第1章-安全生产管理人员职业道德教学总结.doc
《第1章-安全生产管理人员职业道德教学总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第1章-安全生产管理人员职业道德教学总结.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第1章 安全生产管理人员职业道德 一、单选题 【问题】1、道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范,是社会主流价值观下的( )准则与规范。(分值:1.00) A、强制性约束 B、非强制性约束 C、命令性 D、禁止性 【答案】B 【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范,是社会主流价值观下的非强制性约束准则与规范。 【问题】2、道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,以下( )不是道德具备的功能。(分值:1.00) A、认识 B、调解 C、调节 D、教育 【答案】B 【解析】道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有认识、调节、教育、评价和平衡等功能。 【问题】3、道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、( )和传统习惯来评价人的行为,调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系。(分值:1.00) A、生活习惯 B、法律制度 C、内心信念 D、个人喜好 【答案】C 【解析】道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系。 【问题】4、关于道德,说法错误的是( )。(分值:1.00) A、引导人们追求至善的良师 B、催人奋进的引路人 C、公正的法官 D、社会矛盾的源头 【答案】D 【解析】道德是社会矛盾的调节器。 【问题】5、道德与法律可以相互( )、相互作用。(分值:1.00) A、转换 B、替换 C、转化 D、不相关 【答案】A 【解析】道德与法律的联系:(1)从作用来看,两者是相辅相成、相互促进的。(2)从内容来看,两者有相互重叠的部分。(3)道德与法律可以相互转换、相互作用。 【问题】6、法律是由( )制定的,并由国家强制执行(分值:1.00) A、国家 B、领导干部 C、学校 D、法院 【答案】A 【解析】法律是由国家制定的,并由国家强制执行。 【问题】7、( )是在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。(分值:1.00) A、道德修养 B、职业道德 C、道德素质 D、职业要求 【答案】B 【解析】职业道德,即在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。 【问题】8、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的( )的总和。(分值:1.00) A、行为规范 B、思想准则 C、行为表现 D、工作表现 【答案】A 【解析】职业道德,即在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。 【问题】9、学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,这说明职业道德具有( )。(分值:1.00) A、普遍性 B、行业性 C、继承性 D、实践性 【答案】C 【解析】职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,在长期实践过程中形成的职业道德内容也会作为经验和传统继承下来。学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,体现了职业道德具有继承性。 【问题】10、下列关于职业道德的特点说法不正确的是( )。(分值:1.00) A、不同的职业,职业道德的内容不同 B、职业道德是理论与实践的紧密结合体 C、职业道德的形式比较固定 D、职业道德具有自我约束控制的特征 【答案】C 【解析】职业道德具有多样性。不同的行业有不同的职业道德标准,且表现形式灵活。所以C错误 【问题】11、良好的职业道德形成以后,又会在工作中逐渐形成( )上的条件反射,自觉地选择有利于社会、集体的行为。(分值:1.00) A、思想 B、意识 C、信念 D、行为 【答案】D 【解析】良好的职业道德形成以后,又会在工作中逐渐形成行为上的条件反射,自觉地选择有利于社会、集体的行为。 【问题】12、安全生产管理人员职业道德不仅是安全生产管理人员从事安全生产管理活动中的行为标准和要求,更体现了安全生产管理人员的社会责任和职业追求,是对社会所承担的( )和义务。(分值:1.00) A、道德责任 B、产品质量 C、社会责任 D、服务责任 【答案】A 【解析】安全生产管理人员职业道德不仅是安全生产管理人员从事安全生产管理活动中的行为标准和要求,更体现了安全生产管理人员的社会责任和职业追求,是对社会所承担的道德责任和义务。 【问题】13、建设工程的从业人员肩负着历史和社会的责任,安全生产管理人员在职业生涯中,必须坚持维护( ),尽职尽责完成本职工作,承担社会责任,对自己的职业行为负责。(分值:1.00) A、信教群众利益 B、社会公共利益 C、人民群众利益 D、企业利益 【答案】B 【解析】建设工程的从业人员肩负着历史和社会的责任,必须有良好的职业道德。安全生产管理人员也是如此。安全生产管理人员在职业生涯中,必须坚持维护社会公共利益,尽职尽责完成本职工作,承担社会责任,对自己的职业行为负责。 【问题】14、丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和( ),是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。(分值:1.00) A、较高的安全生产技能 B、较高的安全生产责任 C、较高的心理素质 D、较高的业务素质 【答案】A 【解析】丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和较高的安全生产技能,是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。 【问题】15、( )应成为施工现场安全生产的第一模范,要自觉严守各项安全生产规章制度,确保安全生产工作有序开展。(分值:1.00) A、企业主要负责人 B、项目主要负责人 C、专职安全生产管理人员 D、项目经理 【答案】C 【解析】专职安全生产管理人员应成为施工现场安全生产的第一模范,要自觉严守各项安全生产规章制度,确保安全生产工作有序开展。 【问题】16、( )是塑造建筑行业从业人员行业风貌的一个窗口,也是提高行业竞争力的重要保证。(分值:1.00) A、企业文化建设 B、安全生产责任 C、业务素质建设 D、职业道德建设 【答案】D 【解析】职业道德建设是塑造建筑行业从业人员行业风貌的一个窗口,也是提高行业竞争力的重要保证。 【问题】17、通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制。对诚实守信的行为给予褒奖,对失信的行为给予惩戒,甚至可以辅以法律的手段,通过( )约束员工行为。(分值:1.00) A、企业制度 B、道德规范 C、行政立法 D、奖惩制度 【答案】C 【解析】通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制。对诚实守信的行为给予褒奖,对失信的行为给予惩戒,甚至可以辅以法律的手段,通过行政立法约束员工行为。 【问题】18、安全生产管理人员职业道德建设,要突出( )在建筑职业道德建设中的主体作用。(分值:1.00) A、政府主管部门行 B、企业协会 C、企业 D、主要负责人 【答案】C 【解析】安全生产管理人员职业道德建设,要突出企业在建筑职业道德建设中的主体作用。 【问题】19、( )是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,(分值:1.00) A、职业道德规范 B、职业道德修养 C、职业道德行为 D、职业道德意识 【答案】B 【解析】职业道德修养是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界。 【问题】20、提高安全生产管理人员职业道德修养的方法包括提高精神境界,首先,要努力做到( )。(分值:1.00) A、自立 B、敬业 C、独立 D、慎独 【答案】D 【解析】提高精神境界。首先,要努力做到“慎独”。 【问题】21、下列关于安全生产管理人员职业道德准则的描述错误的是( )。(分值:1.00) A、保护人民群众生命和财产安全,维护环境安全 B、遵章守法,服从安全生产指令 C、参加安全生产教育和培训,提高安全素质 D、可以将自己的专职安全生产管理人员资格证书借给他人使用 【答案】D 【解析】安全生产管理人员职业道德准则(1)保护人民群众生命和财产安全,维护环境安全。(2)遵章守法,服从安全生产指令。(3)参加安全生产教育和培训,提高安全素质。(4)分享安全知识与经验,提高安全生产技能。(5)安全至上,不默许、不纵容安全违法违规行为。(6)发现危险,及时报告和处理。(7)配合安全监督或事故调查,提供准确、完整的安全信息与资料.(8)不伪造、不冒用、不出借专职安全生产管理人员资格证书。 【问题】22、安全生产管理人员,应该充分发挥思想道德的正能量,用“( )"的职业道德观念去战胜“( )"的职业道德陋习,认真检查自己的言行,不断提高自身的职业道德水平。(分值:1.00) A、为他,为已 B、为已,为他 C、为他,为他 D、以上都对 【答案】A 【解析】安全生产管理人员,应该充分发挥思想道德的正能量,用“为他"的职业道德观念去战胜“为己"的职业道德陋习,认真检查自己的言行,不断提高自身的职业道德水平。 【问题】23、道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同监督,也要以道德准绳约束自己的言行属于( )。(分值:1.00) A、自立 B、敬业 C、独立 D、慎独 【答案】D 【解析】道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同监督,也要以道德准绳约束自己的言行。其次,在提倡“慎独"的同时,还要提倡“积善成德"。 【问题】24、( )是一种巨大的社会力量和个人内在的意志力量,是人们把握现实的一种方法,通过判断周围社会现象“善”与“恶”而实现。(分值:1.00) A、认识功能 B、调节功能 C、评价功能 D、平衡功能 【答案】C 【解析】道德评价是一种巨大的社会力量和个人内在的意志力量,是人们把握现实的一种方法,通过判断周围社会现象“善”与“恶”而实现。 【问题】25、道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的( )功能(分值:1.00) A、认识功能 B、调节功能 C、评价功能 D、教育功能 【答案】A 【解析】认识功能。道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己对家庭、对、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。 【问题】26、培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。(分值:1.00) A、认识功能 B、调节功能 C、评价功能 D、教育功能 【答案】D 【解析】教育功能。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。 【问题】27、所有从业者都应当共同遵守职业道德规范,这是职业道德是( )特点。(分值:1.00) A、普遍性 B、行业性 C、继承性 D、多样性 【答案】A 【解析】普遍性。《公民道德建设实施纲要》明确提出,“爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是从业人员职业道德规范的主要内容,所有从业者都应当共同遵守。职业道德的普遍性还表现在全世界所有职业者都有着基本相同的职业道德规范。 【问题】28、医护人员的职业道德以“救死扶伤”为主要内容,服务人员的职业道德以“优质服务”为主要内容,这体现了职业道德的( )特点。(分值:1.00) A、普遍性 B、行业性 C、继承性 D、多样性 【答案】B 【解析】行业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连,由于不同的职业担负着不同的责任和义务,各行各业都有各不相同的职业道德要求。一些具体的职业道德只能规范本行业从业人员的执业行为,在特定的职业范围内发挥作用。如医护人员的职业道德以“救死扶伤”为主要内容,服务人员的职业道德以“优质服务”为主要内容。 【问题】29、全世界的所有职业者都有着基本相同的执业道德规范,体现了职业道德具有( )特征。(分值:1.00) A、普遍性 B、继承性 C、实践性 D、他律性 【答案】A 【解析】普遍性。《公民道德建设实施纲要》明确提出,“爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是从业人员职业道德规范的主要内容,所有从业者都应当共同遵守。职业道德的普遍性还表现在全世界所有职业者都有着基本相同的职业道德规范。 【问题】30、与法律、纪律相比较,职业道德的显著特征是( )。(分值:1.00) A、行业性 B、继承性 C、多样性 D、自律性 【答案】D 【解析】自律性。职业道德具有自我约束控制的特征,从业者通过对职业道德的学习和实践,逐渐培养成较为稳固的职业道德品质;良好的职业道德形成以后,又会在工作中逐渐形成行为上的条件反射,自觉地选择有利于社会、集体的行为,这种自觉就是通过自我内心的职业道德意识、觉悟、信念、意志、良心主观约束控制来实现的。这也是职业道德与法律、纪律的区别所在,因为法律、纪律是通过命令或者强制的方式实现对从业者的职业行为的约束。自我约束控制职业行为的这种自律性是职业道德的显著特征。 【问题】31、安全生产管理人员工作之余学习安全生产法律法规,这体现了其( )的职业道德。(分值:1.00) A、高度负责 B、积极进取 C、爱好广泛 D、不怕困难 【答案】B 【解析】安全生产管理人员工作之余学习安全生产法律法规,这体现了其积极进取的职业道德。 【问题】32、安全生产管理人员的( ),是企业安全文化建设中的一项重要内容。(分值:1.00) A、职业道德建设 B、物质文化建设 C、精神文化建设 D、安全法制建设 【答案】A 【解析】在建筑业职业道德建设中,企业是主体,职业道德建设是企业文化建设中的一项重要工作。就安全而言,安全生产管理人员职业道德建设是企业安全文化建设中的一项重要内容。 【问题】33、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是公民道德建设的( )。(分值:1.00) A、核心 B、基本要求 C、原则 D、行为准则 【答案】B 【解析】我国公民道德建设的基本要求是“五爱”:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。 【问题】34、道德能调整( )之间相互关系。(分值:1.00) A、人与人、个人与社会 B、经济与发展 C、生存与发展 D、政治与经济 【答案】A 【解析】道德是社会矛盾的调节器。在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。 【问题】35、传统道德的标准是( )。(分值:1.00) A、善恶 B、社会地位 C、个人财富 D、风俗习惯 【答案】A 【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范。在中华传统文化中,形成了以仁义为基础,以善恶为标准,以文明为方向,以礼义廉耻、忠孝节悌为核心内容的社会主流价值观下的非强制性约束准则与规范 【问题】36、道德具有调节功能,表现在( )。(分值:1.00) A、以社会精英的善恶标准调节 B、调节是强制的 C、以高于法律的标准调节 D、是社会矛盾的调节器 【答案】D 【解析】道德是社会矛盾的调节器。在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。 【问题】37、进行公民道德教育的大课堂是( )。(分值:1.00) A、家庭 B、企业 C、社会 D、学校 【答案】C 【问题】38、安全生产管理人员职业道德不仅是职业活动中的标准和要求,更体现了其社会责任和职业追求,是对( )承担的道德责任和义务。(分值:1.00) A、个人 B、企业 C、社会 D、家庭 【答案】C 【问题】39、下列关于建筑施工企业安全生产管理岗位要求的说法中,正确的是( )。(分值:1.00) A、坚决履职、维护安全 B、无需安全资料编写能力 C、无需职业技能知识 D、无需专业的安全生产知识 【答案】A 【问题】40、提高精神境界,首先要努力做到“慎独”,“慎独”的信义是( )。(分值:1.00) A、谨小慎微、独自思考 B、谨慎地处理人际关系 C、独立地处理人际关系 D、道德存于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同,即使无人监督,也要以道德标准约束自己的言行 【答案】D 【解析】首先,要努力做到“慎独”。“慎独”一词出自《礼记·中庸》:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同,即使无人 【问题】41、企业职业道德建设重在落实,就是要加强宣传教育,强化( ),建立内部的奖惩机制。(分值:1.00) A、教育次数 B、监督考核 C、个人修为 D、组织纪律 【答案】B 【解析】要加强宣传教育,强化监督考核,建立企业内部的奖惩机制,安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围。 【问题】42、企业职业道德建设的基础是( )。(分值:1.00) A、员工文化程度 B、企业经济状况 C、企业政治信仰 D、员工教育 【答案】D 【问题】43、在安全生产管理过程中,遇到不服从管理的行为,安全生产管理人员应当( )。(分值:1.00) A、打击报复 B、出言讽刺 C、心胸宽阔,坚决履职 D、迁就教育 【答案】C 二、多选题 【问题】1、道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调节( )之间、( )之间的相互关系。(分值:1.00) A、人与自然 B、人与人 C、个人与社会 D、个人与企业 E、企业与企业 【答案】B,C 【解析】道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系。 【问题】2、在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通( )等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。这个是道德的调节功能。(分值:1.00) A、社会舆论 B、风俗习惯 C、法律制度 D、个人喜好 E、内心信念 【答案】A,B,E 【解析】道德是社会矛盾的调节器。在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。 【问题】3、道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有( )等功能。(分值:1.00) A、认识 B、调节 C、教育 D、评价 E、管理 【答案】A,B,C,D 【解析】道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有认识、调节、教育、评价和平衡等功能。 【问题】4、关于道德与法律关系的说法中,正确的是( )。(分值:1.00) A、两者是相辅相成、相互促进的 B、两者没有有相互重叠的部分 C、道德与法律可以相互转换、相互作用。 D、道德要比法律的产生早得多 E、法律对人们行为干涉的范围更广泛、更深人 【答案】A,C,D 【解析】道德与法律的区别:(1)从产生时间来看,道德要比法律的产生早得多。(2)从依靠力量来看,法律是由国家制定的,并由国家强制执行;道德依靠舆论、信念、习惯、传统和教育等力量来维持。(3)从范围来看,道德对人们行为干涉的范围更广泛、更深人。道德与法律的联系:(1)从作用来看,两者是相辅相成、相互促进的。(2)从内容来看,两者有相互重叠的部分。(3)道德与法律可以相互转换、相互作用。 【问题】5、以下有关职业道德的说法,正确的是( )。(分值:1.00) A、职业道德是一种职业规范,受到社会普遍认可 B、职业道德有确定的形式 C、职业道德的主要内容是对员工义务的要求 D、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观 E、职业道德是长期以来自然形成的。 【答案】A,C,D,E 【解析】职业道德的含义包括下列八个方面:(1)职业道德是一种职业规范,受到社会普遍认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的。(3)职业道德没有确定的形式,通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。(7)职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。 【问题】6、职业道德承载着企业( ),影响深远。(分值:1.00) A、文化 B、制度 C、信念 D、规划 E、凝聚力 【答案】A,E 【解析】职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远 【问题】7、职业道德的主要特点有( )。(分值:1.00) A、专业性 B、实践性 C、继承性 D、稳定性 E、多样性 【答案】B,C,E 【解析】职业道德具有以下几个特点:普遍性、行业性、继承性、实践性、多样性、自律性、他律性。 【问题】8、我国建筑从业人员职业道德规范的主要内容包括( )。(分值:1.00) A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、谋求私利 E、奉献社会 【答案】A,B,C,E 【解析】《公民道德建设实施纲要》明确提出,“爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是从业人员职业道德规范的主要内容,所有从业者都应当共同遵守。 【问题】9、下列关于职业道德的说法中,正确的是( )。(分值:1.00) A、全世界所有职业者都有着基本相同的职业道德规范。 B、职业道德的内容与职业实践活动紧密相连 C、职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,在长期实践过程中形成的职业道德内容也会作为经验和传统继承下来。 D、道德行为不受舆论的影响 E、各行各业都有各不相同的职业道德要求 【答案】A,B,C,E 【解析】道德行为具有受舆论影响的特征。在职业生涯中,从业人员随时都受到相关职业领域的职业道德等舆论的影响。 【问题】10、建筑施工企业安全生产管理人员职业道德的内容主要体现在( )的方面。(分值:1.00) A、高度负责 B、积极进取 C、严守纪律 D、实事求是 E、胆大心细 【答案】A,B,C,D 【解析】安全生产管理人员职业道德的具体内容包括:高度负责、积极进取、严守纪律、实事求是、不怕困难、乐于奉献。 【问题】11、安全生产管理的目的是保障劳动者的生命财产不受损失,敢于抵制各种违法违章行为,勇于维护国家和人民的( ),维护劳动者的( )。(分值:1.00) A、财产安全 B、生产安全 C、健康生命安全 D、施工安全 E、秩序安全 【答案】A,C 【解析】安全生产管理的目的是保障劳动者的生命财产不受损失,因此安全生产管理人员应本着“对他人负责,对自己负责”的态度,尽心尽职地抓好安全生产管理工作。要坚持正确的安全生产工作方向,严格履行监督检查职责,敢于抵制各种违法违章行为,勇于维护国家和人民的财产安全,维护劳动者的健康生命安全。 【问题】12、安全生产管理人员的积极进取表现在( )。(分值:1.00) A、积极进取的态度 B、不断增强安全意识 C、不断学习安全生产知识 D、自觉学习经济管理知识 E、掌握更多的安全生产技能 【答案】A,B,C,E 【解析】积极进取:丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和较高的安全生产技能,是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。安全生产管理人员应以积极进取的态度,不断学习安全生产法律法规、安全专业知识以及安全生产技能。除此以外,建筑施工企业的安全生产管理人员还要结合自身的职责特点,掌握相应的应急救援知识,培养一定的资料编写能力。 【问题】13、下列哪些是发挥政府职能部门的监督、引导作用( )。(分值:1.00) A、建立健全建筑行业职业道德标准 B、通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制 C、加强职业道德教育 D、开展典型性教育,发挥典型的导向作用 E、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养 【答案】A,B,C 【解析】发挥政府职能部门的监督、引导作用:(1)建立健全建筑行业职业道德标准。(2)通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制。(3)加强职业道德教育。 【问题】14、下列关于建筑业职业道德建设说法正确的是( )。(分值:1.00) A、就安全而言,安全生产管理人员职业道德建设是企业安全文化建设中的一项重要内容 B、安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度,要明确相应的责任部门和责任人 C、要加强宣传教育,强化监督考核,建立企业内部的奖惩机制,安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围 D、建筑行业专业多,分工细,尽管各岗位、各工种的职业要求不尽相同,因此无法承担维护社会公共利益的责任 E、在职业道德教育中,应当大力宣传身边的先进典型,用先进人物的精神、品质和风格去激发职工的工作热情。 【答案】A,B,C,E 【解析】建筑行业专业多,分工细,尽管各岗位、各工种的职业要求不尽相同,但维护社会公共利益是共同的责任。 【问题】15、职业道德修养是指从事各种职业活动的人员,在职业活动中所进行的( ),使自己具有良好的职业道德品质(分值:1.00) A、自我管理 B、自我教育 C、自我改造 D、自我检讨 E、自我完善 【答案】B,C,E 【解析】职业道德修养是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质。 【问题】16、提高安全生产管理人员职业道德修养的方法包括( )。(分值:1.00) A、学习职业道德规范,掌握职业道德知识 B、努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养 C、建立健全建筑行业职业道德标准 D、经常进行自我反思,增强自律性 E、提高精神境界 【答案】A,B,D,E 【解析】提高安全生产管理人员职业道德修养的方法可以归纳为:(1)学习职业道德规范,掌握职业道德知识。(2)努力学习现代科学文化知识和专业技能,提高文化素养。(3)经常进行自我反思,增强自律性。(4)提高精神境界。 【问题】17、下列关于职业道德建设是企业安全文化建设中的一项重要内容说法正确的是( )。(分值:1.00) A、安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度,要明确相应的责任部门和责任人 B、企业应根据自身的特点,制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则,尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。 C、企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育,强化监督考核,建立企业内部的奖惩机制,安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围 D、改进教学手段,沿用老方法 E、开展典型性教育,发挥典型的导向作用 【答案】A,B,C,E 【解析】安全生产管理人员职业道德建设是企业安全文化建设中的一项重要内容。(1)安全生产管理人员的职业道德建设要形成制度,要明确相应的责任部门和责任人。(2)企业应根据自身的特点,制订适合企业要求的各工种、各岗位的职业道德标准或准则,尤其是安全生产管理人员的职业道德标准或准则。(3)企业职业道德建设重在落实。要加强宣传教育,强化监督考核,建立企业内部的奖惩机制,安全生产管理人员的职业道德表现应纳入安全生产管理业绩考核范围。(4)改进教学手段,创新方式方法。(5)开展典型性教育,发挥典型的导向作用。 【问题】18、下列哪些属于职业道德的含义( )。(分值:1.00) A、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现 B、职业道德没有确定的形式,通常体现为观念、习惯、信念等 C、职业道德大多没有实质的约束力和强制力 D、职业道德的主要内容是对员工义务的要求 E、职业道德是法的一种补充形式,与法的效力相同,都是由国家强制力保证实施的 【答案】A,B,C,D 【解析】职业道德的含义包括下列八个方面:(1)职业道德是一种职业规范,受到社会普遍认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的:(3)职业道德没有确定的形式,通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。(7)职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。 【问题】19、成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件是( )。(分值:1.00) A、较高的文化水平 B、强健的身体素质 C、丰富的安全生产知识 D、强烈的安全意识 E、较高的安全生产技能 【答案】C,D,E 【解析】丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和较高的安全生产技能,是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。 【问题】20、安全产生管理人员在职业生涯中,必须做到( )。(分值:1.00) A、维护个人利益 B、维护社会公共利益 C、尽职尽责完成本职工作 D、承担社会责任 E、对自己行为负责 【答案】B,C,D,E 【问题】21、对于安全生产管理人员职业道德准则,下列说法正确的有( )。(分值:1.00) A、处罚违章行为,为企业多创收 B、遵章守法、服从安全生产指令 C、参加安全生产教育培训,提高安全素质 D、安全至上,不默许、不纵容安全违法违规行为 E、不伪造、不冒用、不出借专职安全生产管理人员资格证书 【答案】B,C,D,E 【解析】(1)保护人民群众生命和财产安全,维护环境安全 (2)遵章守法,服从安全生产指令。 (3)参加安全生产教育和培训,提高安全素质。 (4)分享安全知识与经验,提高安全生产技能。 (5)安全至上,不默许、不纵容安全违法违规行为。 (6)发现危险,及时报告和处理。 (7)配合安全监督或事故调查,提供准确、完整的安全信息与资料。 (8)不伪造、不冒用、不出借专职安全生产管理人员资格证书。 三、判断题 【问题】1、道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范。是社会主流价值观下的强制性约束准则与规范。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范。社会主流价值观下的非强制性约束准则与规范。 【问题】2、道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。()(分值:1.00) 【答案】正确 【解析】道德的教育功能:道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。 【问题】3、在社会生活中,人与人之间、人与社会之间不可避免地要发生各种矛盾,需要通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有形式,以个人的善恶标准调节、指导和纠正人们的行为,使社会关系臻于完善与和谐。这个是道德的平衡功能。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】这个是道德的调节功能。 【问题】4、环境道德是当代社会公德之一。()(分值:1.00) 【答案】正确 【解析】环境道德是当代社会公德之一,它当以造福而不贻祸于子孙后代的高度责任感,教育人们应从社会的全局利益和长远利益出发,开发自然资源,发展社会生产,维持生态平衡,积极治理和防止对自然环境的人为性的破坏,平衡人与自然之间的正常关系。 【问题】5、道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为。()(分值:1.00) 【答案】正确 【解析】道德的平衡功能:道德不仅调节人与人之间的关系,而且平衡人与自然之间的关系。要求人们端正对自然的态度,调节自身的行为。 【问题】6、从产生时间来看,法律要比道德律的产生的早。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】道德与法律的区别:(1)从产生时间来看,道德要比法律的产生早得多。(2)从依靠力量来看,法律是由国家制定的,并由国家强制执行;道德依靠舆论、信念、习惯、传统和教育等力量来维持。(3)从范围来看,道德对人们行为干涉的范围更广泛、更深人。 【问题】7、道德与法律可以相互作用,但不可以相互转换。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】道德与法律的联系:(1)从作用来看,两者是相辅相成、相互促进的。(2)从内容来看,两者有相互重叠的部分。(3)道德与法律可以相互转换、相互作用。 【问题】8、法律是依靠舆论、信念、习惯、传统和教育等力量来维持。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】法律是由国家制定的,并由国家强制执行;道德依靠舆论、信念、习惯、传统和教育等力量来维持。 【问题】9、职业道德是指在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人们在其特定职业活动中应遵循的职业行为规范的总和。()(分值:1.00) 【答案】正确 【解析】职业道德,即在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。 【问题】10、职业道德具有实质的约束力和强制力。()(分值:1.00) 【答案】错误 【解析】职业道德的含义包括下列八个方面:(1)职业道德是一种职业规范,受到社会普遍认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的。(3)职业道德没有确定的形式,通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。(7)职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远。 【问题】11、职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观。()(分值:1.00) 【答案】正确 【解析】职业道德的含义包括下列八个方面:(1)职业道德是一种职业规范,受到社会普遍认可。(2)职业道德是长期以来自然形成的。(3)职业道德没有确定的形式,通常体现为观念、习惯、信念等。(4)职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。(5)职业道德大多没有实质- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全生产 管理人员 职业道德 教学 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文