《登飞来峰》导学案上课讲义.docx

登飞来峰导学案七年级语文上册登飞来峰导学案学习目标： 1、有感情地朗读并背诵古诗。2、理解古诗的意思,想象诗句描绘的景象，体会诗中所蕴含的道理。学习过程：一、 导入新课1.文学常识： 王安石：字介甫，号半山，北宋政治家、文学家和思想家，为“唐宋八大家”之一。 2.朗读节奏： 飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升。不畏浮云/遮望眼，自缘身在/最高层。 二、预习测评： 1.重点字词： 千寻： （2）闻： （3）不畏： （4）浮云： （5）眼： （6）缘： （7）最高层： 2.译文：飞来峰顶有座高耸入云的塔， . , 。 3.登飞来峰是一首七言绝句，是北宋诗人王安石所作，本诗作者通过描写登飞来峰的所见所感，含蓄而又深刻地表达了诗人 三、巩固测评：1.最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？答： 2、请结合诗句简要分析第二句在全诗中的作用。答： 3、最后一句中的“自”字，有的写作“只”字，你认为哪一个字更好，为什么？ 4.对应精炼：(1)这首诗中浮云这一意象指的是什么？ (2)王安石登飞来峰中 两句诗与苏轼题西林壁中不识庐山真面目，只缘身在此山中两句异曲同工，写法极为相似。(3)诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？ (4)对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是（）A.不畏显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B浮云指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层，与杜甫的会当凌绝顶，一览众山小有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。四、交流总结