管理方法与艺术(领导科学与艺术)作业一.doc

第2大题第3大题判断（总分25。00）1.系统分为自然系统与人为系统两大类(5。00分）错误正确2.互为领导法对所有被领导者都有效（5。00分）错误正确3. 所有的领导者都处于管理岗位。(5。00分）错误正确4.领导的素质是先天素质与后天素质的统一。（ ）(5.00分）错误正确5.美国是较早研究领导科学的国家之一（5.00分）错误正确1. 在领导方式诸因素中，处于主导性因素的是( ）（3.00分）A。 被领导者B. 领导者C。 环境D。 组织结构2. ( )既是领导活动的出发点，又是领导活动的归宿，是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。（3。00分）A. 领导效能B. 领导效果C。 领导目标D. 领导效率3。 领导本质通过（ )的关系表现出来.（3.00分）A. D。爱护与拥护B. 说与做C。 领导者与被领导者D. 理论与实践4。 领导活动产生于（ ）(3.00分）A。 人类的祭祀活动B。 人类的精神活动C。 人类的沟通活动D. 人类的共同劳动5.孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的(）.（3.00分）A. 重视纳谏的思想B。 民本思想C。 谋断分离的思想D. 人本思想6. 领导工作形成一门独立的科学，是从20世纪（ ）之后开始的。（3。00分）A. 40年代B. 80年代C。 30年代D。 90年代7。 某大型企业的陈先生多年担任总工程师职务,前不久正式退居二线，但他的继任者进行重大工程技术决策前,总还是要主动前去征询他的意见，之所以出现这种情况，你认为主要是陈先生拥有（ ）的影响力.（3.00分）A。 势力较大B。 德高望重C。 技术专长D. 任职多年8。 领导活动的主客体关系是( ) （3.00分）A。 领导者与环境的关系B. 领导者与被领导者的关系C. 领导者与领导者的关系D. 与被领导者的关系9。 领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的 ( ) 。(3。00分）A. 改革创新观念B。 效益观念C. 信息观念D. 竞争观念10。 当一位3040岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是：(注意:并不排斥其他方面的适当奖励）:( )（3。00分）A. 配备最好的研究条件B。 精神奖励（如评为劳模)C。 提职D。 高额奖金11.如果你是公司的总经理，在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来电话，说他向公司购买的设备出了故障，需要紧急更换零部件，而此时公司的全体人员均已下班。对于这种情况，你认为以下各种做法中哪一种比较好？（ ）（3.00分）A. 请值班人员打电话找有关主管人员落实送货事宜B。 因为是重要客户的紧急需要,马上亲自设法将货送去C. 告诉客户，因周未找不到人,只好等下周解决，并对此表示歉意D。 亲自打电话找有关主管人员,请他们设法马上送货给客户12。 领导者素质形成和发展的物质基础是( )（3。00分）A。 良好的道德素质B。 良好的政治素质C. 良好的心理素质D. 良好的生理素质13。 领导科学研究的对象是（ ）（3。00分）A。 现代领导活动的矛盾、特点及其规律B. 领导活动的各个基本范畴C。 各种变幻复杂的领导现象D。 领导活动的历史演变14。 三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢,但却心胸狭窄，嫉妒成性,最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的( ）（3.00分）A. 身体素质B。 知识素质C。 能力素质D. 心理素质15。 对于领导者来说，( )是第一位的。（3.00分）A。 道德素质B。 能力素质C。 政治素质D。 知识素质多项选择（总分30.00）1。提高领导者效能的途径和方法有（5。00分)A。 制定高效恩那个规划原则B。 健全制度和法规C. 科学运用时间D。 充分占有信息E。 精简机构和人员2。影响人积极性的主要因素有（ )（5.00分)A. 根本因素B. 自然因素C。 偶然因素D. 环境因素3.领导者的根本工作有（5.00分）A. 目标规划B。 选用人才C. 制定规范D. 控制监督4.意见沟通的线路有（5.00分）A. 下行沟通B。 上行沟通C. 交叉沟通D. 平行沟通5.领导者能力素质包括（5.00分）A。 决断能力B. 开拓创新能力C。 组织协调能力D. 分析综合给力E. 表达能力6.系统的特电邮（ ）（5。00分)A。 整体性B. 相关性C。 环境适应性D。 层次性