幼儿园中班教学进度表.doc
幼儿园中班教学进度表.doc
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 幼儿园 中班 教学 进度表
- 资源描述：
-
温岭市泽国茶屿幼儿园 中班第一学期基本课程 主题一:《感官总动员》（ 4 周） 第一周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《独具慧眼》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P18 2。《亮眼找秘密》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P15 3.《画味道》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P27 第二周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《星夜探路》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P23 2。《借耳朵》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P20 3。《我喜欢的气味》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P32 4。《灰喜鹊搬家》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P58 5。《小猪像大象》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P39 6。《五官QQ秀》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P55 主题一:《感官总动员》( 4 周） 第三周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《贴五官》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P41 2。《洋葱头找朋友》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P43 3。《有趣的动物嘴巴》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P25 4。《难闻的气味》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程-—教学参考用书 P70 5。《小猪像大象》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P39 6。《画味道》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P27 第四周 内 容 相关领域 教 材 页码 1.《身体上的“洞洞"》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P53 2。《打喷嚏》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P37 3。《气味带我回家去》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P34 4。《我喜欢的抱抱》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P29 5。《八月桂花遍地开》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P45 6。《香味粘贴画》 美术 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P46 主题二：《秋叶飘飘》（ 4 周） 第一周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《亲亲树叶》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P142 2。《会跳舞的小树叶》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P150 3.《舞起来》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P146 4。《心愿树》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程-—教学参考用书 P270 5。《树叶舞曲》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P144 6。《美丽的叶脉》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P157 第二周 内 容 相关领域 教 材 页码 1.《旋转的树叶》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P152 2。《落叶》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P161 3。《树叶的秘密》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P154 4.《最后一片叶子》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P268 5。《森林中的树叶》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P163 6。《树叶精灵》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P178 主题二:《秋叶飘飘》（ 4 周） 第三周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《晒树叶》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P183 2。《小树叶，会说话》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P170 3.《不同的叶子》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P165 4.《树叶信》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P180 5。《树叶掉下来》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P173 6。《制作树叶书》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P248 第四周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《林中漫步》 健康 幼儿园体验、探究、交往课程-—教学参考用书 P203 2。《飘飞的柳叶》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P175 3。《树叶商店》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P159 4.《松树爷爷的帽子》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P168 5。《秋风和落叶》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P148 6.《树叶集体照》 美术 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P214 主题三:《爬爬乐》( 4 周） 第一周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《小海龟历险记》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P89 2.《黑蚂蚁和红蚂蚁》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P80 3.《谁会爬》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P78 4。《爱爬的宝宝》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P113 5。《蚂蚁搬豆》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P84 6。《漂亮的小爬虫》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P86 第二周 内 容 相关领域 教 材 页码 1.《猴子摘瓜果》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P98 2。《五只猴子荡秋千》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P95 3.《爬爬虫旅行记》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P94 4。《爬到月亮上去》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P125 5。《小手爬》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P118 6.《水墨藤蔓》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P106 主题二：《爬爬乐》（ 4 周) 第三周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《划船游西湖》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P116 2.《牵牛花爬高楼》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P101 3.《藤上的瓜果》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P108 4.《勇敢的小蜗牛》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程—-教学参考用书 P115 5.《龟兔赛跑》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P90 6。《月亮船》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P114 第四周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《小小侦察兵》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P121 2.《小蜗牛看苹果花》 语言 幼儿园体验、探究、交往课程—-教学参考用书 P110 3。《爬山虎的秘密》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P103 4。《爬行运动会》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P133 5。《螃蟹歌》 音乐 幼儿园体验、探究、交往课程—-教学参考用书 P88 6.《蟹壳玩具》 美术 幼儿园体验、探究、交往课程—-教学参考用书 P85 主题四:《软硬对对碰》（ 4 周） 第一周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《海绵宝宝》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P210 2。《谁的壳儿硬又硬》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P208 3.《软硬一家子》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P201 4.《软硬来帮忙》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P219 5。《僵硬的机器人》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P205 6。《玩沙真有趣》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P227 第二周 内 容 相关领域 教 材 页码 1.《孙悟空的软棍和硬棍》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P221 2.《小牙刷变身记》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P216 3。《坚硬的核桃》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P215 4.《保护蛋宝宝》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P226 5。《幸福拍手歌》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P234 6。《石头创意画》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P240 主题四：《软硬对对碰》（ 4 周) 第三周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《摘果子》 健康 幼儿园体验、探究、交往课程—-教学参考用书 P153 2.《寻找最柔软的房子》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P223 3.《身体软硬的秘密》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P203 4。《暖暖的爱》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P231 5。《泥巴和雕塑》 音乐 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P178 6.《有趣的直线和曲线》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P237 第四周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《武术操》 健康 幼儿园体验、探究、交往课程-—教学参考用书 P192 2。《石头选美会》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P239 3.《水和冰》 科学 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P150 4。《柔韧的心情》 社会 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P186 5。《面条的舞蹈》 音乐 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P148 6。《美丽的烟花》 美术 幼儿园体验、探究、交往课程--教学参考用书 P181 主题五：《我爱我家》( 4 周） 第一周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《好玩的布条》 健康 幼儿园体验、探究、交往课程——教学参考用书 P291 2。《买布》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P302 3.《丝绸的故事》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P280 4。《母子布老虎》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P273 5。《纺纱织布》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P285 6。《碎布拼贴》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P295 第二周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《桌布游戏》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P305 2。 《花布旅行记》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P293 3. 《各种各样的布制品》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P261 4.《爸爸妈妈的故事》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P347 5.《爸爸本领大》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P340 6。 《格子布》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P288 主题五:《我爱我家》（ 4 周) 第三周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《包饺子》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P366 2。 《有趣的门牌号》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P333 3。《我帮奶奶去购物》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P364 4。《好事情》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P355 5。《百变小花布》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P276 6. 《好看的蓝印花布》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P271 第四周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。《布袋跳》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P298 2。 《我的爸爸》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P338 3. 《家是什么》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程--教师用书 P326 4。《我的爸爸叫焦尼》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P352 5。《不再麻烦好妈妈》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P362 6。 《漂亮妈妈》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P345 主题五：《我爱我家》（ 4 周） 第五周 内 容 相关领域 教 材 页码 1。 《跟着爸爸学本领》 健康 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P350 2。 《我喜欢》 语言 幼儿园体验式学习与发展课程-—教师用书 P342 3。《有用的电话》 科学 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P336 4。《你还小》 社会 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P360 5。 《办家家》 音乐 幼儿园体验式学习与发展课程——教师用书 P357 6。 《家具DIY》 美术 幼儿园体验式学习与发展课程—-教师用书 P328展开阅读全文
咨信网温馨提示：1、咨信平台为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，收益归上传人（含作者）所有；本站仅是提供信息存储空间和展示预览，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿，我们不确定上传用户享有完全著作权，根据《信息网络传播权保护条例》，如果侵犯了您的版权、权益或隐私，请联系我们，核实后会尽快下架及时删除，并可随时和客服了解处理情况，尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确)，网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据，个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决，平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺，下载前须认真查看，确认无误后再购买，务必慎重购买；若有违法违纪将进行移交司法处理，若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传，付费前请自行鉴别，如您付费，意味着您已接受本站规则且自行承担风险，本站不进行额外附加服务，虚拟产品一经售出概不退款（未进行购买下载可退充值款），文档一经付费（服务费）、不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印，是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已，我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改，文档下载后都不会有水印标识（原文档上传前个别存留的除外），下载后原文更清晰；试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓；PPT和DOC文档可被视为“模板”，允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容；PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得，本站不作要求视为允许，下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用；网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽－－等)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题，请及时联系平台进行协调解决，联系【微信客服】、【QQ客服】，若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】；文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“【版权申诉】”，意见反馈和侵权处理邮箱：1219186828@qq.com；也可以拔打客服电话：0574-28810668；投诉电话：18658249818。
实名认证
平台协调中心【客服】
自信AI助手
微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈
链接地址：https://www.zixin.com.cn/doc/4048056.html