中等专业学校教师量化考核细则.docx
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1、中等专业学校教师量化考核细则一、 指导思想 为了保证学校工作的顺利进行,实现规范化管理,提高教学质量,充分调动教师的工作积极性,发扬爱岗敬业的精神,在教学工作中争先树优,特制定本规定。二、教学工作(100分)1 常规课(50分)计算公式为:常规课得分= 周课时1240,最高分为50分.2 晚自习及早读、晚读(10分)晚自习每周1次得3分,早读、晚读每周1次计1分。3公开课(15分) 积极主动报名,参加学校公开课展示活动,经学校认定的教师给予15分.4听课(5分) 每学期听课不少于10节,每少听课1节,扣1分。5教案(10分) 教案数是课时数的70%,计10分,教案数是课时数的60及以上计8分,
2、教案数是课时数50%及以上计6分,教案数是课时数50%以下的不计分。6批改作业(10分)作业数是课时数的70%,计10分,作业数是课时数的60及以上计8分,作业数是课时数50及以上计6分,作业数是课时数50%以下的不计分。一、 教科研工作(60分)1 参加教研会议(5分)无故不参加教学会议、教研活动、学术交流等活动的,每缺少一次扣1分.2 讲课说课比赛获奖(15分)国家级奖项计15分;省级一等奖计12分,二等奖计10分,三等奖计8分;市级一等奖计6分,二等奖计4分;县区级一等奖计2分。3 指导学生参赛获奖(15分)教师指导技能竞赛获奖,省级一等奖及以上计15分,省级二等奖计12分,三等奖加10
3、分,市级一等奖计8分。文明风采及其他竞赛分值减半。4 教学成果(10分)主要为非教学类成果,如课件、基本功、录像课、实验优质课、创新技能大赛、优秀教案、微课教学、电教能手、信息化教学等比赛,省级一等奖及以上计10分,二等奖计8分,三等奖计6分;市级一等奖计6分;区级一等奖计2分;教师撰写的教学随笔计算为校级教学成果,材料齐全计5分。5 出版书籍、论文发表(5分)(1)公开发表论文(刊号CN)国家级刊物发表第一位3分,其他2分;省级第一位2分,其他1分;市级第一位1分。(2)获奖论文:中国教育学会一级学会学科专业委员会、省教研室:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;市教研室:一等奖2分,二等奖1
4、分,三等奖0。5分;县区教研室:一等奖1分;其他有关教育部门评奖:按同级论文折半赋分。同一篇论文既发表又获奖的按最高赋分。(3)参编教材、专业著述:部级统一审定教材:主编5分、副主编4分、参编者3分;省级统一审定教材:主编4分、副主编3分、参编者2分;专业著述(包括发明专利、学生假期生活指导等):主编3分、副主编2分、参编者1分.(4)个人专著:5分。6课题研究(10分)经专家认定,国家级课题主持人8分,课题组成员4分;省级课题主持人6分,课题组成员2分。子课题计一半分值,课题获奖的追加2分,所有材料累计最多计10分.第2-6项材料相应等级只计最高项,不重复累加计分。二、 综合考评项目(40分
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