医院人事制度改革方案样本.doc
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1、医院人事制度改革方案XXX医院人事制度改革方案一、指导思想、目标、标准(一)、指导思想坚持以邓小平理论为指导,认真落实中共中央国务院相关卫生改革和发展决定精神,根据江泽民同志三个代表关键思想要求,以服务建设经济强旗为大局和满足人民群众要求出发,以优化卫生资源配置,提升卫生服务质量为关键,引入竞争机制,搞活用人制度,为推进卫生改革和促进卫生事业发展,提供强有力组织确保和人才支持。(二)、目标逐步建立符合旗医院工作特点政事职责分开,政府依法监督,单位自主用人,人员自由择业,科学分类管理,配套方法完善管理新体制,基础建立起人员能进能出,职务能上能下,工资能高能低,人才结构合理,有利于优异人才脱颖而出
2、,充满生机和活力运行机制。(三)标准按编定岗,竞争上岗,实施聘用制;坚持尊重知识,尊重人才;坚持公开、公平、公正、择优;坚持按劳分配和按生产要素分配相结合。二、改革医院内部管理体制,优化专业和非专业人员配置(一)、领导重视,层层发动,提升认识,统一思想意见下达后,医院领导面对新工作、艰巨任务,进行了多层次动员,数次召开院领导会议,学习意见精神,领会其实质。首先组建土右旗医院人事制度改革领导小组,组长由党支部书记、院长XXX担任,副组长由副院长XXX担任,下设人事制度改革办公室,委员由XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX组成。以后,召开全院职员大会,选举产生了XX名职员代表,传达了意见
3、精神,让每个职员领会意见实质,对意见中不明白问题由院领导小组组员负责解释,提升职员对此次人事制度改革认识,使每个职员明确了解改革必需性和关键性,做到精神上领会、认识上提升、思想上统一。(二)、充足发挥职代会民主监督和民主管理职能深入完善院长负责制,建立和完善任期目标责任制,充足发挥党支部政治关键和监督保障作用。根据新工会法,充足发挥职代会对单位关键决议、管理和人事任免进行民主监督职能,对评分标准进行审议和表决,对竞争上岗人员资格进行评议认定,对院长提名科室领导必需得到50以上职员代表认可,才能聘用。(三)、摸清底数,认真负责,做到胸有成竹、一丝不苟。把意见复印成册,发放到各科室,以科室为单位进
4、行分组学习,逐条讨论,首先摸清专业和非专业、在岗和不在岗(请长假和停薪留职)人员底数,由办公室负责通知职员填表报名,尤其是那些在外地停薪留职人员,全部通知到位,人人全部可竞岗,如不参与竞争岗位者必需到办公室签署不竞岗协议书,责任自负。参与竞争上岗者必需提供个人基础情况、业绩及有效证件,认真填写竞争上岗申请表,提出竞争岗位。我院现在情况以下:1、报名参与竞争专业技术岗位有XX人,参与非专业岗位竞争者XX人(其中包含辅助系列专业人员3人)。2、XXXX年X月X日前达成退休年纪者有X人,根据意见精神,我们已给其作了具体解释工作,退休前按上岗人员对待。3、自动不参与岗位竞争者XX人。三、准备工作是基础
5、,实施意见是关键(一)、制订完善制度,合理设置科室。院领导小组、职代会代表分别讨论重新完善医院工作制度,把职能相同、工作量不足科室加以合并,如心脑电、B超室,红外线合并为功效科,传染病科、胃镜室、儿科和内科统一合并为大内科,皮肤男性科合并为皮肤科等。依据医院性质,根据“精简、高效”标准,由原来27个科室改设为19个大科(附XXX医院科室设置)。(二)、以编定数、因需定岗,以岗定人。根据旗编委确定旗医院人员编制,我院设定卫生专业技术人员XXX人,非专业人员XX人(其中包含会计师X名、助理会计师X名、助理统计师X名)。合理配置各级各类岗位,杜绝超编,做到职责明确、条件布局合理,排除一些岗位人员拥挤
6、现象(附科室各级各类人员岗位编制表)。(三)、严谨把好岗位积分关,主动准备基础素质测试。认真落实实施专业技术人员和非专业技术人员竞争上岗积分制。坚持公开、公正、公平标准,分别进行资历评分、民主评分、领导评分、综合素质考试,累计积分。1、资历评分:由院领导小组和职代会代表共同进行打分,严格审查,正确计算工龄2、民主评分:召开全院职员大会,让全体职员分两组进行民主评议打分。分值量化,具体实施措施根据政治思想、业务能力、服务态度、组织纪律四方面进行。政治思想占3分,业务能力占5分,服务态度占4分,组织纪律占3分。政治思想:拥护党方针政策,职业道德,遵纪遵法。业务能力:基础理论,专业技能,创新能力,管
7、理、协调能力。服务态度:对病人是否关心、解释是否耐心、检验是否细心、对患者有没有爱心。组织纪律:遵守规章制度(有没有迟到、早退、脱岗、渎职、请假)参与院部活动、参与义务劳动。3、领导评分:合适扩大评分人员范围,尽可能做到公正、合理、群众满意。全部评分许可有一定偏差,但决不能以偏概全。4、基础素质测试:要求职员以平稳心态,主动准备基础素质测试,教育职员不能报有作弊心理,作弊者以待岗处理。(四)制订科室目标责任状,实施聘用制。1、公告基础素质测试、民主评议、领导评分和资历打分后,按积分多少排列出每一岗位竞争者次序,将每个人积分进行公告五天,让职员进行监督,要求期过后方有效。2、步骤干部及各级各类人
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