在八年级学生大会上的讲话(八下).doc
《在八年级学生大会上的讲话(八下).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在八年级学生大会上的讲话(八下).doc(1页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、在八年级学生大会上的讲话(八下)同学们:下午好!时间过得很快,整个初中阶段已经过了一半时间,我们八年级组进入了最最关键的一个学期。今天,我们召开年级大会,为的是总结上学期期末考试,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们努力奋斗,更快地提高成绩,争取我们组教育教学工作的新突破。这次期末考试,整个年级共有96名同学参加。大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,全年级最高分是801班杨玉琢的同学,她不仅是全校第一,而且是全区第一,同时全区前30名我们学校占了6人,1、2班各3人。让我们以热烈的掌声对他们取得的成绩表示祝贺。但不合格学生也不
2、少,我们应正视这部分同学,本学期的学习至关重要,这部分同学应该振作起来,树立信心,鼓起勇气,让我们也用热烈的掌声为他们加加油,鼓鼓劲!本次考试,就学生一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习方法、学习效果的检查和总结,是学习知识的巩固和加深,就这个意义而讲,我们这次期末考试目的已经达到。考试起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,各班都进行了认真的总结和反思。我们学习上还有哪些问题呢?(一)态度不端正,目的不明确各班均有少数学生态度不端正,目的不明确。他们还不知道为什么要学习,今后工作、劳动没有文化是不行的。不学习的人,像不长庄稼的荒地,没有知识比贫穷更可怕,没有任何力量
3、比知识更强大。中国有句谚语:“少年好学,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空。”不好学上进的人今后干任何工作都将干不出成绩,早晚要被社会淘汰。而这种良好习惯就要在年轻求学时代培养。(二)行动不自觉,学习不刻苦1.各班均有部分同学不能按时完成作业,或作业偷工减料。我建议各班班主任要通过校讯通,三个方面的信息及时与家长取得联系。第一是回家作业量;二是在校表现记载:作业完成情况、遵守校纪校规情况;三是进步与退步情况。让我们的家长也能及时了解同学们在学校的表现,及时提醒督促。2.部分学生主观上惰性较大,对学习有畏难情绪,不肯做作业,无组织纪律性,每次
4、作业,各班总有那么几个学生因作业没完成而被班主任、任课教师训斥,在这里我要正告这些不做作业的同学,你首先要想清楚你在学校读书的目的是什么,一年后你有什么打算?是想混张毕业证书,还是想进入优秀高中继续读书?想混毕业证书,凭你现在的表现门都没有,以往也有毕业的学生来学校要毕业证书去参军、上班等,但只要档案里受过处分并没有撤销,一律不办。我希望同学们能端正态度,不要挑战学校纪律的严肃性,否则,对你今后的人生发展将会产生不良的影响。3.这次考试有很大一部分同学学科发展不平衡,有明显的薄弱学科,要知道中考是一次综合性水平测试,是要求全面平衡的知识面和知识点,这部分同学要根据自己的学习情况,及时调整学习方
5、法,加大对薄弱学科的精力投入,要树立信心,增加勇气,多做多练基础联系,难题可以暂时不做,但作业要保证质量,注重平时的知识积累,认真对待错题的订正,多与学科优秀的同学和教师交流、提问,节假日加强补习。当然,我们的班主任和任课教师平时也会注意对学习困难学生的辅导,教师多一份耐心,就给学生多一份信心,我相信,在师生的共同努力下,同学们一定会取得较大的进步,我还有个设想,下次设立单科进步学生表彰,希望在下次的表彰名单中看到你们的名字。4.要合理安排好双休日、假期的时间,平时大家不看电视、不上网、不串门,可是到周末,许多同学一下子要把没看的电视全都补回来,该玩的玩个尽兴,在学校就设想好了周末我准备找谁玩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 学生 大会 讲话
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。