幼儿园管理作业答案.doc
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1、封面作者:ZHANGJIAN仅供个人学习,勿做商业用途幼儿园管理形成性考核作业(一)一、填空1管理的核心是_人与人的行为_,管理的实质是_追求效率_.21802年,_欧文_在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构.3幼儿园的工作概况起来主要包括两大部分:_保教工作_和_行政后勤事务_。4幼儿园组织机构的核心人物是_园长_.5_幼儿园管理体制或领导制度_对幼儿园管理来说,具有决定性意义,是幼儿园管理的核心问题。6_岗位责任制_是幼儿园各项规章制度的核心。7认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是_代明_。8_组织实施_是贯彻管理全过程的中心环节,是实现目标的关键。9认为管理过程
2、是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是_代明_。10相对于其他工作而言,总务工作的最大不同或特点就在于它的_服务性_。11教务工作是关于保育和教育的行政工作,是对保教工作的组织和管理,具有一定的_规范性_,并体现出_阶段性_的特点。12幼儿园必须贯彻“_预防为主_”的卫生工作方针.二、名词解释1管理:是对一定组织系统的人,财,物,事等进行计划,组织,协调和控制的过程,从而高效率地答道组织的目标.2幼儿园管理:是依据一定的教育理念和育人目的,为幼儿园定位,确立开办功能。3有效性原则:是指管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织人力,物力,财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高
3、质量,高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。4社会协调性原则:是指幼儿园时社会的一个组成部分,机构管理要注重于社会的联系,通过协调沟通,充分利用有利条件,尽力排除不利因素,在内外各方面因素相互作用于影响下,不断提高保教工作质量和管理水平,面向社会,开拓发展。5岗位责任制:是通过明确的规定,使每个工作岗位的职责明晰化,并将它落实到具体负责人的一种制度6园长负责制:是指幼儿园在上级宏观领导下,以园长对园内工作全面负责为核心,同党支部保证监督,教职工民主管理有机结合,为实现幼儿园的工作目标,充分发挥领导职能的三位一体管理格局。7“代明环”:代明提出的计划,执行,检查,总结的管理过程理论被称作代明
4、环。三、简答1简述幼儿园管理的基本原则。答:1方向性原则2教养为主的整体性原则3民主管理原则4有效性验证5社会协调性原则。2简述幼儿园制度建设的要求。答:1规章制度必须符合国家的政策法规2规章制度的科学性3规章制度的建立要体现教育性4规章制度具有严肃性3简述贯彻民主管理原则应注意的问题。答:1树立以人为本的观念2在组织和制度上为员工参与管理提供条件4为什么说岗位责任制是各项规章制度的核心。答:可以使工作落实到每个岗位和组织中的每个成员,保证得到切实的贯彻执行,抓好岗位责任制,其他制度的执行才有保障。5简述幼儿园卫生保健工作的任务。答:保护幼儿的生命与健康,促进生长发育,增强体质,为幼儿全面发展
5、奠定良好的基础四、论述1什么是管理?如何理解“1+12?答管理的实质是追求效率,使受分制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量.即1+12。2论述幼儿园管理五条基本原则及其相互之间的关系.答它们之间紧密联系,相互制约,是不可分割的整体,共同作用于幼儿园的管理过程.3如何理解园长负责制这一领导体制?它意味着幼儿园要在上级宏观领导下,以园长全面负责为核心,同党支部保证监督,教工大会民主管理有机结合,为实现幼儿园工作目标,充分发挥行政领导职能的三位一体的管理格局.幼儿园管理形成性考核作业(二)一、填空1、幼儿园物质环境的首要标准就是必须保障儿童的_安全。2、幼儿园要注重户外活动场地的绿化美化,绿
6、化面积应占场地面积的5。_50%_。3、幼儿园幼儿活动室面积以人均_1.5平方米左右为宜_。4、幼儿园的一切工作都应围绕_保教_工作这个中心进行,这是我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则。5、幼儿园社会资源的最大来源是_家长_。6、_班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,_班级保教人员是保教活动的主体.7、班级保教计划是以_幼儿园计划_和_课程模式_为依据。8、班级日常生活管理有两大要点,即_幼儿的身心养护_和_生活指导_。9、在幼儿园,保教人员每日应坚持对幼儿进行晨间检查和全面观察,通常要求做到一摸、_二看_、_三问_、四查。10、幼儿园保教工作
7、主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点,对幼儿园_保育,_和_教育教学_工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。二、名词解释1、幼儿园保教工作:指按照幼儿发展的规律和特点,对幼儿园保育和教育教学工作进行计划,组织。指导控制等管理活动.2、保教结合原则:体教育对个体发展的整体性影响,幼儿是身心发展的统一,整体。教育也是整体性的。要对幼儿的身心和谐发展具有促进作用.3、保育:指的是保护幼儿健康,为增强其体质,促进生长教育而进行的各种活动.4、幼儿园教育工作:是指根据我国的教育方针和总的培养目标,结合幼儿的年龄特点,专门设计的影响幼儿的身体,认知,情感,社会性等发展的有目的的活动.5、正面教育原则:指
8、教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不正当行为过多注意.6、保教常规管理:对保教工作的时间和程序和内容要求加以规范,这对于建设良好的保教工作秩序具有重要意义,确保保教工作能够正常操作和有序运转。在此前提下,保教质量才有可能逐步提高。三、简答1、简述幼儿园环境规划和管理的一般原则。答1.确保安全,合乎卫生要求.2。环境条件要为保育和教育服务。3.环境创设要因地制宜,经济适用。4。建设与管理并行,使用与维护并重。2简述实施幼儿保教常规管理需要注意的问题。答1.科学安排孩子各类活动的时间。2.建立健全必要的保教工作制度并认真加以执行。3。有效利用各种教育资源。4.协调各方面的工作关系,相关部门给予配合
9、服务。3简述幼儿园班级保教工作的特点。答1.班级保教工作具有更直接的目的性,教育性.2.班级保教工作具有全面整体性。3.班级保教工作具有集体性.4。班级保教工作具有主导性.5.班级保教工作具有创造性。6。班级保教工作具有开放性.4简述班级日常管理的内容。答1。幼儿健康状态的观察和检查。2。注重对幼儿的生活护理,培养良好的行为习惯。3.创设良好的生活环境和班级和谐的人际关系心理氛围。4.确保户外活动时间,开展经常性体育运动。5.密切教师和家长的联系与配合。6.班级用品的保管和维护.四论述1、幼儿行为管理的原则是怎样的?请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例,并作出分析。答1。坚持教育的一
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