北京版小学数学三年级上册期末A卷.doc

北京版小学数学三年级上册期末A卷
一、 选择题
1、笔算34×22，第二个因数十位上的2乘34，等于68，这个68表示（　　）
A．68个一 B．68个十 C．68个百
【考点】25：整数的乘法及应用．菁优网版权所有
【专题】421：运算顺序及法则．
【分析】根据乘法计算的方法可知：笔算34×22，第二个因数十位上的2乘34得到的是68个十，所以这个68表示68个十．据此解答．
【解答】解：笔算34×22，第二个因数十位上的2乘34得到的是68个十，所以这个68表示68个十．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生对乘法计算方法算理的掌握情况．
2、480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小10倍，商是（　　）
A．扩大100倍 B．缩小100倍 C．不变
【考点】27：整数的除法及应用．菁优网版权所有
【分析】480扩大10倍后的数是4800，80缩小10倍是8，用4800÷8求出商，再比较两个商即可．
【解答】解：480扩大10倍后是4800，80缩小10倍是8，那么：
4800÷8＝600；
600是6的100倍；
故选：A．
【点评】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．
3、轮船的载装量为800（　　）
A．克 B．千克 C．吨
【考点】41：根据情景选择合适的计量单位．菁优网版权所有
【专题】18：综合判断题；442：质量、时间、人民币单位．
【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量轮船的载装量用“吨”做单位．
【解答】解：轮船的载装量为800吨；
故选：C．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
4、1千克和1千米比较（　　）
A．1千克大 B．1千米大 C．无法比较 D．一样大
【考点】47：质量及质量的常用单位；49：长度及长度的常用单位．菁优网版权所有
【专题】441：长度、面积、体积单位；442：质量、时间、人民币单位．
【分析】千克是质量单位，千米是长度单位，不能比较大小．
【解答】解：因为千克是质量单位，千米是长度单位，
所以1千克与1千米不能比较大小．
故选：C．
【点评】本题的关键是认清单位，同单位才能比较大小，考查对概念的区分．
5、9：30，时针与分针形成的角是（　　）
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角
【考点】84：角的概念及其分类．菁优网版权所有
【专题】17：综合填空题；461：平面图形的认识与计算．
【分析】在9时30分时，时针指向9和10的中间，分针指向6，钟面上一个大格的度数为360°÷12＝30°，所以时针与分针之间的夹角为：30°÷2+30°×3，解答即可．
【解答】解：时针指向9和10的中间，分针指向6，
时针与分针之间的夹角为：
30°÷2+30°×3
＝15°+90°
＝105°
105°的角是钝角．
所以钟面上9时30分，时针与分针所形成的角是钝角．
故选：C．
【点评】此题考查了钟面的认识，解答此题，要掌握钟面上每一大格的角度是30°
6、长方形的两组对边分别（　　）
A．平行 B．垂直 C．相交 D．重合
【考点】89：长方形的特征及性质．菁优网版权所有
【专题】461：平面图形的认识与计算．
【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．
【解答】解：长方形的两组对边分别平行；
故选：A．
【点评】此题主要考查长方形的特征．
7、 围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长．（ ）
A √ B ×
【考点】A1：长方形的周长．菁优网版权所有
【专题】461：平面图形的认识与计算．
【分析】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长．
【解答】解：围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长，此说法正确；
故选B
【点评】此题主要考查长方形的周长的意义．
8、 一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米（ ）.
A √ B ×
【考点】A2：正方形的周长．菁优网版权所有
【分析】根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长＝边长×4；由此解答．
【解答】解：根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．
故选A
【点评】此题主要根据正方形的特征和正方形的周长的计算方法解决问题．
9、 钟面上走得最慢的是时针．（ ）
A √ B ×
【考点】43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算．菁优网版权所有
【专题】442：质量、时间、人民币单位．
【分析】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针．
【解答】解：钟面上走得最慢的是时针，故原题说法正确；
故选A
【点评】本题是都要钟表的认识，拿一个钟表看一下即可解决问题．
10、 后天一定下雨．（ ）
A √ B ×
【考点】E1：事件的确定性与不确定性．菁优网版权所有
【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：后天下不下雨，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出答案．
【解答】解：后天一定下雨说法错误，因为后天下不下雨，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；
故选B
【点评】解答此题应根据可能性的大小，进行分析，进而得出结论．
11、 在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球．（ ）
A √ B ×
【考点】E2：可能性的大小．菁优网版权所有
【专题】473：可能性．
【分析】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球．
【解答】解：根据分析可得，
“在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球”的说法是正确的．
故选A
【点评】本题考查了确定事件和不确定事件，用到的知识点为：必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件．
12、 一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（ ）
A √ B ×
【考点】A1：长方形的周长．菁优网版权所有
【专题】18：综合判断题；461：平面图形的认识与计算．
【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．
【解答】解：22÷2﹣4
＝11﹣4
＝7（厘米）
这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．
故选A
【点评】本题主要是逆用长方形的周长公式C＝（a+b）×2解决问题．
先登小二．填空题（共8小题）
1、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成　150　．
【考点】25：整数的乘法及应用．菁优网版权所有
【分析】根据一个数和25相乘的积是15000，求出这个数是15000÷25＝600，如果这个数缩小100倍，即600÷100＝6，再乘25，解答．
【解答】解：15000÷25÷100×25，
＝600÷100×25，
＝6×25，
＝150，
故答案为：150．
【点评】本题主要考查了学生对于整数乘除法计算法则知识掌握的情况．
2、4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填　0、2　．
【考点】27：整数的除法及应用．菁优网版权所有
【专题】17：综合填空题；421：运算顺序及法则．
【分析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答．
【解答】解：由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；
那么□可以填是：0、2．
故答案为：0、2．
【点评】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力．
3、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用　毫米　作单位．
【考点】41：根据情景选择合适的计量单位．菁优网版权所有
【专题】441：长度、面积、体积单位．
【分析】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位．据此解答．
【解答】解：量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，用毫米作单位．
故答案为：毫米．
【点评】本题主要考查长度的测量与长度单位，通过做题能够使学生体会统一的长度单位在生活中的广泛应用．
4、我们学过的长度单位有　千米、米，分米，厘米，毫米　．计量物体质量的单位有　吨、千克、克　，相邻质量单位之间的进率是　1000　．
【考点】47：质量及质量的常用单位；49：长度及长度的常用单位．菁优网版权所有
【专题】441：长度、面积、体积单位；442：质量、时间、人民币单位．
【分析】根据学过知识可知：我们学过的长度单位有千米、米，分米，厘米，毫米；我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可．
【解答】解：我们学过的长度单位有 千米、米，分米，厘米，毫米．计量物体质量的单位有 吨、千克、克，相邻质量单位之间的进率是 1000；
故答案为：千米、米，分米，厘米，毫米，吨、千克、克，1000．
【点评】此题主要考查常见的质量单位和每相邻的2个质量单位间的进率是1000．
5、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列．　周角　＞　平角　＞　钝角　＞　直角　＞　锐角　．
【考点】84：角的概念及其分类．菁优网版权所有
【分析】根据锐角、平角、直角、周角的含义进行解答：锐角：大于0°小于90°的角；钝角：大于90°小于180°的角；直角：等于90°的角；平角：等于180°的角；周角：等于360°的角；据此解答即可．
【解答】解：由分析知：周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；
故答案为：周角，平角，钝角，直角，锐角．
【点评】此题应根据各种角的定义进行分析、解答．
6、长方形和正方形相对的两条边互相　平行　，相邻的两条边互相　垂直　．
【考点】89：长方形的特征及性质．菁优网版权所有
【专题】461：平面图形的认识与计算．
【分析】长方形、正方形是特殊的平行四边形，根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；正方形的特征：四条边都相等，四个角都是直角，可知，长方形、正方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行；据此解答．
【解答】解：长方形和正方形相对的两条边互相 平行，相邻的两条边互相 垂直；
故答案为：平行、垂直．
【点评】此题主要考查长方形、正方形的特征．
7、《新闻联播》是晚上7：00开始，7：30结束，播报的时间是　30分钟（或0.5小时）　．
【考点】43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算．菁优网版权所有
【专题】442：质量、时间、人民币单位．
【分析】用《新闻联播》每天结束时刻减去开始时刻即得播放时间．
【解答】解：7时30分﹣7时＝30（分钟）（或0.5小时）．
故答案为：30分钟（或0.5小时）．
【点评】此题是考查时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．
8、三位数乘两位数，积最大是　5　位数，最小是　4　位数．
【考点】25：整数的乘法及应用．菁优网版权所有
【分析】对于本题我们可以采取极端取值的方式进行解决，用特殊去证实一般，最大的三位数999乘最大的两位数99积最大是几位，就能得出第一个问题，用最小的三位数100乘最小的两位数10得到的积的位数就可以得出第二个问题．
【解答】解：（1）999×99＝98901，
所以三位数乘两位数最多5位数，
（2）100×10＝1000，
所以三位数乘两位数最少是4位数，
故答案为：5，4．
【点评】本题我们采取举例子的方式进行解决更具有说服力，只要认真思考，问题就会变得简单．
三．解答题(共7小题)
1、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
【考点】25：整数的乘法及应用．菁优网版权所有
【分析】一周后归还，就是它可以看7天，用看的总天数乘每天看的页数，求出7天可以看多少页，然后与这本书的总页数比较即可求解．
【解答】解：6×7＝42（页）；
42＞40；
答：能按时归还．
【点评】解决本题先根据乘法的意义求出一周可以看的页数，然后再与总页数比较．
2、王叔叔带了600元钱在市场买了15只小鸭后，还剩下75元，平均每只小鸭多少钱？
【考点】27：整数的除法及应用．菁优网版权所有
【专题】451：简单应用题和一般复合应用题．
【分析】先计算出15只小鸭的总价，即500﹣75＝525元，再据“总价÷数量＝单价”，用525元除以15只即可求解．
【解答】解：（600﹣75）÷15
＝525÷15
＝35（元）
答：平均每只小鸭35元钱．
【点评】先计算出15只小鸭的总价，再据“总价÷数量＝单价”进行求解．
3、学校买来篮球30个，足球16个．买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍．买羽毛球多少个？
【考点】25：整数的乘法及应用．菁优网版权所有
【专题】12：应用题；451：简单应用题和一般复合应用题．
【分析】根据篮球30个，足球16个．买羽毛球的个数是篮球与足球个数差的3倍，用减法可以求出篮球与足球个数差，再根据整数乘法的意义，用篮球与足球个数差乘3就是羽毛球的个数．
【解答】解：篮球与足球个数差是：30﹣16＝14（个），
羽毛球的个数是：14×3＝42（个）；
答：买羽毛球42个．
【点评】本题的关键是求篮球与足球个数差，根据篮球与足球个数差与羽毛球之间的倍数关系，再进一步解答．
4、有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？
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【专题】451：简单应用题和一般复合应用题．
【分析】360本故事书分给一班120本，还剩360﹣120＝240本，再平均分给二班和三班2个班，用240÷2．
【解答】解：（360﹣120）÷2
＝240÷2
＝120（本）
答：二班分到120本．
【点评】本题关键是求出剩下的本数，然后根据整数除法的意义进行解答．
5、一个路口有一块禁止车辆通行警示牌（如图），根据上面的信息，你知道一昼夜里有多长时间允许汽车通行吗？

【考点】43：时、分、秒及其关系、单位换算与计算．菁优网版权所有
【专题】442：质量、时间、人民币单位．
【分析】根据禁止车辆通行警示牌的信息，7：30至20时30分禁止通行，这两个时间的差就是禁止通行时间，那么一昼夜里有多长时间允许汽车通行时间就是24小时减去禁止通行时间；即可得解．
【解答】解：24时﹣（20时30分﹣7时30分）
＝24时﹣13时
＝11小时
答：一昼夜里有11小时允许汽车通行．
【点评】此题考查了时间的推算，禁止通行时间＝结束禁止通行时刻﹣开始禁止通行时刻；注意：一昼夜有24小时．
6、小明有一张长方形的彩纸，不小心撕坏了．（如图）为了节约纸张，小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形纸的周长是多少厘米？

【考点】A2：正方形的周长．菁优网版权所有
【专题】12：应用题；461：平面图形的认识与计算．
【分析】观察图可知，剪下的最大的正方形的边长是就是长方形的宽15厘米，根据正方形的周长＝边长×4求解即可．
【解答】解：15×4＝60（厘米）
答：这个正方形纸的周长是60厘米．
【点评】解决本题关键是找出正方形的边长就是长方形的宽，再根据正方形的周长公式求解即可．
7、一块长方形菜地，长8米，宽4米．四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？

【考点】A1：长方形的周长．菁优网版权所有
【专题】461：平面图形的认识与计算．
【分析】一块长方形菜地，长8米，宽4米，根据长方形的周长＝（长+宽）×2可求出篱笆的长度，如果一面靠墙，要需要篱笆的长度最少，则应要使长和一面靠墙，篱笆的长是其它三条边的长度和，据此解答．
【解答】解：（8+4）×2
＝12×2
＝24（米）
8+4+4＝16（米）
答：篱笆长24米，如果一面靠墙，篱笆至少需要16米．
【点评】本题主要考查了学生对长方形周长计算方法的掌握．