学校消防安全知识讲座稿.docx
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1、学校消防安全知识讲座稿一、防火安全常识(一)燃烧的基本知识燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件:1。要有可燃物.凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体.(1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等.(2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等.(3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。2。要有助燃物.助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。3。要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种:(1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等.(2)
2、高温物体.如白炽灯泡、汽车排气等.(3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等.在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生.因此,燃烧要具备以下的充分条件:(1)一定浓度.可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。(2)一定的含氧量。(3)一定的着火能量。(二)灭火的几种基本方法1.冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火,则不可以用水灭。2。窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息.使用泡沫灭火
3、器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。3.隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。4.抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止.如使用干粉、1211灭火器等.二、发生火灾怎么办(一)及时、准确地报警当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。1。向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散.向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。2。向消防队报警:直接
4、拨打119火警电话。拨通电话后,应沉着、冷静,要讲明:发生火灾的单位、地点、靠近何处,什么东西着火、火势大小,是否有人被围困,有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码,并注意倾听消防队的询问,准确、简洁地给予回答.报警后,应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车,并带领消防队迅速赶到火场.如消防队未到前,火势扑灭,应及时向消防队说明火已扑灭.(二)扑来初起之火火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火
5、灾的最佳时机.在报警的同时,要分秒必争,抓紧时间,力争把火灾消灭在初起阶段。(三)火灾中自救火灾中的人员伤亡,多发生在楼上,或因逃生困难,或因烟气窒息,或被迫跳楼,或被烈火焚烧。那么发生火灾时,应如何自救呢?1.如果楼梯已经着火,但火势尚不猛烈时,这时可用温棉被、毯子裹在身上,从火中冲过去.2.如果火势很大,则应寻找其它途径逃生,如利用阳台滑向下一层,越向邻近房间,从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。3.如果没有逃生之路,而所有房间离燃烧点还有一段距离,则可退居室内,关闭通往火区的所有门窗,有条件时还可向门窗洒水,或用碎布等塞住门缝,以延缓火势蔓延过程,等待求救。4.要设法发出求救信号,可向外打手
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