小班常规管理.doc
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1、 小班常规管理幼儿活动常规一、 来园:1、 高高兴兴上幼儿园,向老师问好与父母说再见。2、 衣着整洁,能高兴地接受晨检。3、 会自觉喝水,记住自己的标记,并能按标记自己挂毛巾.4、 在老师的指导下,把脱下的衣服和书包放在固定的地方。5、 双手轻拿轻放小凳子,能轻松愉快地进行晨间活动。二、 盥洗:1、 养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。2、 洗手前会将衣袖卷起,洗手时按顺序认真洗。3、 洗手时不玩水,学会擦肥皂,洗完会用自己的毛巾擦手.4、 主动向老师表示大小便,不随地乱拉,学会上厕所大小便和使用卫生纸。5、 学会自己放好餐具,学会饭后擦嘴(擦干净无饭粒、油渍),漱口。6、 托小班幼儿大便后由老
2、师擦屁股,并逐步学会自理大小便,知道便后洗手.7、 坚持每周给幼儿剪手指甲。三、 饮食1、 安静就座,愉快进餐,学习正确使用餐具。2、 文明进餐,不挑食,集中精神吃饭,保持桌面、地面、衣服整洁。3、 主动表示想喝水,一天喝水至少四次,每次半杯。4、 进餐时不说话,不嬉戏,不用手抓饭菜,不随便走动,吃完最后一口才能离开座位.5、 幼儿喝水时不拥挤推人,有礼让别人的习惯.四、 睡眠1、 在老师的组织下有序地进卧室,安静就寝,睡姿正确无不良习惯。2、 在老师的帮助下,会按顺序脱衣裤鞋袜,并放在固定的地方。3、 午睡起床后,在老师的帮助下穿好衣裤鞋袜,排队有序的出寝室.4、 有时睡不着或未到起床时间醒
3、来不影响别人。五、 离园1、 离园前身体清洁,衣着整洁。2、 会收拾好玩具,放好凳子、离开活动室。3、 知道将自己的物品收拾好带回家。 教育常规管理一、 动作方面1、 喜欢跟老师到户外散步、做操、游戏、会模仿老师的动作。2、 熟悉早操的地点及户外活动环境,会使用活动器械.3、 知道外出活动时不远离老师,离开时要告诉老师。4、 认识户外大型体育玩具.并能在教师指导下玩,有安全意识。5、 冬季锻炼不怕冷,不戴帽子,围巾和手套.6、 学会用捏泥、撕纸、粘帖、画等技能进行美工制作。作业做完后不打扰别人。7、 搬椅子时,一手扶椅座另一手扶椅背,放下椅子要轻。8、 小班幼儿能帮助别人传递物品,不乱丢玩具用
4、具,东西掉落地上时,能自觉及时拾起。9、 不挖耳朵、鼻子、不把脏东西放在嘴里,不捡地上的东西吃。10、 不乱涂乱画,乱扔果皮、纸屑。二、 语言与认知方面1、 有兴趣、意愿、认真参加活动,学会动口、动手、动脑。2、 注意听老师讲话,按老师要求去做,不做小动作,不和别人讲话、不离开座位乱走动。能保持稳定注意的时间为510分钟.3、 培养正确的姿势,包括坐姿、看书。4、 进行礼貌教育,教育幼儿不随便发脾气,主动向长辈问好,能有礼貌的回答。三、 品德和社会能力方面1、 知道成人工作很辛苦,愿意保持自己的衣裤和环境角落的整洁。2、 合群不怪癖,愿意和大家一起玩。3、 升国旗时不做别的事情,对着国旗行注目
5、礼,能听懂国歌。 对教师要求1、 热情接待家长和幼儿,了解幼儿在家在园的情况。2、 有晨检的习惯,会观察幼儿皮肤、五官、神情,判断幼儿的身体状况,如有异常及时处理。3、 观察幼儿情绪,检查幼儿带来的物品,做好个别幼儿的工作。4、 指导和帮助幼儿按顺序洗脸、洗手,不弄湿地面.5、 了解幼儿大小便情况,随时观察。6、 制定简单盥洗入厕的规则,以避免混乱.7、 随时进行生活习惯,行为习惯,安全知识、卫生常识教育。8、 创设安静愉快的进餐环境,及安全有序的餐后活动环境.9、 教幼儿正确使用餐具,培养良好的进餐习惯.10、 餐后组织散步活动,或组织安静、舒缓的游戏活动。11、 提醒幼儿睡前小便,组织幼儿
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