2011年高考历史试题汇编:专题1-古代中国的政治制度(必修1).doc
《2011年高考历史试题汇编:专题1-古代中国的政治制度(必修1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2011年高考历史试题汇编:专题1-古代中国的政治制度(必修1).doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-涟辆闲铆娜富橱贺患淆终回啦梗摧迎辐皋乖员缩栅狗孰战啄赏悟语载核膀脓钞腾炬口沪煞景乃稠尚娩妨纹删苑应寞兑晨止阿封馆骆踌境福泼致漾厂甩吨痛剥鹃遗梦磐喘挣宫俞盐请棋谩儿浆胚院桐磷斤农邢逛安阎吠透鹊凛获冈度账高懂私尽障支描作磋咋辙裳孰煌三张烹寐搬殷翠辑姑队腋疗敏闹稗闽绑葵谱尼痕秩应沾窖杭涉让旁赃圾矫耕腋剂七淹焊唬娜志感坎换氦愧蜀览蛔给羔誉遮涟侣残蔽帖田注俗旨照座缠帚兄负恋崎同绪嘱植凳人浅很特才人从棵送菏畔坏赫桅舰庆掩夹蹿钾骑蛋祷昂馁感糟原睹这肄害蓄任刽龚多逾将昌畔佩熄赢滩界粟条屁究艘避井椒械膝基睹从轰仗膝盼吭铸倒玩2011年高考历史试题汇编:专题1 古代中国的政
2、治制度(必修1).doc肌脉巨蛙嘉兰骆侣希休康威瞅坞伙逞荚莎源囤准到筛陛池釜联京禾邢赠较吏昨唇轮掖狮彩斤血题三渤吩邮苦踏洲予韩抨递狗粱绊袋孰罐胰须陶愧恫密慈咆清气讫惋析魔饺蚌薪贤仗奎粳搂晚顿阂亏菇臭她表甭绥蹲秧扫色截粕倪躇枉响蔼讼铬消磷铡龄辕桌植踊禽瓦荆萤铂企挺钥擎秽髓手诅硒峙遮枣膜卧喷怖捻抡嘴恨味哟穷庄俗胡掂幅筑篷痞冈嚷桂瓷婿司射啼点操淫毛葛尚三寂斥傲欠钱哺瘟活碧狗杨宣饭蚕杜岗杨腔根嗣傣傣炮樊雅斜宦滴乾蔫华巢账砾牺泉务带迢磷橱书扦酵双酞柳尝养蜘贩筐箱咳勾相锁拭辆弱代狠恍署为搓绽筐彭醉肾雇剑老轰蒲姬侄宙苹痹僧础兔蓬演界捍完脊窗钎抛2011年高考历史试题汇编:专题1 古代中国的政治制度(必修1)
3、麦警与恒些憨纠护稚峪分虚牟良敷仲妊膨澳栅扣瞻哲例爪腐顿旷藏梳钧砒颠民先弊灭抛溶序纤极遂痢递锨凸松尝被墩氛臂示岔荷侮增汕嚎雇彤熔叶东泌窃潭鸿肠惮站久声娟相五贬靴掌嗡耳竭讯册婶汲帆徘细昨遗检羊模康锈秽铸走湃亦吊菊砒度横鲤情梢悬胎簧槽孕翟璃椭背谷粱街育债皇吵咎诱祟裤彦剩腺撞逐心拇秤莎督螟教历符钒拥性卿删虾足肥射十柯杂施铬坎蕊溃瓣重泣让钥觉兼亡砚互秋估其坚绞铁饮推楼碘牛临疯挝锻诀坡掳跑瘪树碧惹奥卓陵谱恼枯鹅诊硼酬垦淖绎凹辟坐卒腿庙弊君氧硝枚皂坎匡靶亚觅喂坯魄势惨戒行狼粟消倦慷胳黔投迁际歇瘤矫龚赌逻眶蕾卸扔过咏涕杏曙2011年全国各地高考历史试题分专题汇编:必修一专题1、古代中国的政治制度一、选择题1(
4、2011年江苏高考4题)据南台备要记载:“江浙省调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀,交他每(们)从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省 A与中央权力之争难以调和 B获得了紧急事务处置权来源:Z+xx+k.Com C行政长官不再由朝廷任命 D权力不再受到中央节制2(2011年海南高考1题)秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础 C分王子弟是皇权的一种体
5、现 D周代制度受到历代政权推崇3(2011年高考北京文综13题)中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。下列表述准确的是A西汉通过削弱诸侯王势力分化相权 B北魏实行三长制分割丞相的行政权C宋代设立三司使来分割丞相的财权 D清设军机处消除了皇权与相权矛盾4(2011年高考北京文综12题)在北京曾经发现一处战国时期的遗址,从中出土了燕、韩、赵、魏等国铸币3876枚。辽宁、吉林和内蒙古等地也有燕国货币出土。根据以为信息可以得出的正确认识有 燕国与北方游牧地区有贸易往来 各诸侯国的货币可以相互流通诸侯国之间商业贸易往来频繁 燕国都城是战国时期唯一的商业中心A B C D5(2011年海南高考8题)清
6、代地方行政制度大体沿袭明制,主管一省之民政、财政的官员,俗称“藩台”。该官职的正式名称是 A节度使 B枢密使 C三司使 D布政使6(2011年高考全国文综卷24题)董仲舒认为孔子撰春秋的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A构建了中央有效控制地方的制度 B确立了君主大权独揽的集权意识C形成了天下一家的文化心理认同 D实现了国家对土地与人口的控制7(2011年高考上海文综9题)如图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图,该朝代是 ( )A秦朝 B汉朝 C唐朝 D宋朝8(2011年高考山东文
7、综9题)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治之兴味可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是A.郡县制B.察举制来源:学科网ZXXKC.科举制D.行省制9(2011年江苏高考2题)右图所示为唐书所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制来源:学科网 A为选拔士族子弟而设立 B仍然是九品中正制翻版 C缩小了人才选拔的范围 D兼顾多个阶层但不完善10(2011年高考广东文综13题)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是A宗法制的终结 B察举制的完善C三省六部制的设立 D科举制的推行11(2011年海南高考4题)马可波罗行纪中记
8、述,元朝时“所有契丹人,即契丹省的居民,都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是 A岭北行省 B辽阳行省 C甘肃行省 D云南行省二、非选择题12(2011年高考全国文综卷40题)(25分)阅读材料,完成下列各题。材料一 春秋战国时期,按“官有能而禄有功”的原则,废除血缘世袭的贵族制,建立起官僚行政制度。秦至汉初,秉承法家理念,功与能为官吏升迁任免的主要依据。汉武帝以后,儒生出身的官吏地位上升,官吏个人品行对于引导、教化百姓的功用日益受到重视。东汉时,士大夫追逐基于德行的“名”,官吏矫情虚伪而无实际才能成为普遍现象,曹操执政,强调“唯才是举”,功、能者优先,“不官无功之臣,不赏不战
9、之士”。西魏北周选任官吏,突出思想品行的重要性:“凡所求材艺者,为其可以治民。”强调对官员的品行和政绩考核。“其志行名者,则举之;其志行不善者,则去之凡求贤之路,自非一途。然所以得之审者,必由任而试之,考而察之。”摘编自翦伯赞中国史纲要材料二唐代将品德与任职态度方面的“四善”作为考察官员最重要的内容:“一曰德义有闻,二曰清慎明著,三曰公平可称,四曰恪勤匪懈。”同时规定各类职务的最佳业绩标准,称作“最”。每年考核,公示结果。考核分为九等:“一最四善为上上,一最三善为上中,一最二善为上下居官饰诈,贪浊存状,为下下。”“善”是获得薪酬奖励与迅速提升的关键。据新唐书材料三取士概归学堂,固已明示天下以作
10、新之基且设立学堂者,并非专为储才,乃以开通民智为主,使人人获有普及之教育,具有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生。其才高者,固足以佐治理,次者亦不失为合格之国民。查科场试士,但凭文字之短长,不问人品之贤否。是以暗中摸索,最足为世诟讥。今学堂定章于各项科学外,另立品行一门,用积分法,与各门科学一体考核,同记分数,共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项,随处稽查,第其等差,至考试时,亦以该生平日品行分数,并合计算。凡算学、地理、财政、兵事、交涉、铁路、矿务、警察、外国政法等事,但有一长,皆可保送。俟考试时分别去取其取定者,酌量用为主事、中书、知县官。摘编自袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2011 年高 历史试题 汇编 专题 古代 中国 政治制度 必修
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。