D 暂无解析 8-答案:D 20世纪60年代以来,国际教育心理学发展呈现如下趋势:内容趋于稳定、各派的分歧日趋缩小、注重学校教育实践。 9-答案:A 暂无解析 10-答案:E [知识点] 不依从性产生的后果及主要原因 11-答案:C 知识点:伤寒的并发症 12-答案:D [测试点] 综合题目。 13-答案:E 暂无解析 14-答案:C 暂无解析 15-答案:B 暂无解析 16-答案:A 实验的<灵敏度+特异度>-1就是约登指数,该试验的约登指数为68.7%。 17-答案:A [试题解析] 本题考查要点是|影响药物临床使用的医务人员因素|。医师是疾病诊治的主要责任者,药物性损害医师常负主要责任,其主要原因是缺乏药物知识,特别是新药知识,责任心欠缺,临床用药监控不力等。因此,本题的正确答案为A。 18-答案:A [解析] 面向对象的单元测试分为方法层次的测试,其主要测试技术有等价类测试、阻隔功能测试、递归函数测试、多态消息测试;类层次的测试,其主要测试技术有不变式边界测试、模态类测试、非模态类测试;类树层次的测试,其常用的测试技术有多态服务测试和展平测试。 19-答案:D 暂无解析 20-答案:D [解析] 文段的主要意思是:宗教将科学暂时无法解释的东西归入|神与上帝|的领域,因为科学始终是|有限|的,因而|神和上帝|就永远有|领地|,即选项D所述。故选D。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 等级 考试 中学 教育 心理学 模拟 试题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文