浅谈初三历史复习策略.doc
《浅谈初三历史复习策略.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈初三历史复习策略.doc(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、浅谈初三历史复习策略初三历史复习是为学业水平考试做准备的过程。复习的范围广,包括整个初中学段六册教材;复习的难度大,学生难以避免地存在着基础知识淡忘,理解不够深入,迁移和应用能力差,尚未形成完整的知识体系等因素。教师要潜心研究课程标准和考试说明,因为课程标准体现了国家对初中历史教学的具体要求;考试说明是各地依据课程标准制定的考核目标,它不但阐述了命题的原则、范围,而且所提供的题型示例给出了命题的呈现形式、考查角度及能力层次要求,给考试复习以明确的标准,具体的方向。所以,只有研究课程标准和考试说明,才能更好地把握考试目标、考试范围、试题难度、试卷结构等内容。从而制定周密的复习计划,选择恰当的复习
2、策略,整合合适的复习内容,有效地指导学生完成复习任务,学生才会在考场上得心应手。我从事初三历史教学多年,每年都是采用三轮复习法。第一轮:系统复习,查缺补漏;第二轮:专题复习,把握考点;第三轮:精选习题,强化训练。采用三轮复习法进行复习,每年都取得了理想的教学效果。现阐述如下,供同仁们参考。第一轮,系统复习,查缺补漏。只有进行系统复习,查缺补漏,才能构建系统的知识体系。(一)全盘通读教材,做到图文结合。无论平时多么熟悉教材,都不能省略全盘通读教材这一环节,因为以前的知识往往是零碎的、不成系统的。全盘通读有助于整体掌握知识;有助于找出一些以前被忽视的环节或死角;有助于深刻领会教材内容。(二)识记基
3、础知识,扫除理解上的障碍。只有识记基础知识,才能分析、理解历史概念,扫清理解上的障碍。一般而言,学生的理解障碍主要有概念不清、时间线索模糊、逻辑线索混淆等,这些都是理解上的障碍,同时也是记忆上的障碍。考试时,往往使储存在大脑中的知识难以提取出来。通过识记基础知识,才能对信息进行记忆编码,分类梳理出知识点,明白历史事件的内在联系,从而形成系统的知识网络结构。(三)梳理归纳,使历史知识系统化。在系统复习的过程中要注重培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。要将基础知识问题化,以问题承载知识,这样有助于学生深刻领会教材内容,有助于整体掌握知识,从而形成系统的知识体系。第二轮,专题复习,把握考点。
4、专题复习是一个对基础知识的综合、概括、完善和提高的过程,也就是抓重点进行复习的过程。学生通过专题复习,除强化基础知识的记忆外,更重要的是可以更好地掌握历史主题、基本线索和历史阶段特征,进一步提高学生分析、比较问题的能力。(一)归纳专题。归纳专题就是理顺知识点之间的联系,把各课乃至各单元的知识像冰糖葫芦似地进行条理化归纳,使各部分的知识形成一个有机的整体,形成一个个专题。如中国近现代史可以归纳成以下几个专题:侵略与反抗;近代化探索;新民主主义革命的兴起;抗日战争和解放战争;建国初期党领导的社会主义建设;民族团结和祖国统一;新中国的外交和国防成就等。(二)明确重、难点。重点是指使用次数频繁、应用价
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 初三 历史 复习 策略
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。