沪教版数学三年级上册《解决问题》教案.doc
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解决问题 【教学目标】 1.能根据问题收集有用的信息,将情节描述成简图(线段图),并列出相应的算式。 2.初步掌握分析方法,会解答两步计算的实际问题,并能正确使用小括号。 3.理解并掌握连乘、连除、乘除混合式题的运算顺序,能够正确计算连乘、连除、乘除混合式题。 【教学重点】 初步掌握分析方法,解答两步计算的简单实际问题。 正确计算连乘、连除、乘除混合式题。 【教学难点】 正确使用小括号。 教学过程: 一、 创设情景,引出话题 1、 开场谈话,揭示课题。 2、 出示几个条件:兔子灯有25盏,莲花灯的盏数是兔子灯的3倍,球形灯的盏数是兔子灯的4倍。 3、 根据这些条件,你可以提出什么数学问题? 4、 学生回答,教师贴板书,并记录下教师没有准备的问题。 5、 在这些问题中哪几个可以一步计算? 6、 你能不能把剩下的这些问题分分类?和你的组员讨论一下。 7、 每组派一名代表来汇报一下。(学生讲教师调整板书) 二、 尝试探究,获得新知 (一) 和倍问题 1、 我们先一起来研究第三个问题“莲花灯和兔子灯一共有几盏?”(媒体出示) 2、 你们每个人先试着做做看好吗?要求:列式计算,省略答句。 3、 和你的同桌说说你是怎么想的? 4、 大组汇报: 1) 学生说想法。(教师可提示:要求什么?哪个条件没有直接告诉你?) 25×3=75(盏) 25+75=100(盏) 2) 谁来列式?说说每一步求出的是什么? 板书: 3) 你能把这两个式子和并写成一个式子吗? 板书:25×3+25或25+25×3 = 75+25 = 100(盏) 5、 第二种解法 1)还有其他方法吗? 可能出现的算式是: A. 4×25 问:可不可以这样列式?有没有道理? B. 1+3×25 把你的想法说给你的组员听听。 C. (1+3)×25 2) 学生能说出的就让学生讲,学生不能讲的就由老师提示。 我们刚才说了“把兔子灯看成是1份,那么莲花灯就有这样的3份,一共有1+3=4份。”我们还知道“每份是25盏”,那么4份有几盏呢? 边说边媒体演示: 25盏 兔子灯 共有几盏? 莲花灯 25×(1+3) = = 逐步形成以下板书。 6、 比较:这两种方法更喜欢哪一种?为什么? 7、 练习: 黑板上所有求和的题目中任选两题。 汇报时,媒体出示线段图 统计哪些同学用了第一种方法,哪些同学用了第二种方法? (二) 差倍问题 1、 尝试练习:球形灯比兔子灯多多少盏? 2、 学生汇报:说说怎么想的。 3、 练习:黑板上另外的有学生提出的减法问题中任选一题 4、 小结:今天解决了那么多问题,都有什么特点?有几种解法? 三、 巩固练习,掌握方法 1、 选择题: 1) 松树有38棵,杨树的棵树是松树的3倍。杨树和松树共有多少棵?( ) A. 38×3+3 B. 38×3+38 C. 38×3+1 2) 第一层书架上有51本书,第二层书架上的数是第一层书架的3倍,两层书架上的书相差多少本? ( ) A. 51×3-51 B. 51×(3-1) C. 51×(3+1) 3) 学校买了足球15只,买的篮球比足球多6只。足球和篮球一共买了多少只? ( ) A. 15×6+15 B. 15×(6+1) C. 15+6+15 2、 兔子灯有25盏,________________,莲花灯和兔子灯一共有多少盏? 学生自由补充条件,其他学生随机回答。 四 小结 五 板书:灯市 25盏 兔子灯 共有几盏? 莲花灯 六 作业 1 体育室有排球14只,足球的只数是排球的3倍,足球有多少只?足球比排球多多少只? 2 超市里有24箱酸奶,橙汁是酸奶的5倍还多9箱,橙汁有多少箱?两种饮料一共有多少箱? 3 有甲乙两个粮库,甲库存粮123吨,乙仓存粮比甲仓的3倍少20吨,甲乙两个粮仓共有存粮多少吨?(用两种方法解答) 七 反思: 妹妹,你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海,消失在我日夜的想念中。不曾带走我对你的点点回忆。千重山,万重水,割不断的是情深似海如潮的的思念。 默默坐在屏前,手指在键盘上轻轻的划过,所有的怀想,所有根植脑海抹不去的记忆,都凝聚指尖,触动着流年的痕迹,把一纸素笺的心事,轻吟纸笺,等你从陌上归来。我的妹妹,你在哪里啊?哪里?问天,天不语,问己,己不明。想你的日子,见不到你的踪迹,让我陷入了沉思。有关你的一切,早已深深铭刻在心里。 妹妹,你是我心底最珍贵的爱!回想起我们一起度过的时光,是那么的美好。所有的细节历历在目。还记得我们初遇的散文吧吗?第一次与你相遇,是在你的空间,欣赏你温婉如水的文字,一看到你的笔名冰格格,不问为什么,就一下子惊艳了我的目光,一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字,喜欢上了你才华横溢精彩的文字,喜欢上了你冰清玉洁的聪慧,喜欢上了你的一切。 妹妹,生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能幸运的遇上你,是天意,是缘分,更是生命中注定让我们有共同爱好文字,走到了一起。在那些快乐美好的日子里,我们互相点评文章,互相推心置腹的发短信交流,很快,我们就成了无话不说的网上好姐妹,彼此都会为伤感文字而流泪,也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃 妹妹,姐姐永远不会忘记,在姐姐最困难的时候,是你不离不弃的向姐姐伸出援助之手,帮我渡过难关。是你一次次发短信打xx,询问病情,关心着姐姐。 记得那次,当xx那端,传来千里之外,你亲切的声音,那一刻,姐姐接xx的手在颤抖,心在激烈的跳动,姐姐卸掉所有的坚强面具,再也控制不了自己的情感,竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语,安慰鼓励着姐姐,为姐姐抹去眼角的泪痕,把微笑的阳光,洒向姐姐的世界,从此,你就成了姐姐一生的感恩。 妹妹,你在姐姐的眼里,是没有血缘关系,如同骨肉的亲人,甚至超越亲情的朋友,你留给姐姐的是太多太多的感动。常常让姐姐沉浸在绵绵幸福的回忆中。 妹妹,在姐姐悲痛欲绝地行走在死亡的边缘,是你的到来,让友情如一盏明灯,照彻我的灵魂,温暖着姐姐黑夜里的寒冷。从散文网到007等,一路走来,一根网线把我们紧紧的连在一起,从相遇到相识,相知,想念,我们心灵共鸣,灵魂相依。 都说网络是虚拟的,没有真情,可是网络却让我们结下一份难解难分的真情。没有刻意,没有设计,只有一次的相遇,就让不在一个区域,从未谋面的你我,千里之距,心心相连。 妹妹,美好的日子总是过得太快,时间如白驹过隙,屈指算来,我与你已相识六年,六年来,你一直在我的心里,梦里。如今,你突然从我和众朋友的世界里,消失的无影无踪,怎能不让我为你忧虑牵挂,你知道吗?这些日子,网上的朋友们都在打听你的消息,他们想念着你,梦海,汉茂油桃老师,小傻子等,和我给你发信息,给你打xx,一次次的找遍了整个网络空间,和你相约的地方,可是,我们不管以怎样的方式,都没盼来你的回音,让我们焦急万分。 妹妹,你去了哪里?是去执行任务,还是外派他地。我们无从知晓。当从北京那里得到点滴消息,如今,你陷入困境,无法自拔,我们为你心疼,为你担心。我们怎能忍心看到你一个人,独自承受那么多的精神压力。 妹妹,姐姐明白,善良的你,不愿让亲人和朋友分担你的痛苦,所以,没有告别,而孑然一人,走到与世隔绝的角落 妹妹,无论你在何方,无论北京来的信息是否可靠,无论你现今有多忙,无论你发生怎样的挫折,姐姐希望你别忘记,抽空给你的亲人,和朋友打个xx,或发个信息,报一声平安,不能让爱你的那个人,独自默默煎熬孤独,徒留苍茫地想念。不能让你的朋友,日夜为你担心,望眼欲穿的期盼,有什么困难说出来,让大家替你想想办法,帮助你做点什么。 妹妹,人生的路,总不会是一帆风顺。总会遇到各种各样的风雨坎坷。很多事情,都是无法预料中发生,遇到困难,我们要学会坚强的面对,一首歌里唱得好“当灵魂迷失在苍凉的天和地/还有最后的坚强在支撑我身体/当灵魂赤裸在苍凉的天和地/我只有选择坚强来拯救我自己。”梦海在给你的诗里写道:‘谁不能不顾自己的生命/而为那一点小小的纠纷/和偶尔的失误、、、、、、而丧失了斗志/和坚强' 遥望远方,思绪蔓延。妹妹,你在哪里啊?你在哪里?你可听到远方姐姐的呼唤!望断天涯,路漫漫,既已相遇,何忍分离。- 配套讲稿:
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