![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
高二历史必修三知识点总结.doc
《高二历史必修三知识点总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二历史必修三知识点总结.doc(45页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 高二历史必修三知识点总结第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成“百家争鸣”背景:1. 经济:生产力发展井田制瓦解地主出现封建经济形成初步发展2. 政治:诸侯争霸分封制崩溃3. 阶级:原来社会地位较低的士在社会生活中活跃起来受到各诸侯国统治者的重用4. 文化:从学在官府到学在民间影响1. 逐步形成了中国的传统文化体系2. 奠定了中国思想文化发展的基础3. 百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动人物孔子(儒家,春秋晚期):思想核心“仁” 政治思想(1)以德治民(2)恢复西周的礼乐制度主张克己复礼(3)主张有教无类教育方法是因材施教(4)人性论性相近习相远孟子(儒家,战国末):(1)政治思想主张实行仁
2、政(2)民为贵社稷次之君为轻的民本思想(3)伦理观性本善(4)价值观舍生取义荀子(儒家,战国末):(1)政治思想仁义王道以德服人(2)民本思想君舟民水(3)伦理观性本恶(4)朴素唯物思想制天命以用之老子(道家,春秋晚期)客观唯心体系(1)哲学思想世界万物本原是道(2)辩证法思想祸福相依(3)政治主张无为而治庄子(道家,战国末)(1)主观唯心主义哲学思想(2)世间万物相对(3)崇尚自然主张超越功利去追求精神自由社会批判精神韩非子(法家,战国末)(1)认为历史是发展的统治者应时而变(2)依法治国系统了法制理论,皇帝独尊皇权至上厚今薄古以法治国君主专制中央集权墨子(墨家,战国初)兼爱,非攻节俭,尚贤
3、第二课 “罢黜百家,独尊儒术”“罢黜百家独尊儒术”背景(1) 边疆危机(2)土地兼并(3)亡国问题(4)黄老学说无为而治已经无法适应新时代要求(5)加强中央集权汉武帝即位面临的社会问题匈奴威胁,边患不止,诸侯坐大威胁中央,土地豪强势大,黄老学说无法适应新形势需要影响利于社会恢复,利于社会稳定(积极)致使地方势力膨胀,不利于加强中央集权(消极)“罢黜百家独尊儒术”内容:提出春秋大一统和罢黜百家独尊儒术的主张,目的加强中央集权的需要宣扬君权神授提出天人合一和天人感应,目的为了加强君权提出三纲五常,目的有利于巩固君权维护统治秩序措施:1. 政治:儒学家参加国家大政2. 教育:儒家经典成为国家规定的教
4、科书3. 教育(学校):兴办太学下令在全国各郡县设立学校初步建立地方教育系统新儒学影响:积极:1. 加强中央集权 巩固大一统国家有利于稳定社会秩序2. 对儒学为主流的传统文化起了积极作用3. 发扬了中华民族传统美德消极:1. 扼杀了不同流派的思想 有专制作风不利于科技文化的发展2. 带有神学迷信色彩为了维护封建专制和等级制度而宣扬纲常伦理汉代儒学成为正统思想的原因:1. 汉武帝时西汉国力强盛 无为而治已不能适应社会发展2. 董仲舒新儒学主张加强专制皇权和维护封建大一统迎合了汉武帝的需要第三课 宋明理学宋明理学的背景:魏-隋:有佛,道,儒合一的趋势隋-唐:并行,复兴正统面临挑战程朱理学(程颢、程
5、颐,北宋):把天理和伦理道德直接联系起来,认为人伦者,天理也。父子君臣,天下之定理提出格物致知的认识论,认为物皆有理 只有深刻探索万物才能真正得到其中的理 将知识,道德,天理结合起来“穷理格物”朱熹(南宋)理之源在于天理 而天理就是作为道德规范的三纲五常,它是人性的最高境界“存天理,灭人欲”认识论:物指天理,人伦,圣言,世故,格物致知的目的在于明道德之善而不是求科学之真程朱理学的地位:成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学,有力地维护了封建专制统治朱熹和程颢、程颐异同点世界观(同)天理是宇宙万物的本原(异)朱熹:明道德之善 二程:达普遍天理 陆王心学陆九渊世界观:把心作为宇宙万物的本原认识论:
6、穷理不必向外探索,只需反省内心就可得到天理王阳明世界观:宣扬心外无物,心外无理认识论:提出致良知和知行合一影响1. 明朝中期以后,陆王心学得到广泛传播2. 对中国社会,政治,文化,教育以及伦理道德都产生了深远的影响程朱理学和陆王心学的异同不同点:程朱理学认为理是世界万物的的本原,客观唯心主义,格物致知陆王心学认为心即理也,主观唯心主义,发明本心克服私欲回复良知相同点:都是儒学新的表现形式,继承孔孟仁,礼思想认为世界本原是理(内容)以儒家纲常伦理约束社会,维护专制统治,遏制人的欲求,存天理灭人与(实质)有助于维护专制统治,压制人们的欲求,但对塑造中华民族的品格起到积极的作用(影响)评价程朱理学消
7、极影响:1. 对维护专制主义政治制度起了重要作用2. 用三纲五常压制扼杀人们的自然欲求3. 等级尊卑,重男轻女,重礼轻法,轻视自然科学不利于社会进步积极影响:1. 塑造了中华民族性格特征2. 重视主观意识力量3. 注重气节品德4. 自我节制发奋立志5. 强调社会责任和历史使命第三课 明清之际活跃的儒家思想明清之际活跃的儒家思想背景:政治:君主专制空前强化,社会内在矛盾尖锐经济:资本主义萌芽产生思想:明清文化专制理学仍占统治地位,西学东渐思想特点:反传教,反教条反封建专制,带有一定的民主色彩提倡经世致用反映了资本主义萌芽时代的要求李贽的思想主张:破除对孔子思想的迷信,反对绝对的思想权威揭露道学家
8、的虚伪反对道家“存天理,灭人欲”,认为穿衣吃饭是人伦物理抨击封建社会男尊女卑,赞颂商鞅等改革家,农民起义是官逼所致评价:具有鲜明封建叛逆色彩和战斗精神,在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求黄宗羲主张:否定君主专制提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张建立监督机构限制君权反对重农抑商,强调工商皆本影响(评价):抨击了封建君主专制制度,对以后反专制斗争起了积极作用顾炎武主张:用“众治”来取代“独治”反对君主专制痛斥理学的空谈误国,主张“经世致用”“学以致用”区别亡国与亡天下,提倡匹夫有责王夫之:哲学思想(唯物论和辩证法思想):1. 世界是物质的2. 运动是绝对的,静止是相对的3. 政治思想政
9、治思想:主旨是循天下之公,深刻揭露了历代帝王霸天下当做是私产的做法(反对专制)第五课 西方人文主义思想的起源西方人文主义思想起源的背景:1. 雅典民主政治发展到顶峰2. 工商业经济繁荣3. 人的地位得到提高智者学派:核心思想:强调人的价值1. 人是万物的尺度2. 反对迷信强调自由3. 在社会道德方面每个人都应该有自己的判断标准不应该强求一律积极影响:1. 突出个体强调感觉认可人的价值2. 培养个人民主参与意识和能力促进雅典民主政治繁荣3. 西方人文主义的最初体现弊端:缺乏统一的评判标准造成道德沦丧和社会秩序混乱苏格拉底:1. 倡导有思想的人是万物的尺度2. 提出美德即知识强调知识美德理性知行合
10、一的重要性3. 善是人的内在灵魂教育可以使人认识到自己灵魂内已有的美德,教育是获取知识和美德的重要途径比较智者学派和苏格拉底思想的异同相同点:都体现人文主义精神把研究的领域由神和自然转向了人类,即把人类社会作为研究主体不同点:1. 智者学派认为感觉即知识,主张只要借助感觉就可以获得知识;苏格拉底主张美德即知识2. 智者学派提出人是万物的尺度的观点;苏格拉底提出有思想的人是万物的尺度反对智者学派的唯我主义认为真理应有客观标准3. 智者学派主张民主政治,有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等而苏格拉底主张有知识有德识的少数人治国,反对雅典城邦后期的过激的民主政治4. 苏格拉底更重视人的伦理道德寻求
11、人生真谛,从三个方面对人的本质进行了界定即人应有自重,人应该发现自我的本质,人必须确立理性的至高无上柏拉图:1. 根据智慧品德进行社会分工建立理想国2. 鼓励独立理性思考3. 理念是万物本原亚里士多德:1. 感觉是认识的起源,将感觉与理性结合起来2. 创立严密的逻辑论证体系3. 研究自然并强调人类是最高级的人文精神的基本内涵:1. 将人与社会,自然的关系尤其是人本身作为人的主要关注焦点2. 尊重人的价值不断认识和提升人的作用第六课 文艺复兴和宗教改革文艺复兴背景:1. 资本主义萌芽出现2. 新兴自资产阶级追求财富现实享乐关注人的本身发展资本主义在意大利萌芽的原因:1. 经济:资本主义萌芽2.
12、阶级:资产阶级壮大3. 文化:古希腊罗马的文化遗存和优秀的人才结构文艺复兴(14c-17c)只是借古代文化之名宣传新的资产积极思想,实质是资产阶级的新文化运动(肯定人的价值和尊严,提倡追求自由幸福和物质享受,崇尚理性和科学追求知识)人物:薄伽丘:短篇小说集十日谈但丁:神曲彼得拉克【文学三杰】歌集率先抨击教会腐败,文艺复兴的先驱文艺复兴16世纪以后文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家积极方面:1. 思想:冲破神学束缚从愚昧中解放出来2. 文学艺术:文艺复兴时期众多艺术成为艺术史上的宝贵财富3. 自然科学:催生了近代科学的产生局限性:对人文主义过分推崇造成运动后期个人私欲的膨胀泛滥和社会混乱宗教改革
13、背景:1. 经济:天主教会日益腐败阻碍了资本主义发展2. 思想:文艺复兴宣扬人文主义起到了思想解放作用3. 导火线:出售赎罪卷宗教改革 罗马天主教会-封建统治制度的精神支柱马丁 路德:1. 信仰耶稣即可获救-否定教会和教皇的权威2. 简化宗教仪式僧侣可还俗-提高自身地位追求平等3. 国权高于教会-激发民族意识宗教改革的实质:否定教皇权威强调了人与上帝直接对话即是一场宗教改革外衣掩饰下的封建的政治运动,是西欧资产阶级在意识形态领域里的一场反封建的政治斗争,宗教改革摧毁了天主教会的精神枷锁,传播了资产阶级的意识形态,有利于资本主义发展文艺复兴与宗教改革的异同点:相同点:1. 产生的时代背景和社会条
14、件相同2. 他们都具有反封建性质3. 两者都向古代寻求和吸取养分4. 两个运动在与统治者关系上相似不同点:1. 采取的斗争形式不同2. 开展和兴起的范围不同3. 产生的作用不同第七课 启蒙运动背景:1. 文艺复兴为它打下基础(根本原因)2. 自然科学取得很大进展3. 资本主义发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈含义:“理性”指人自己思考,运用自己的智力去认识判断和理解事物的能力,“理性”是启蒙运动的核心内容:反对封建特权王权教权提倡自由民主法制科学理性法国启蒙思想家:伏尔泰:1. 抨击天主教会2. 反对君主专制倡导君主立宪制3. 提倡天赋人权4. 法律面前人人平等孟德
15、斯鸠:1.反对君主专制三权分立2.法律不能违背人的理性,法律是理性的体现意义:否定了封建专制制度的合理性奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础卢梭1. 社会契约论2. 天赋人权和人民主权3. 人类不平等的根源是财产的私有启蒙运动的扩展(德意志)康德:1. 人应该独立思考理性判断2. 人不是达到任何目的的工具3. 主权属于人民4. 自由和平等是人生来就有的权力5. 人要自律,自由平等在法律范围内影响:欧洲:它是一次空前的思想解放运动进一步解放了人的思想,冲击着欧洲封建专制统治法国:在启蒙运动的影响下法国爆发轰轰烈烈的大革命推翻了封建专制建立了资产阶级统治,传播了自由和平等的思想世界:启蒙运动影响超
16、出了欧洲范围极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争,启蒙思想成为了人们追求解放的精神武器,在人类历史发展进程中发挥了重要作用两次思想解放的异同:相同点:1. 冲破了宗教神学束缚2. 解放人们的思想3. 有利于资本主义经济发展4. 为资产阶级做思想上准备不同点:1 文艺复兴打击了宗教神学的精神统治启迪了欧洲范围内的宗教改革产生了近代自然科学2 宗教改革使越来越多的人不再迷信教皇的说教形成了不受罗马教皇控制的新教派3 启蒙运动动摇了封建统治的思想基础,自由平等等思想深入人心掀起了欧洲乃至世界范围的资产阶级革命和改革浪潮启蒙运动对人文主义思想的发展:1. 启蒙运动不仅在自由和个性解放上继续
17、发展而且要根本变革国家体制,实行法治和一整套民主政治制度2. 启蒙运动提高到哲学角度论述问题而且不给宗教留下一片阵地,用无神论完全否决了任何宗教和神学3. 启蒙运动为未来的“理性”社会提出了经济自由,人权自由,政治平等,议会制民主,三权分立等思想主张,后来都成为绝大多数资本主义国家奉行的原则至今仍在实行 第八课 古代中国的发明和发现 四大发明:火药,指南针,造纸术,活字印刷造纸术:成就:105年东汉蔡伦改进造纸术影响:是书写材料的一次伟大革命;经阿拉伯传入欧洲和北非印刷术:成就:隋唐之际中国出现雕版印刷术,宋代出现色彩套印术11世纪中叶,北宋毕昇发明胶泥活字印刷术影响:是印刷业的一大革新被欧洲
18、借鉴造出了活字印刷机,推动了欧洲文艺复兴运动和宗教改革火药:成就:唐末火药开始用于军事,宋朝军事上广泛使用火药影响:推动了欧洲火药武器的发展促使骑士阶层日益衰落指南针:成就:战国时期发明司南,北宋时指南针应用于航海影响:促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代九章算术约成书于东汉,采用十进位制记数法,汇算了许多算术命题地位:1.书中命题的解法采用了当时世界上最先进的运算方法,是当时世界上最先进的运算方法,是当时世界上最先进的应用数学著作2标志着中国古代以计算为中心的数学形成完整的体系,在世界数学史上具有重要地位珠算:早期采用的是算筹,后来演变成为算盘,明清时期珠算应用得到普及人们可以用它解决加减
19、乘除和开平方开立方等运算问题,明朝时珠算已传播到朝鲜日本东南亚以至世界其他地区石氏星表和浑仪原因:1. 为了采集狩猎和农牧业活动的需要2. 封建王朝设专门的天象观测机构成就:1. 留下了世界上最早的日食,月食太阳黑子及哈雷彗星的记录2. 战国时期天文学家石申,用赤道坐标记录了八百多颗恒星的位置。后人根据唐代天文学著作的内容辑成石氏星表成为世界上现存最古老的星表3. 古代中国创制了许多先进的天文观测仪器如浑仪,简仪等授时历和四大农书1. 夏朝时我国就有了历法夏小正商朝改进为殷历2. 元朝郭守敬的授时历与今天世界通用的公历基本相同,比现行公历的颁行早了三百年农学:1. 西汉氾胜之的氾胜之书北魏贾思
20、勰的齐民要术元朝王祯的农书和明朝徐光启的农政全书被称为中国古代四大农书2. 齐民要术内容:记录了东汉以后500多年间北朝时期黄河中下游地区的农业生产经验,介绍了季节,气候和不同土壤与不同农作物的关系,强调要因时制宜,因地制宜;提倡精耕细作培养优良品种地位:是我国现存最早,最完整,最系统的古代农业科学著作黄帝内经战国问世,西汉编定,是中医学的奠基之作伤寒杂病论1.东汉末年张仲景总结前代中医诊断和治疗的理论与经验,结合自己的临床实践而写出的集大成的中医专著2.创造性的提出了“辩证施治”的方法,奠定了后代中医临床学的理论基础,被誉为“万世宝典”本草纲目1.内容:记录各种药物1892种,药方一万多个,
21、绘制了一千多幅药物形态3. 地位:是对16世纪以前中医药学的系统总结,被誉为“东方药物巨典”古代科技发达的原因:1. 经济基础:农耕经济高度繁荣2. 政治条件:统一的多民族国家巩固和发展3. 中央集权国家和政府的支持和重视4. 民族交往与对外交流频繁5. 继承前代科技文明成果6. 劳动人民的辛勤劳动与创造主要特点:1.先进性 2.广泛性 3.实用性 4.经验性 5.封闭性第九课 辉煌灿烂的文学诗经是中国第一部诗歌总集,收录了西周到春秋中期的三百多首歌,分为风,雅,颂三部分特点:以四言为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强影响:奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典楚辞特点
22、:屈原以南方民歌为基础采用楚国方言创作的一种新的诗歌体裁,句式灵活,易于表达情感,又称“骚体”离骚想象奇特具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,表达出诗人对人民的无比热爱汉赋形成:汉朝时文学家以楚辞为基础创造出半诗半文的综合体-赋特点:词藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度代表作:西汉司马相如子虚赋和上林赋,东汉张衡的二京赋唐诗原因:1.唐朝开放与繁荣的社会环境2.科举考试中以诗赋为主,促进了诗歌的繁荣发展概况:初唐有王勃,陈子昂等人盛唐高适,岑参的边塞诗 孟浩然,王维山水诗 李白以浪漫主义的创作赢得“诗仙”的美誉,杜甫以现实主义的“诗史”被誉为“诗圣”中唐白居易创作了大量平
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 历史 必修 知识点 总结
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。