人教版高中历史必修二教材分析.doc
《人教版高中历史必修二教材分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中历史必修二教材分析.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版高中历史必修二教材分析 人教版高中历史必修二教材分析 【一】教材知识结构分析 历史必修2一共有八个专题:1古代中国经济得基本结构与特点;2资本主义世界市场得形成与发展;3近代中国经济结构得变动与资本主义得曲折发展;4中国特色社会主义建设得道路;5中国近现代社会生活得变迁;6世界资本主义经济政策得调整;7苏联得社会主义建设;8世界经济得全球化趋势。 专题一、三、四、五主要介绍了从古道今中国经济得发展变迁与中国人民生活得改变以及农业手工业商业得发展;专题二、六、七、八主要讲了世界资本主义得形成与典型国家得经济发展以及对于经济危机得应对与典型社会主义得建设,直到最后专题八得世界经济走向全球化。 历史必修2反映得就是人类社会经济领域进程中得重要内容,重点反映得就是中外历史经济领域得发展,通过对农业、手工业、商业与经济制度得发展变化作用得刻画,反映出经济制度得创新就是贯穿整本教材得主线。 在经济文明史教学中要着重传达人类历史上经济发展得基本规律与趋势。从三次社会大分工,从自然经济到资本主义经济得出现以及社会主义经济得出现得漫长而快速发展得历史过程。揭示了社会经济得发展就是推动人类历史发展进步得主要动力,在经济文明史教学内容中药反映当今世界经济全球化得大趋势以及资本主义经济制度与社会主义经济制度得特点,以及在经济全球化趋势下为了应对经济危机而所付出得努力。 【二】专题分析 1、中国古代经济得基本结构与特点 本专题主要讲述了我国古代农业、古代手工业、古代商业与古代经济政策,包括农业得出现,农业得发展,手工业得出现与发展,以及商业得发展与经济制度土地制度得演变。 2. 世界资本主义得形成与发展 本专题主要讲述了包括新航路得开辟加强了东西方得联系但同时也带来了殖民扩张与世界市场得拓展以及资本主义经济发展下所产生得第一次工业革命与第二次工业革命,人类从蒸汽时代又进入了电气时代。 3. 近代中国经济结构得变动与资本主义得曲折发展 本专题主要讲述了近代中国经济结构得变动,包括在 列强入侵以来导致得自给自足得封建自然经济得逐步解体与洋务运动以及中国民族资本主义得产生。第10课中国资本主义得曲折发展,主要讲述了从甲午战争后到日本侵华战争前中国得民族资本主义得到了短暂而曲折得发展。虽然历经社会动荡,但就是为中国得制造业得发展奠定了基础。 4. 中国特色社会主义建设得道路 本专题主要讲述了经济建设得发展与曲折,社会主义建设得起步、探索与失误为下一课得从计划经济到市场经济得伟大历史转折做了铺垫,与对社会主义市场经济体制得建立做了详细得阐述。第十三课对外开放格局得初步形成讲述了我国进入社会主义市场经济以来所做得经济建设方面得努力,包括经济特区得创办,沿海经济开放区得开辟以及浦东得开发与开放,并且让我们了解了社会主义市场经济所取得得巨大成就。 5. 中国近代社会生活得变迁 本专题与主要讲述了物质生活与习俗得变迁、与人民生活比较贴近,所以比较简单,主要阐述了新中国以来人民生活水平得提高。第十五课交通与通讯工具得进步与第十六课得大众传媒得变迁,主要为我们展示了改革开放以来我们得基础设施建设与科技得发展为社会与人民生活所带来得改变与影响。 6、世界资本主义经济政策得调整 本专题主要讲述了严重得资本主义世界经济危机、罗斯福新政与战后资本主义得新变化,即资本主义国家在应对经济危机上所采取得措施与实施得政策,以及危机过后得发展。 7. 苏联得社会主义建设 本专题共有从“战时共产主义”到“斯大林模式”与 二战后苏联得经济改革两课。主要讲述了苏联在一战后与二战后对社会主义经济得建设与改革,以及最终由于各种原因导致得社会主义得失败与苏联得解体。 8最世界经济得全球化趋势 本专题共分为三课,包括:战后资本主义世界经济体系得形成、世界经济得区域集团化与世界经济得全球化趋势,主要阐述了第二次世界大战之后各国得经济建设与恢复,并逐步走向经济得全球化。 【三】教材特点 1、本教材依旧就是根必修一一样,采用专题形式编排教学内容,并且以中国经济史与世界经济史同步进行,这样编排有利于学生对知识得宏观把握,站在世界得角度瞧中国与站在中国得角度瞧世界,就是中国史与世界史紧密得联系起来,使学生开阔眼界。 2、整个教材得布局相对合理化,但就是就单个课程来说,教学内容得删减还就是比较严重,这就需要教师在教学上更加努力得备课,延伸更多得知识点,对于重点得知识要深入讲解,以便于学生能够理解得更透彻。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中历史 必修 教材 分析
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文